简介：

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简介：备课、上课、批改作业是小学教学的三大环节，在深化课堂教学改革，实施素质教育的新形式下，应该赋予新的内容，应该用新的理念、新的策略支撑教学活动，使课堂教学活起来，学生动起来，效果好起来。

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简介：一堂成功的物理课堂教学不仅要有富有启发的新课讲授,还要有成功的新课引入以及圆满的课堂小结。一、重视新课引入环节教师在备课时要重视“引入新课”。富有创意的“引入新课”立刻能使学生震动、兴奋,教学双方很快进入良好的积极状态。引入新课的形式多种多样,最行之有效的有下面几种:1、巧设实验引入新课演示实验是展现物理教学魅力的有效手段,它有化枯燥为生动,化抽象为具体,化平淡为神奇之功效,如能恰到好处地把演示实验用来引入新课,定能收到事半功倍的效果,使这堂物理课更加生动活泼。

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简介：当前农村初中英语教学的现状不容乐观，存在许多弊端。其具体表现为：学生学习英语动力缺失，学习方法欠妥当；教师教学手段单一、教学方法陈旧；学生在英语学习的过程中缺少交际环境。要改变这一现状，就必须注重引导，促使学生形成良好的英语学习习惯；要积极并努力改变相对滞后的教学方法，激发学生学习英语的兴趣；要想方设法让学生最大限度地体验成功的快感，使他们树立学好英语的信心；努力营造与各种教学内容相适应的情境，让学生将学到的知识在“各种不同场合”加以运用，使其所学知识切实得到巩固。

简介：随着教育界新课程的改革，怎样优化英语课程迫在眉睫，愈来越多的教师急切的在寻找新的教学方法和教育理念。我国教学改革的正在不断深入，教学技术设备也在不断的革新和突破，面对新的教材，新的提纲，新的教学理念，初中英语教师正在面临巨大的挑战。教师到底该如何进行老师的讲和学生的学，该以哪种方式进行教学理念的优化等等诸多问题层出不穷。本课题就通过对此进行了的研究和探讨。

简介：摘要随着现代教育改革的推进，在感受着现代教育教学技术与观念带来的巨大冲击的同时，课件的设计、制作与运用直接体现了教师的教育教学观念，体现了教师、学生、教材、媒体在课堂教学中的关系，而这恰恰是探讨新型教学模式的关键。本文介绍了如何使用PowerPoint制作英语课件的方法、技巧与使用中应注意的问题。

简介：调查发现,当前,很大一部分学生在小学阶段的英语测试成绩处于中上水平,但到了初中就明显滑坡,究其原因,有主客观两个方面。其中,主观方面的原因有：不适应初中的学习强度,学习态度发生不好的变化,出现偏科,等等;客观方面的原因：学习竞争激烈,学习内容量加大而且难度加深,等等。笔者认为,主观方面的原因可通过教师家长或心理专家的指引和疏导进行慢慢调整,客观方面的原因则需要英语教师对学科教材进行研究和分析，

简介：初中英语教学仍然普遍存在教育质量低下的问题，笔者认为造成英语教学尴尬的根本症结不在环境、不在学生，而主要在教师本身。在学习中发展，在实践中创新是提高英语教学效果的重要法宝。

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简介：摘要初中英语语法教学一直是一线教师的一块心病，重视还是轻视是我们迷惑的。随着新课标改革的不断深入，笔者在教学中不停的思考，个人认为对于语法的教学，教师要成竹在胸，用巧方法教大语法。

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简介：摘要句型是构成句子的基本框架，也是规范书写与对话的有效组成部分。然而单纯的句型讲解往往会使学生感觉到枯燥乏味，英语教师应从学生的生活出发，丰富多彩的教学活动，把句型教学潜移默化的融入到课内外英语活动中。

简介：　　英语是一门重要的基础课,是实施素质教育的重要途径.实施素质教育的核心在课堂,只有优化课堂教学结构,才能培养学生良好的学习习惯和方法,激发学习兴趣,帮助学生发展运用外语进行交际的能力,并培养学生健康向上的情感和开发智力.要达到这一目的,我认为在授课中应做好以下几点:……

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