简介:摘要:利用一次误操作的实验所得到的“异象”作为一个教学契机,“丰满”了《电工技术》教材中被“忽略”的知识点,而这在工程实际中非常有意义。充分运用认知冲突,建构新的知识要素,生动地实施了教学意图,圆满地达成了教学目的。
简介:目的了解我院泌尿生殖道感染患者解脲支原体(Uu)和人型支原体(Mh)的感染情况及对9种抗生素的耐药性,为临床治疗支原体感染用药提供参考依据,有效控制支原体感染.方法采用上海奥普生物药业有限公司生产的支原体培养、鉴定药敏一体化的试剂盒进行支原体培养及药敏试验.结果从3130例患者标本中分离出支原体1450株,男性患者支原体阳性166例(11.45%),女性患者支原体阳性1284例(88.55%);其中单纯解脲支原体(Uu)感染1061例(73.17%);单纯人型支原体(Mh)感染353例(24.34%);Uu/Mh混合感染36例(2.49%).药敏试验结果显示支原体对多西环素最为敏感.结论支原体对多种抗生素耐药,治疗支原体引起的泌尿系统感染,应以多西环素、交沙霉素、米诺环素作为首选药物.