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  • 简介:摘要目的研究实施输血护理环节细化管理提高护士输血质量的成效。方法挑选2018年1月-2019年1月我院收治的120例输血患者,随机分成观察组与对照组,各组60例。对照组接受常规管理,观察组执行细化管理,对比两组管理效果。结果观察组护理总满意度高于对照组,且送检质量、存储质量、输血质量、记录质量的评分都高于对照组(P<0.05)。结论输血护理环节应用细化管理,可以提升输血质量,提高病人满意度。

  • 标签: 输血护理 细化管理 输血质量
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  • 简介:摘要目的对持续改进危重病人护理环节管理的工作实效进行探讨。方法随机抽取在2010年1月-2012年9月间我院收治的危重病人98例作为研究对象,将其分成对照组和观察组,分别实施常规护理管理和相应的护理管理干预措施,对比分析两组患者的护理效果。结果观察组危重病人护理质量检查评分以及护理满意度等均较对照组高。结论持续改进危重病人护理环节管理,实施有针对性的护理管理干预措施,对于提高护理质量而言具有重要意义。

  • 标签: 重病人 护理环节管理 护理管理干预 护理质量 满意度
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  • 简介:摘要公共场所是供公众从事学习、娱乐、社交、文化等社会生活的场所的总称,因此对其卫生水平有专门的规定。文章大致介绍了公共场所的卫生标准,以及当前公共场所卫生监测工作中存在的薄弱环节,据此提出相应的改进措施,以提高卫生监测质量,保证公共场所的卫生标准达标。

  • 标签: 公共场所卫生标准 卫生监测 薄弱环节 对策
  • 简介:心理教育疏导工作在基层部队还是新事物,究竟怎么做好,需要在实践中不断探索。从近年来的实践看,应着力抓好以下四个环节

  • 标签: 基层部队 心理教育 心理疏导 心理问题
  • 简介:摘要目的探讨护理环节质量控制模式在外科护理中的应用效果。方法依据护理质量控制各个环节,组建对应的质量控制小组,开展各项质量控制工作。结果护理环节质量控制模式实施后不良事件发生率(2.00%)明显低于实施前(8.00%,P<0.05)。实施后质量总评分明显高于对照组(P<0.05)。结论在外科护理工作中,通过采取护理环节质量控制模式,能减少不良事件发生,提高护理质量,临床应用效能突出。

  • 标签: 护理环节质量控制模式 外科 不良事件
  • 简介:摘要目的探讨分析心理护理干预在糖尿病肾病患者护理工作过程中的应用价值。方法2018年5月-2019年6月,将我院收治的20例糖尿病肾病患者选做研究对象,在实施常规护理基础上为其联合开展心理护理干预,统计测算患者的护理效果。结果经由实施常规护理联合心理护理干预,本组入选患者的护理满意度为95.00%(19/20)。结论针对糖尿病肾病患者开展常规护理联合心理护理干预,能获取较好效果,值得推广运用。

  • 标签: 心理护理干预 糖尿病肾病 应用效果 探讨分析
  • 简介:摘要目的通过临床医学研究,对临床医学检验重要环节的质量控制问题加以分析和探讨,以便为医生在治疗过程中提供准确及时的医学检验数据和信息。方法选取我院2013年1月-2014年12月ICU收治的患者110例为研究对象,所有患者均进行临床医学检验。并随机将患者分为对照组(50例)和观察组(60例),对比实施质量控制措施前后,对两组患者的检验结果差错率进行分析和比较。结果对照组检验结果差错率为12.3%(6/50);观察组检验结果差错率为4.41%(3/60).比较两组患者的检验结果差错率,观察组明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对临床医学检验重要环节中遇到的问题加强质量控制,不仅能够为患者的诊断及治疗提供准确科学的数据信息,还能在一定程度上促进和提高临床医学检验质量和治疗水平,值得进一步的推广和借鉴。

  • 标签: 临床医学检验 重要环节 质量控制
  • 简介:摘要目的开展品管圈在降低转床环节风险率的应用。方法通过科室护士自发成立QC小组,选定以降低转床环节风险率为活动主题。QC小组成员运用QC手法,对转床环节中存在的风险因素进行统计、分析,并制定对策进行防范,并将实施品管圈前后的效果进行对比。结果实施品管圈后所得有形成果转床环节存在的错误率为1.7%,P<0.05,具有统计学意义;无形成果解决问题能力、团队精神、工作效率、QC知识、电脑知识等均由明显提高。结论通过开展品管圈,不但有效的解决临床护理中所发生的问题;同时也提高了护理人员的工作积极性、激发了工作热情、增强了科室凝聚力,是值得临床推广的。

