简介:摘要体育教学中也要实施"快乐教育",它强调将肉体上的苦转化为情感上的乐,这就是人们常说是"以苦为乐,乐在其中"。在意志上主张勤学,反复怠学,若能充分发挥快乐教学的作用,寓教于乐,寓教于动,必将收到意想不到的教学效果。
简介:摘要义务教育是学校体育教育的起点,是基础阶段。此阶段学生的健康状况如何、体育运动参与意识如何,将对学生未来身心发展影响至关重要。从学校义务教育学生实际出发,根据新世纪对人才的需求,体育教师要确立“健康第一”的指导思想,全面贯彻素质教育思想,继续推进义务教育课程改革。
简介:摘要在众多新的体育教育学思想中,产生较多争议的就是“快乐体育”的教学思想。如何更好地在体育教学中实施“快乐体育”课堂教学,提高体育教学效果呢?由此可见,对快乐体育教育教学思想的研究已是当前体育教学发展的一种客观必然需求。本文试从认识论的角度对愉快教育中的“快乐体育”作了概要的总结。