简介:我有个好朋友总是特别'忙'。想约她出去吃饭,她总是说'赶稿子呢,等我写完啊',要不就是'赶方案呢,下次吧'。每次聊天都是匆匆忙忙,总觉得她有做不完的事儿、赶不完的场。她经常和大家聚会到一半就着急地走了,说赶时间。她在赶什么时间,我们都不知道。有人说她是急性子,有人说她有效率,但你总觉得她一刻不停,始终活在匆忙和追赶之中。甚至和她待在一起,自己都会不由自主地着急起来,总觉得时间不够用。
简介:摘要:本文讲述了在“双减政策”指导下,如何优化作业设计,从而实现“减负增质”的教学目标。文中提出了六种优化作业设计的策略,以《长度和时间的测量》的课时作业设计为例,通过原题和改进后题目的对比实例,让读者深刻体会到作业优化设计后所能起到的重要作用,