简介:摘要人力资源是国家竞争力的决定性因素。本文的研究目的旨在通过比较,寻找我国与英国人力资源竞争力的差距,以便发现和解决问题。通过比较发现,尽管我国人力资源竞争力持续增强,但与英国仍有很大的差距,并就此提出了针对性对策,并得出结论。
简介:摘要增强班级凝聚力对搞好班集体具有非常重要的意义和作用,但目前在校的学生大部分是独生子女,个性强,活泼且具有表现欲,如何增强班级凝聚力是不容忽视的问题。本文从导员、班干、和班级活动几方面探讨了增强班级凝聚力的方法。
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简介:摘要研究尝试通过对房地产经纪人的调查、取样及分析,确定影响房地产经纪人胜任力水平的因素,构建优秀房地产经纪人的胜任力模型。研究结果表明,房地产经纪人胜任力可归为6个因子问题解决能力、沟通能力、成就欲、人际能力、知识技能及洞察力。
简介:摘要注意品质的好环,要从基础教育抓起,“注意”这个心理现象伴随其他心理活动过程的始终,注意品质的好坏直接影响人的学习、探究与发现,因此,培养注意力是教学中重要一环。联系实际,如何培养学生良好注意力是本文主要论述内容。
简介:提升核心竞争力是发展县域经济、实现“强县富民”战略的关键所在。通过核心竞争力评价指标体系的构建,运用主成分分析、聚类分析方法对安徽61个县(市)的县域经济核心竞争力进行实证分析,得出核心竞争力综合得分排名和各分项得分排名。结果表明安徽各县(市)县域经济核心竞争力存在一定差异,但是整体差异度不高,并结合分析结果提出提升县域经济核心竞争力的相关建议。
简介:就证明某个待证事实而言,证据客观真实性证明力应划分为个别证据的证明力和一组证据的综合证明力两个不同的层次。将其划分为不同的层次,具有理论和现实意义。不同层次的证明力虽然具有各自的特点,但又是相互联系的,并具有不同的评价方式。
简介:摘要与音乐、美术、体育、语文、物理、化学、生物这些学科相比,数学最不好玩!那么,如何吸引学生跟您玩数学?如何让您的学生玩好数学呢?本人对此问题作出自己的见解。
简介:在当今的知识经济时代,只有持续不断的创新,企业才能在激烈的竞争中立于不败之地。知识经济时代的企业创新要以员工个体的创造力为基础,员工的创造力是企业发展的动力。因此,企业的管理层尤其是领导者必须采取各种措施开发员工的创造力,以提高企业的竞争力。
简介:摘要本文基于电子商务与产业集群,从技术、制度、文化三个层面构建中小企业品牌竞争力分析模型,为中小企业品牌竞争力分析提供了一个新的视角。
简介:随着我国互联网行业的蓬勃发展,互联网宣传对信息的快速传播,引领新时代社会风尚起到重要作用,使得互联网日益成为新闻业的主要阵地。本文旨通过对互联网新闻发展现状的分析,把握新时代网络传播所面临的挑战,进而结合实际情况提出提高互联网新闻传播影响力的对策。
简介:摘要阅读教学的重点是培养学生具;感受、理解、欣赏和评价的能力。逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度的、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量。
简介:摘要在高校舞蹈的教学和训练过程中,艺术表现力是重要的教学内容。在实际演出过程中,艺术表现力是指演出者精神气质和演出动作的统一,演出者一般通过表情以及肢体语言的配合来完成对于演出情绪以及演出风格的展示。在舞蹈演出过程中,艺术表现力是体现演出者艺术水平的重要工具。当前,许多高校的舞蹈教学中片面重视演出技巧的训练,影响了学生演出能力的提升。在未來的发展中,将艺术表现力和舞蹈技巧同步进行培养对于提升学生的舞蹈水平有着很大的影响。
简介:摘要扫除力是日本较为流行的一个名词,在我们的学生的学习和生活里,很多时候教师常抓不懈的常规问题,同时见效甚微的也是扫除力给我们带来的一些问题。笔者从扫除力之于学生的重要性以及所在教育单位相关的管理举措暨7S管理的角度谈谈自己的看法。
简介:摘要探讨新形势下国内第一家体育资讯网络电台“巅峰体坛”创办的积极作用。它不仅填补了体育媒体市场的空白,而且集传统广播节目、在线互动点播、精美图片、视频节目等各种媒体形式于一身,提供的是全方位、新形式的在线资讯及互动内容;开创了国际台真正成为具有世界影响力、竞争力的现代国际媒体的先河。
中英人力资源竞争力比较研究
浅谈如何增强独立院校班级凝聚力
蒙古族白苏力德之“白”深邃内涵
房地产经纪人胜任力模型初探
关于注意力在教学中培养之策略
浅谈珠心算与创造力培养刘华
安徽县域经济核心竞争力实证分析
证据客观真实性证明力的评价层次
数学课上如何吸引学生的注意力
领导行为与员工创造力的实证研究
中小企业品牌竞争力分析模型
提高互联网新闻传播影响力浅析
试谈校长的非权力性影响力
初中语文阅读教学之我见杨仕力
小说《阿力玛斯之歌》与它的读者接受
舞蹈教学中舞蹈表现力的培养探索
扫除力VS7S管理的生活哲学
试论胡仁乌力格尔的几种程式
推进农业标准化 提升综合竞争力
发挥网络传播优势提升国际传媒竞争力