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  • 简介:人体的一切生命活动都是以体内一系列化学变化来实现的,因此研究运动生化揭示人体在体育活动及运动训练中生命活动的本质,可以更科学地开展体育教学及运动训练。体育运动按项目可分为田径、体操、球类等;按素质可分为力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等。在教学和训练中,由于项目不同.发展某一方面素质的要求也不一

  • 标签: 体育教学 教学训练 理论指导体育
  • 简介:对新旧进行比较分析研究发现,新旧既有相同点,又有不同点,但新更具发展创新点.它条款增多,定位更加准确,体现了科学性;容量增大,内容更加全面,反映了系统性;文字充实,叙述更加条理化,突出了指导性.

  • 标签: 新旧 普通高等学校 体育课程 指导纲要
  • 简介:2014年4年24-26日由山西师范大学体育学院、高等教育出版社体育分社承办的全国社会体育指导与管理专业繁殖教材编写工作会议在我校召开。副校长郝勇东、教务处延长范哲峰教授出席会议开幕式。开幕式由体育学院院长郑旗教授主持,来自北京体育大学、上海体育学院、武汉体育学院、西安体育学院、首都体育学院、广州体育学院、西安体育学院、首都体育学院、广州体育学院、吉林体育学院、华南师范大学、福建师范大学、湖北大学等高校的20余位主编参加了会议。

  • 标签: 体育指导 编写工作 管理专业 教材 社会 专业系
  • 简介:运动员的就业问题一直是饱受热议的社会问题,运动员的职业期望则是研究运动员就业问题的基本点。笔者运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法对我国普通高校360名在校高水平运动员的职业期望进行了调查研究。研究结果表明:1.我国普通高校在校高水平运动员最期望从事的职业为体育教师与教练;2.运动员的职业期望与性别、生源地和社会阶层背景不存在显著性差异,与运动等级和运动项目存在高度显著性差异。基于对运动员职业期望的研究,运动员的就业指导需要注重:(1)开设职业指导课程;(2)完善课程体系设置;(3)促进信息有效交流;(4)加大就业扶持力度。

  • 标签: 普通高校 高水平运动员 职业期望 就业指导
  • 简介:德克斯塔是对我来说最具挑战性的客户之一,为什么这样说呢?因为要想让—个已经非常完美的顶级健美选手有所进步,是非常难的。德克斯塔曾获奥赛冠军,而且创造了5次获得阿诺德传统赛冠军的惊人纪录。德克斯塔的身体比例和各部位的匀称性是健美史上最棒的运动员之一。

  • 标签: 奥赛 选手 备战 教练 挑战性 斯塔
  • 简介:从社会体育指导工作的基本属性出发,借鉴新公共服务理论的理论范式,分析了社会体育指导员管理模式创新的依据;确立了政府在社会体育指导管理模式当中以协调、服务和监管为基本职能的核心地位;在正确认识社会体育指导工作中政府、社会、市场三者关系的基础上,构建以政府为主导的多元主体参与的社会体育指导管理网络体系;在社会体育指导管理模式当中建立协调、沟通、监管、问责等互动机制。

  • 标签: 新公共服务理论 公益性 社会体育指导员 管理模式
  • 简介:2003年以来参加国家级社会体育指导员培训的学员在年龄、文化程度、职业分布、健身指导情况等方面,较之以前有较大变化。提出进一步完善社会体育指导员制度,为社会体育指导员更好地发挥作用提供保证。同时,积极探索国家级社会体育指导员的培养模式。

  • 标签: 国家级 社会体育指导员 社会体育 培训质量
  • 简介:从组织行为学、管理心理学角度出发,对浙江省的305名负责学校运动队训练的体育教师的工作压力状况进行了问卷调查,对导致工作压力的主要因素进行分析,发现这类教师的工作压力主要表现在福利待遇、训练经费、角色定位、人际关系等方面。

  • 标签: 体育教师 工作压力 学校运动队 调查研究 浙江省 福利待遇
  • 简介:"健康第一"指导思想的发展与其所依赖的社会生态环境有着千丝万缕的联系,基于此,本文在阐述社会生态环境提供了"健康第一"指导思想发展生存土壤的基础上剖析了社会生态中各因素的角色担当,即经济担当物质基础、政治担当方向引领、文化担当价值取向选择、教育担当制度保障,继而指出了当代"健康第一"指导思想发展现实路径的选择:夯实与改善其物质基础、丰富与提升其诉求内涵、凝聚与提炼其精粹、巩固与提高其教育地位。

  • 标签: “健康第一”指导思想 社会生态因素 角色担当 现实路径
  • 简介:通过对体育保健康复专业人才市场的调查以及对其课程体系的研究,提出以“厚基础、宽口径、前期趋同、后期分化”的原则指导课程设置。从优化课程结构、融合、重组专业基础课,增设“小分支专业”方向课,增加专业选修课程和能力培养专业课,丰富深入其内容等课程改革措施,以培养“有知识、有能力、会学习、会应用”的全面发展的体育保健康复专业创新人才。

  • 标签: 体育课 体育保健 专业课程 导课 会学 专业创新
  • 简介:解构传统理念下的学科系列型课程设置,建立适应社会需求的课程体系是改革的方向.基于工作过程系统化课程体系基于岗位工作能力素质要求,是社会体育专业课程改革的方向.研究从培养目标设置、学习领域和学习情境设计、课程实施的保障条件等方面对基于工作过程系统化社会体育指导与管理专业课程体系开发进行阐述,旨在培养出适应社会需要的高素质应用型体育专业人才.

  • 标签: 工作过程系统化 课程开发 探索
  • 简介:本科毕业设计是高等院校培养应用型人才的主要教学手段和教学程序,是一种理论与实践相结合的创新活动,是毕业生理论水平、实践能力、创新能力等综合素质的全面展示,是培养学生创造力的重要环节。采用文献资料法、访谈法、经验总结法、逻辑分析法对湖南城市学院社会体育指导与管理专业毕业设计现状及存在问题进行分析,并建设性地提出了三种毕业设计的新模式,以促进毕业设计质量的提升和学生实践能力、创新能力的提高。

  • 标签: 社会体育指导与管理 毕业设计 新模式
  • 简介:国家体育总局社会体育指导中心、中国健美协会2012年将继续举办中国等级健身指导员培训班,并与部分培训班同时举办2012年中国健身健美私人教练培训。健身指导员培训主要内容:健身指导员职业规划与设计、运动处方设计原理及应用、健身健美膳食营养、体重管理与控制应用方案、健身运动方案制订原理与实施程序、竞技健美训练方法与应用方案、健康体适能训练方案、抗阻力量与有氧运动训练技术指导、健身指导员服务管理与规范等。

  • 标签: 健身指导员 健身健美 私人教练 培训班 中国 协会
  • 简介:我国研究生教育从无到有,从小到大。经过40多年的发展,学科和专业学位类别基本齐全,学科布局基本覆盖经济社会各个领域,基本建成了研究生教育大国。但与发达国家相比、与经济社会发展需求相比,还存在很多差距和问题。主要体现在人才培养不能完全满足发展需求和人才培养质量还不够高。现如今已进入内涵发展转型的关键时期,稳中求进、内涵发展已经成为我们今后一段时期工作的总基调。随着党和国家对体育工作的高度重视,以及体育与健身休闲旅游产业的快速发展,体育硕士培养中"给谁培养人""如何培养人"的问题,就成为必解之题。只有充分发挥专业学位教指委的力量,才能确保人才培养质量。

  • 标签: 研究生教育 体育硕士 内涵式发展