简介：本文利用云终端技术的低成本、高安全、便于管理等特性,结合C/S服务架构、计算机网络技术以及嵌入式处理器技术,使其应用在浙江省地震局财务核算系统。在日常繁复的财务账目系统中实现了系统集中管理、数据安全、低成本运维和终端内外网自由切换。

简介：摘要：随着经济的发展和会计信息化的普及，Excel已成为中职会计专业学生财务工作中不可或缺的工具。本文通过对Excel在中职会计专业学生财务工作中的应用进行调研，分析了其在应用过程中存在的问题和对策，提出了相应的解决措施和建议。本文旨在为中职会计专业学生和教师提供参考和指导。

简介：技术改造项目后评价是指对已完成的技术改造进行项系统客观的分析、评价,指出存在的问题、找出原因,及时反馈有效的信息,总结成功的经验及失败的原因,同时也对受评项目实施运营中出现的问题提出改进建议,为未来项目的决策和提高投资决策管理水平提供借鉴。本文阐述项目改造后的评价工作重要性,探讨项目后评价的过程和方法,并提出改进的建议。

简介：由于不同的网络服务的不同特点，确定其对网络的要求也不同，一个网络的性能变化，根据服务运行于它。然而，以往的网络性能评价（NPE）开展基于网络参数的评价，而没有考虑从特定的服务在网络上运行。针对这一问题，提出了一种新的面向服务的NPE框架。首先，在不同类型的服务之间的特性差异进行了研究。其次，开展多种业务的综合评价，增强的低复杂度自适应（LA）-模糊层次分析法（FAHP）介绍；同时采用专家直接构造（ECD）算法的一致性检查后，在以往的研究中可以省略，从而显著降低了专家的计算复杂度和评估工作。然后，根据每个服务的特点，修正了各自的隶属函数，从而使该la-fahp适应各种服务的评价方案。与其他NPE方法证明了它的有效性和所提出的框架的高灵敏度的后续比较和分析，验证了该算法的计算复杂度低以及。

简介：七．听音评价与客观技术参数的关系讨论听音评价和客观技术参数的关系，实际上就是探讨这么两个问题：

简介：文章从高职学生的视角考察中、外籍英语教师在目的语语言技能、文化知识、学习策略指导、课堂组织能力、课堂沟通以及师生关系等方面存在的差异和各自的优缺点,提出根据中、外籍英语教师的教学特点合理安排双方的施教课程,发挥中、外籍英语教师双方优势、取长补短,提高教学质量和教学效果,利用好外籍教师资源、推动大学英语教学活动的开展。

简介：近几年，中国移动电信行业的用户已突破4亿，移动基础的语音业务增长态势趋于平缓，而移动数据业务收入增长水平超过了其他电信业务的增长水平，带动了移动电信行业新的利润增长点。起步较基础业务晚的数据业务，在过去几年的发展中取得了惊人的成绩，其中仍然存在很多潜在的不足。

简介：文章结合大数据时代的特点，进行了基于虚拟学习环境的教学评价框架的构建，并进行了评价过程的研究。

简介：

简介：随着以科学技术为主导的信息时代的到来,社会对中等技术人才不断提出了更高的要求。但由于近年来普通高中的扩招,目前中等职业技术学校生源情况愈来愈严峻,学生缺乏自觉学习精神和自我约束能力,知识基础薄弱,给中等职业的教学带来一定难度。因此,在现代教学的理念下,我们急需探索一种新型的学生成绩考核评价方法,以挖掘学生的潜能,促进学生全面发展,努力提高教学质量。本文将结合我校电子专业教学实际,对学生成绩考核评价方面作些探讨。

简介：为解决BRISQUE算法中单纯提取灰度空间指标特征的问题,进一步提升算法预测的准确性,文章在BRISQUE算法的基础上改进了无参考图像质量评价指标体系,提出了一种基于灰度空间和色彩空间的改进算法。同时,为了减少单一数据库造成的模型过拟合现象,提升算法的鲁棒性,该算法分别在LIVE和CSIQ数据库上分析了算法计算结果与DMOS值的相关性。实验结果表明,改进的BRISQUE算法评价结果与人类主观评价具有高度的一致性,较BRISQUE算法在一致性方面有一定程度的提升。

简介：TD-LTE网络采用同频组网模式的特点、决定了其网络结构合理性相比于2G，3G网络更加严格，小区间的干扰变得禾可忽视，特别是处于小区边缘的用户。换而言之，网络结构不合理问题，相比2G，3G网络来说将产生更大的负面影响。文章针对TD-LTE网络结构评估方法，从干扰、覆盖和容量三维度出发，细化影响因素，建立基于理想解法的LTE网络结构综合评价模型，评估网络存在的问题，指导开展网络结构优化工作，以提升结构合理性和网络服务质量。

简介：

简介：本文研究内容以MATLAB矩阵计算为基础,利用经典层次分析法,建立高速公路管理与服务评价指标体系,并对指标体系的计算、验证过程进行了详细的说明。通过实例验证,证明本文提出的高速公路管理服务指标体系建立、计算和验证方法具有科学性、准确性和可操作性。

简介：提高教学质量是职业教育发展的关键点,评价体系可以反馈教学质量,对提高教学质量发挥着重要的作用。文章从科学合理评估学生学习能力、优化翻转课堂教学模式,根据反馈进行教学诊断与改进三个方面构建职业院校翻转课堂的教学质量评价体系。在此基础上,围绕课堂的课前、课中、课后三个阶段构建翻转课堂教学质量评价指标,并对评价指标的要求进行了讨论。

简介：针对当前高校电子服务的发展,提出了构建一个以模糊评测算法为核心、以高校电子服务平台作为载体、以获取用户满意度为目标的数字服务评价系统。采用单因素评测模型和多因素评测模型,分析并计算用户满意度情况,最终分别反馈给用户和管理员,为用户和管理员提供一个有效的数据交换中介。系统旨在＂以用户为中心＂,将为用户提供良好的服务质量作为最终目标。

简介：微课这一教学形式是我们目前所关注的热点。怎样制作有效地微课称为我们研究的重要问题。本文从微课的评价标准入手,深入探究了微课的设计与制作过程,以及在这一过程中,我们应该如何选择课题、怎样设计微课的教学过程、制作过程需要注意的地方,目的是制作出优秀的微课资源,更好的促进学习者的学习。

简介：摘 要：电商步入成熟期后，线上市场也渐渐趋向饱和，消费改革给零售业带来一种新模式。本文基于企业并购协同效应和平衡计分卡的理论，构建四个维度的指标体系，评价苏宁易购并购家乐福中国的绩效。经分析后得出苏宁易购并购家乐福中国短期内财务绩效方面没有显著的提升效果，非财务绩效方面存在会员数量增多和品牌价值提高的结论。根据并购绩效评价对企业提出相关建议，希望能够帮助企业精准定位合适的目标公司，从而增强自身核心竞争力，进而提升在行业内的实力。