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环保理念引领下的幼儿美育环境创设

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摘要在幼儿的成长过程中,幼儿园环境是促进幼儿自主学习、发现、探究的中介和桥梁,是陶冶幼儿情操、培养幼儿良好行为习惯的主要课程。基于此,笔者在幼儿园美育实践中,积极探索环保理念引领下的幼儿美育环境的创设,追寻自然、自由、平衡、和谐的美育环境,取得了较好的教育效果。

DOI 2d3g1mn849/1015967

作者凌国青

机构地区不详

出处《江苏教育研究：实践（B版）》 2011年10期

关键词幼儿园环境美育实践环境创设环保理念良好行为习惯成长过程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

江苏教育研究：实践（B版）

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