简介:摘要目的针对腹部手术后肠护理模式予以研究探讨。方法随机选取2012年1月至2014年1月期间我院普外科收治的500例腹部手术患者的临床资料,并将其随机分为250例观察组和250例对照组,对照组患者实施常规护理方法,观察组患者在对照组患者常规护理的基础上加入一整套预防肠粘连的护理方法。对两组患者的肠粘连发生情况进行比较分析。结果两组患者的粘连性肠梗阻发生率比较,观察组患者中7例出现粘连性肠梗阻,发生率为2.8%,对照组患者中22例出现粘连性肠梗阻,发生率为8.8%,差异显著,具有统计学意义(p<0.05)。结论对腹部手术患者在术后实施一整套预防肠粘连的护理方法,有助于降低患者肠粘连的发生率,能够促进其快速恢复,值得在临床治疗中广泛推广应用。
简介:摘要目的合理安排护理人力资源及保证护理质量,为病人提供更优质服务护理的排班模式。方法在原有的人力基础上,改变传统的夜班,实行APN排班。结果APN排班更能合理利用人力资源,利于提高护士工作积极性,保证护理工作的安全。
简介:摘要目的分析冠心病预防的健康管理模式。方法研究对象选取本院2011年10月至2013年9月收治的120例冠心病患者,随机方法分组。对照组患者接受常规药物治疗,实验组患者在此基础上实施健康管理模式。随访1年以上,对比分析两组患者干预前后生活质量的变化、随访期间心血管不良事件发生率的差异性。结果与干预前比较,实验组患者SF-36评分明显提高,经t检验分析发现组间差异有统计学意义(P<0.05)。对照组患者干预前后SF-36评分无明显变化,经t检验分析发现无统计学意义(P>0.05)。实验组患者随访期间心血管不良事件发生率明显低于对照组,经卡方检验分析发现组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论对冠心病患者实施健康管理模式有助于改善其生活质量,预防心血管不良事件。
简介:摘要现场流行病学操作模式以现场流行病学理论和相关学科的研究方法为学术基础,主要通过公共卫生事件的应对、监测、预报、现场调查和控制措施而实现。
简介:摘要:目的:研究对于肺炎患儿采取健康教育模式的效果。方法:于我院肺炎患儿中随机抽取76例,分为对照组(常规护理)和观察组(增加健康教育),对比两组实施效果。结果:观察组肺啰音持续(4.20±0.51)d,气促持续(1.16±0.34)d,咳嗽持续(2.90±0.18)d,显著短于对照组[肺啰音持续(6.15±0.65)d,气促持续(1.80±0.42)d,咳嗽持续(3.95±0.26)d](P<0.05)。观察组家长满意度(97.37%)高于对照组(78.95%)(P<0.05)。结论:针对肺炎患儿采取健康教育护理能够有效缩短患儿病程,促进患儿早日康复,同时有利于提高家长满意度,对临床疗效和护理服务质量有积极作用。