简介：“佛化新青年”是20世纪20年代出现的以改造旧佛教、创造新佛学为目的，以佛法为本、兼收西方文化并以之为用的佛界革新青年。他们在宣传和肯定新文化的同时也用佛法批评“统摄”之。“佛化新青年”激进与保守兼具的新佛学理论，尽管存在不足，但仍有其文化价值。近百年来，如何兼融中西文化，创造出促进国家现代化发展和国民进步的新文化体系一直是中国面临的最大文化问题，因此，多方借鉴对今人来说十分必要。

简介：2002年10月8日，在西北师范大学即将迎来百年华诞之际，西北师大博物馆今天正式开馆。这是甘肃省首家高校博物馆，也是全国为数不多的高校博物馆之一。

简介：国外一流大学的博物馆发展经验，具有重要的借鉴意义。文章着重从博物馆本体与业务拓展、博物馆人员组成和素养、博物馆管理与经营模式等方面，进行国内外高校博物馆的对比研究，以期为国内高校博物馆的发展方向与建设思路提供参考。

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简介：本文主要探讨高校博物馆志愿者组织建立的必要性以及科学的管理模式，引入团队管理的概念和激励机制。在这个背景下阐述了博物馆志愿者在招募、培训、管理、评估等环节的管理模式，探讨高校博物馆志愿者组织可持续发展的有效途径。

简介：高校博物馆隶属于最高文化教育机构，是学校教育和社会教育的重要窗1：2。目前，它以一股强有力的势头跻身全国博物馆行列．本文从高校博物馆存在的问题出发，提出改革和创新的思路。

简介：全球化促进了人类不同文化之间的相互交流，新世纪博物馆也将和世界接轨。长期以来，高校博物馆相对较为封闭，无论是从人的观念，还是管理上与当今社会的发展还有很大的距离，面对新的形势，高校博物馆人也必须转变观念，迎接挑战，适应社会的变革，博物馆事业才能健康茁壮成长。本文试图从观念转变、内部管理、市场服务等方面阐述高校博物馆破茧重生之路。

简介：博物馆拥有优质的教育资源,可以作为学校教育的延伸和补充。教师在学校教育和博物馆教育之间承担着纽带的角色。提升中小学教师利用博物馆资源的动机和能力,既能推动博物馆青少年教育的发展,也促进馆校合作的顺利进行。我国中小学教师由于缺乏专业指导,利用博物馆教育资源开展教学活动的主动性和能力略显不足。本文探讨博物馆如何通过提供教师培训、设立教师研习会、提供辅助教学资源等方式,帮助教师提升利用博物馆资源的主动性和能力。

简介：博物馆教育是社会教育的重要环节，是学校教育的延伸和扩展。高校博物馆植根于大学文化的深厚土壤，具有文化传承、艺术熏陶、思想教育和教育辅助等重要功能。在中西方文化激烈碰撞的当代，做好学生的思想教育工作，必须重视先进文化的引领作用，充分开发和利用高校博物馆的文化资源，积极探索文化育人的新模式，不断提高思想教育工作的成效。

简介：人类进入21世纪，新世纪呼唤高素质人才。目前全国各高校都在推行素质教育，特别是人文素质教育。江泽民总书记在1999年1月视察内蒙古大学时指出：“文化素质教育很重要，应当好好抓。理科的学生要加强学习人文方面的知识，文科的学生要加强

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简介：2003年9月16日-18日，由中国博物馆学会高校博物馆专业委员会主办、吉林大学博物馆承办的第七届全国高校博物馆学术研讨会在吉林大学召开，来自全国23个省(市、自治区)43所高校博物馆和科研机构的76名代表参加了此次高校博物馆界的盛会。