简介：高职学生偏差行为是值得学校、社会、家庭关注的问题。运用实证研究的方法,对高职学生偏差行为的影响因素分析发现,高职学生的自我控制、归因方式、参与度对其偏差行为有显著的预测力。

简介：构成理论作为现代设计的基础理论,普遍为国内设计院校所重视.然而其具体的教学方法存在诸多问题,本文从构成理论的本身特性出发,提出将摄影运用于构成理论的教学方式,通过两者的互补性提升教学效果.

简介：基于对高职学生使用英语写作网络评估方式的问卷调查、网络评估过程中高职学生写作效果等两方面的研究,分析网络在线评估方式在高职英语写作中应用的可行性。分析结果表明,网络在线评估方式有助于高职学生注重写作过程,激发写作兴趣,提高写作水平,因此在高职英语写作中使用网络在线评估方式切实可行。

简介：当今在以培养实用技能型人才为目标的高职教育中，传统的教学方法和考核方式越来越不适应应用性、技能性人才培养要求。对于实用性较强的商务礼仪课程而言，在教学中以“教、学、做”一体化原则改革教学方法，以形成性考核为主改进考核方式，能较好地实现高等职业教育的人才培养目标。

简介：普通高校对部分身体异常和病、残、弱等特殊群体的学生开设保健体育课已成为学校体育教育的组成部分。当前,学校要贯彻全面发展的教育方针,体现教育的公平性,普及体育及其健身理论,就必须把握好保健班学生体育这一环节,保障其接受体育教育的均等机会。为此,笔者从构建高校保健体育课与心理健康教育相结合的必要性、保健体育课程与《学生体质健康标准》内容的编制等几方面提出了一点思考,为完善高校保健体育课教学提供参考。

简介：摘要随着新课程的实施，笔者在思想政治课教学中贯彻新课程理念，加强和改进思想政治课教学，在教学中运用分组“合作——竞争”学习方式进行了实践探索。本文分析了政治课教学中“合作——竞争”学习方式的操作策略及取得的成效。

简介：abstractclass和interface是Java语言中对于抽象类定义的两种机制,它们之间在对于抽象类定义的支持方面具有很大的相似性,有时可以相互替换,因此很多初学开发者在进行抽象类定义时对于abstractclass和interface的选择上比较模棱两可。实际上,两者之间还是有区别的,对于它们的选择可以反映出对于问题领域本质的理解、对于设计意图的理解是否正确、合理。本文将对它们之间的区别进行一番剖析,试图给读者提供一个在二者之间进行选择的依据。

简介：由于高职生的生活方式影响着他们的社会认知和行为方式,越来越多的学者赞同将生活方式的重要性置于价值观、世界观同等的地位。在此基础上通过问卷和座谈的方式,对学生的生活方式进行了调查研究,为深入开展高职生生活方式教育提供依据。

简介：当前，学校要贯彻全面发展的教育方针，体现教育的公平性，普及体育及其健身理论，就必须把握好保健班学生体育这一环节，保障其接受体育教育的均等机会。为此，笔者从构建高校保健体育课与心理健康教育相结合的必要性、保健体育课程与《学生体质健康标准》内容的编制等几方面提出了一点思考，为完善高校保健体育课教学提供参考。

简介：本文介绍了两例外贸业务中商业单据丢失而导致的不同结果,分析其原因,说明外贸业务中采用规范的贸易术语和以银行信用为基础的信用证结算方式,才能在有意外事件发生时,保证出口商的利益.

简介：摘要：本文首先深入分析了高职院校运动队建设面临的主要问题，其后提出了一系列提高高职体育运动队建设效率的主要策略及措施，希望以此推动运动队的有效建设发展。

简介：摘要本研究采用问卷调查法、个人访谈法、语句完成投射测验、行为场景实验控制四种方法，以咸宁卫生学校的学生为研究对象，了解其所持有的人性观及其行为应对方式，探讨人性观在无意识领域对行为应对方式的影响机制。结果发现不同专业的学生在人性观与消极应对方式方面存在显著差异，女生比男生、非独生子女比独生子女、学生干部比非学生干部更倾向于相信人性本善且更多采用积极应对方式；学生所持人性观与积极应对方式成较弱的的正相关，与消极应对方式存在很弱的负相关。访谈与实验控制说明了人性观对行为应对方式的无意识影响，且发现在教育过程中，要让学生感受到爱与信任的存在，形成正确的人性观，进而在遇挫时能采取恰当的行为应对方式。

简介：当前,高校学习型院系建设并没有得到充分的认可.加强学习型院系建设,必须转变相关观念,确立共同的愿景,形成学习的理念,从而把学习型院系建设作为人力资源开发的一种有效途径与方式.

