简介:本研究以韦克斯勒学龄前儿童智力量表为工具,选取算术、迷津、几何、木块4项内容,以351名幼儿为测试对象进行测试。结果表明:不论总分还是各测试单项分来看,年龄与空间知觉能力呈显著性差异。其中,中班幼儿空间知觉能力测试高于小班幼儿。从总分上看,幼儿园级别与幼儿空间知觉能力呈显著差异,其中示范幼儿园的结果略高于非示范幼儿园;分测验中,除迷津项目无显著差异外,其他项目都有显著差异。从总分上看,性别与幼儿空间知觉能力呈显著差异,其中女孩略高;分测验中,迷津和木块项目无显著差异,另两项有显著差异。我们可以通过数学活动、美术活动、建构材料以及多方参与来促进幼儿空间能力的发展。
简介:摘要要大力发展职业教育,节约教育资源,提高办学效率,提高教师的“互联网+”素养问题已成为职业教育教学改革的前沿问题。本文着重探讨提高教师“互联网+”素养的方法,促进职业教育教学全方位提升。
简介:摘要目的探讨立体定向微创与常规开颅手术治疗高血压脑出血(HICH)的临床疗效。方法选择HICH患者96例随机分为观察组与对照组各48例,对照组给予常规开颅手术治疗,观察组给予立体定向微创手术治疗,比较两组患者临床疗效。结果观察组术后3个月MRS量表评分显著低于对照组(P<0.01),BI指数评分显著高于对照组(P<0.01);观察组重度残疾率为2.1%(1/48),显著低于对照组的18.8%(9/48)(P<0.05),观察组无功能障碍患者占43.8%(21/48),显著高于对照组的4.2%(2/48)(P<0.01);观察组优良率为68.75%(34/48),显著高于对照组的41.67%(20/48)(P<0.05);观察组术后颅内感染发生率、呼吸道感染发生率、消化道出血发生率以及病死率均显著低于对照组(P<0.05)。结论立体定向微创手术治疗高血压脑出血疗效确切,血肿清除完整,对正常脑组织损伤少,术后并发症发生少,有利于患者神经功能损伤的恢复,值得临床推广。