简介:摘要迁移是指一种学习对另一种学习的影响。它广泛地存在于一切活动之中,凡是有学习的地方几乎都有迁移的发生。因此,在小学语文教学中,根据小学语文教学的任务和小学生认知的发展特点,正确地运用迁移来指导学生学习,可以提高学生学习效率,并能让学生在掌握知识的同时学会学习的方法,用已有的知识去解决新问题,降低新的学习的难度。
简介:〔摘要〕教育的重视,职业学校在社会中发挥着越来越重要的作用。作为劳动者素质中占据重要地位的数学,它的功能要求在职业中有效地发挥出来。针对目前中等职业学校数学课程现状,我们应采用新的教学模式,提高学生各方面的能力,为学生走上工作岗位奠定良好的基础。
简介:〔摘要〕自主合作学习是提高中学英语教学效率的重要环节,然而这一学习方式不可避免地存在一些问题。本文针对中学生自主合作学习中存在的弊端,就多媒体技术在自主合作学习中的促进作用进行了分析,以期为多媒体技术在学生自主合作学习中发挥巨大潜能提供参考。
简介:〔摘要〕中国正在走向全球化和国际化,英语作为联合国最重要的官方语言,对中国来说英语的掌握能力是提高人民素与国际接轨的必要条件,对于祖国希望的英语的培养就是保证人口的大国人口结构优化的重要基础,因而英语学习是极为重要的。本文从多个角度介绍分析了朗读对中学英语教学的促进作用,对影响层面包括语感培养、听力、阅读、写作与思维能力,也就是朗读对英语学习的听说读写思五方面的都有积极作用。
简介:〔摘要〕《数学课程标准》强调教师结合不同的学段学生的生活经验和知识背景,引导学生以自主探索与合作交流的方式,理解数学,发展解决问题的策略,体会数学与现实的联系。重视培养学生的创新意识和实践能力,这既是社会发展的需要,也是数学教育改革的需要。好的数学教学应该给学生提供充分的实践活动,使学生能在活动中学习数学,在实践提高数学素质。