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  • 简介:摘要目的研究与探讨老年患者在进行基础护理的过程中的一些薄弱环节以及相应的应对措施。方法选取本院08年3月至11年3月期间收治的老年患者共520例,主要为60岁以上的患者,对其临床护理资料进行回顾性分析,以此来总结老年患者基础护理中容易出现的薄弱环节。结果通过对老年患者的资料分析后得出,基础护理中最常出现以下几种问题生活护理疏漏、输液管理不当、分级不理不明确、病情熟知度低、护理标示不清楚以及饮食护理不完善等。结论找出老年患者基础护理中的薄弱环节,对于提高老年患者的护理质量,改善老年人的生活品质有极其重要的作用。

  • 标签: 老年患者基础护理薄弱环节应对措施
  • 简介:摘要目的探讨老年病房护理管理中的薄弱环节和应对措施,以降低护理风险的发生率,减少不良安全事件的发生,落实患者安全目标。方法通过分析老年病房护理工作中存在的薄弱环节,以及可能发生的护理风险,提出相应的应对措施,加大风险监控。结果护理风险显著减少,杜绝不良安全事件的发生,各种投诉明显降低,提高了护理质量。结论通过加强对老年病房护理工作中各个薄弱环节的管理,能有效预防和减少护理风险的发生,为患者提供安全优质的护理服务。

  • 标签: 薄弱环节 管理 老年病房
  • 简介:摘要:在当前医疗实践中,中成药因其独特的治疗优势而被广泛应用于急诊科。然而,这一应用领域的特殊性和中成药自身的复杂性共同导致了一系列潜在风险。这些风险包括但不限于药物相互作用、副作用、质量控制问题以及与现代药物治疗的配合问题。鉴于此,本研究旨在深入探讨急诊科中成药应用的具体风险,并提出相应的优化管理策略。通过系统评估这些风险并制定有效的管理措施,本研究不仅能增强急诊医疗安全和疗效,也能为中成药在现代医疗体系中的融合与发展提供重要参考。

  • 标签: 急诊 中成药应用 风险分析 管理策略
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  • 作者: 张瑾杨兵兵曾彪
  • 学科: 医药卫生 > 公共卫生与预防医学
  • 创建时间:2019-04-14
  • 出处:《中国保健营养》 2019年第4期
  • 机构:        (铜仁市人民医院    贵州铜仁    554300)     【摘    要】    目的:探讨血液透析中心临床护理带教中运用情境教学模式的效果。方法:选取我院血液透析中心2017年3月-2018年3月实习护生18例为对照组,施行传统教学模式,选取我院血液透析中心2018年5月-2019年5月实习护生18例为观察组,施行情境教学模式,对比两组教学效果。结果:观察组研究中所得理论成绩、评断能力、分析能力、逻辑能力、解决问题能力评分高于对照组研究中所得数值,统计学有意义(P<0.05)。结论:血液透析中心临床护理带教中运用情境教学模式的效果显著,值得应用。  【
  • 简介:【摘要】目的:探究实行思维导图教学法,对消毒供应中心进修学员的使用价值。方法:选取2022年3月到2023年9月我院消毒供应中心接受教学的进修学员60名,以随机的方式,分为实验组和对照组,实验组30名以思维导图教学教学,对照组30名予以基础教学教学,比较两组教学效果。结果:和对照组相比,实验组进修学员各项评分均较高(P<0.05),符合统计学判断标准。结论:开展思维导图教学教学,能有效提升进修学员的实践技能考核评分与理论知识评分,建议临床大力推广。

  • 标签: 思维导图教学法 消毒供应中心 进修学员
  • 简介:摘要 目的:通过“五个中心”建设,打通院内绿色通道,建立多学科协作模式,开展新技术新项目,从医院管理、医共体建设、职能部门管理、学科发展、人才培养、急救服务等各方面提升医院服务能力。

  • 标签: 五个中心 绿色通道 服务能力
  • 简介:摘要护士长不仅是一个科室护理工作管理者,同时也是业务的计划者、参与者和监督检查者。其自身素质、管理水平及工作质量高低直接影响着整个配置中心的内涵和质量。更主要的是她的形象潜移默化地影响着其他护士。本文阐述了提高护士长素质、和谐工作氛围,充分利用护理管理技巧等方面对稳定护理队伍的作用,从而突出护士长管理方式方法的重要性。

  • 标签: 静脉药物配置中心 护理管理 特点