简介：高职高专院校根据人才培养目标与教学质量要求，对学生的毕业考核采用毕业设计的方式，注重学生在校学习期间专业课程的关联性，注重毕业设计与专业的联系，可以降低毕业考核的难度，综合考核学生的理论知识、实践能力、操作能力、表达能力、合作能力与创新能力，有利于培养学生的动手动脑能力，培养应用型、操作型人才。

简介：源于对农业“增产不增收”以及“农业就业”问题的思考,选取1978-2013年研究时段,通过索洛残差法（SR）、隐性变量法（LV）以及潜在产出法（PO）对我国农业生产进行全要素增长率（TFP）以及规模报酬、要素贡献度做简要分析.分析表明：第一,我国农业生产全要素生产率增长率呈现波动式发展,增长趋向低水平稳态上升下降格局交错趋同、涨跌并存;第二,阶段性显著且成“v”形,与农业增长态势和要素投入之间存在较强的关联性;第三,农业生产的全要素生产率增长中,技术贡献率较为突出,技术改善贡献为负,要素投入效应较小.

简介：影响学生身心健康的因素有很多，除生活方式外，还与生物遗传、生活环境等因素相关，但不良的生活方式是影响学生身心健康状况的主要原因。采用文献资料法、调查法和数理统计法对连云港市三所高职院校部分学生生活方式现状和体质状况进行调查，并根据调查结果提出了加强学校教育、提倡锻炼以及多方面协同教育等建议。

简介：目的:研究高职新生心理健康水平、自杀意念与应对方式的关系。方法:采用症状自评量表、自杀意念量表和应对方式量表对2408名高职生进行问卷调查。结果:中介效应检验表明,应对方式是自评症状影响自杀意念的不完全中介;男生的心理健康程度高于女生,家庭经济一般的学生心理健康程度高于家庭经济较差的学生;自评症状和自杀意念均与成熟型应对方式呈显著负相关,与不成熟型应对方式和混合型应对方式呈正相关。结论:应对方式是自评症状影响自杀意念的中介变量。

简介：我国个人所得税制的变革,有助于简化税制,促进税负公平,体现量能负担原则,有利于经济发展和社会稳定.但是,个人所得税新税制模式的有效运行和功能的发挥,还需要许多配套制度与改革措施相呼应,其中个人所得税征管方式的改革就是当前亟需解决的一个重要课题.本文通过对现行个人所得税征管方式存在问题的分析,提出新税制模式下个人所得税征管方式的改革对策.

简介：本文认为和平渐进、求同存异是新时期邓小平解决矛盾问题的独特思路,是对毛泽东矛盾学说和周恩来求同存异思想的创造性运用和发展;“一国两制”,“搁置争议,共同开发”,“大统战”是三个具体的求同存异模式;根据矛盾成熟程度和制约条件循序渐进地解决矛盾,是现实主义的矛盾解决思路,在社会主义建设实践中具有普遍指导意义

简介：铁路建设资金投入是实现铁路跨越式发展的一个重要方面。按照目前每年500亿元～600亿元的资金投入，是远远满足不了铁路建设的需要。铁路建设资金结构不尽合理，融资渠道狭窄，融资方法单一，对社会资金利用有限等是束缚我国铁路建设的重要问题。因此应从继续发挥政府投资的主渠道作用；提高国铁的融资能力；扩大债务性融资力度；深化股权融资、项目融资；开展租赁融资等方面，实施铁路建设投融资渠道和方式变革，为实现铁路建设跨越式发展提供资金保障。