学科分类
/ 13
260 个结果
  • 简介:摘要作为一门主要的基础学科的小学数学,它能有效的帮助小学生形成基本的数学思维。为了使小学数学的教学质量得到进一步的提高,老师一定要从形结合思想着手,找出小学数学教学过程中教学内容的重点和难点,有效的把形结合思想运用到小学数学教学活动中的有效途径进行研究与分析,这样就能为小学数学教学提供有利的条件,小学数学的教学质量也会得到相应的增强。

  • 标签: 数形结合思想 小学数学 教育教学 应用
  • 简介:摘要国无德不兴,人无德不利。青年大学生道德责任的养成关系到整个社会的道德风貌以及社会的和谐、稳定和文化强国的建设,对国家、民族、社会的发展举足轻重。培养道德意识和责任担当,是青年大学生良好品质形成的基础,是促进青年大学生完成社会所赋予的职责和使命的关键,是构建和谐社会的基石。本文从个人道德修养的重要性出发,分析其与社会和谐与发展的关系及意义,并提出加强个人品德建设的重要举措,以期为构建和谐社会奠定基础。

  • 标签: 道德责任感 意识 责任
  • 简介:摘要幸福是人类追求的一种永恒目的,过幸福的教育生活是教师的人生追求。教师教育幸福是教师对自身的教育生活质量的综合体验,是教师获得幸福人生的重要组成部分,而且只有幸福的教师才能够培养出幸福的学生。正是在这个意义上,关注教师的教育幸福感应该是教育研究的一项重要内容。

  • 标签: 中小学教师 幸福感
  • 简介:摘要随着我们教育改革力度的加强,传统应试教育正以较快的速度向新时代教育过渡,语文教育要塑造“人”的这一呼声也越来越高。新时代的高中语文作文肩负着塑造新时代青年的重任。如何引领高中学生在教育改革背景下有效作文,提高作文的生命性是塑造新时代青年的要求也是“应试”语文高考作文的要求。

  • 标签: 高中语文 作文教学 有效性 生命感
  • 简介:摘要当代大学生是祖国的未来、民族的希望,大学生能否树立强烈而牢固的社会责任,不仅关系个体理想信念的实践,更与国家前途和民族命运悠悠相关。

  • 标签: 大学生 社会责任感
  • 简介:摘要光纤光栅传感技术是随光纤通信技术发展而迅速发展起来的崭新技术,光纤光栅传感器可以用于测量温度、压力、应力、地震波以及声波等参量,在电力、石油、航空航天、生物、国防、环境保护等领域得到了广泛的应用,目前研究开发的传感器达到百种。光纤光栅传感是以光信号的形式在光纤中传输,具有抗电磁干扰、耐腐蚀、长期稳定、复用能力等优势,特别适用于易燃易爆等恶劣环境,因此在石油行业应用尤其广泛,如液位测量、管道泄漏检测等。油库是高危场所,决定了其火灾报警设施要求安全程度高、性能可靠、测量准确、安装简便,基于光纤光栅温探测技术上的火灾报警系统能够很好地满足油库的需求。

  • 标签: 光纤光栅 感温 火灾报警 油库
  • 简介:摘要大学生是社会主义建设的接班人,即将步入社会,是一支特殊的群体。大学生接受相对高水平的教育,具有一定的知识素养,其人格特征往往也比较明显。调查显示,大学生的主观幸福对于其人格特征会有一定的影响,对此,研究大学生主观幸福和人格特征形成的关系,探索大学生主观幸福提升的策略,对于促进大学生健康的、向上的人格特征形成具有重要意义。本文分析了大学生主观幸福与人格特征的关系,并探究提升大学生主观幸福的有效对策。

  • 标签: 大学生 主观幸福感 人格特征
  • 简介:摘要大学生是中国特色社会主义建设事业的生力军,大学里的思想政治教学不仅要培养大学生的思想政治意识,更要培养他们的社会责任。文章就如何加强大学生的责任意识进行分析与论述,针对问题提出培养方法。

  • 标签: 政治教学与实践 大学生责任感 培育
  • 简介:摘要教师的职业幸福与影响教师职业幸福的重要诱因--职业倦怠密不可分。职业倦怠是职业压力的一种,教师是职业倦怠的高发人群。教师身上表现出的职业倦怠对学生的成长和发展有巨大的消极影响。本文拟对教师职业倦怠的成因开展分析并对教师获得和提高职业幸福的有效途径进行了探究,以期为教师克服职业倦怠和培养职业幸福有所裨益。

  • 标签: 教师 职业倦怠 幸福感
  • 简介:摘要“式通性”是初中代数教学中常用的核心思想方法,也是推理和解题过程中非常重要的方法。引导学生把熟悉的“”的知识,迁移到“式”中,实现了把抽象问题具体化,从一般到特殊的过程,学生学习数学的自信心就会倍增,对数学就会产生良好的情感与态度,同时利用已学的知识探讨和学习新的知识,由易到难,符合学生的认知规律。

  • 标签: 数式通性 教学思想方法 意义和应用
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要随着教育的改革,人们开始提倡形结合应用到实际数学教学中,使高中数学的学习效率得到了提高,学生的数学思维也得到了开拓,形结合教学法在数学领域得到重视,成为首要的数学教学模式。高一学习作为高中学习的起始阶段,教师要让学生从一开始就树立良好的数学思维,形成科学的方法。

  • 标签: 高一 数学教学 数形结合
  • 简介:摘要核心素养日益成为各学科培养的重要目标。初中历史课不仅仅需要教会学生知识,而且需要培养学生的历史核心素养。培养学生的核心素养可以增强学生综合素质,不断促进学生思维和探究能力的提升,真正地具备社会需要的品格和能力,成为终身受用的素养。历史核心素养和核心素养都是培养学生的目标,两者相互融合相互促进,在初中历史教学中不断创新教学方法,以找到共同培养的教学方法。本文浅谈立足核心素养,优化历史教学的一些策略,促使历史教学改革,培养学生的核心素养。

  • 标签: 核心素养 初中历史 课堂教学
  • 简介:摘要混凝土搅拌站与水泥运输问题是关于多目标的优化问题,本文我们采用了图与网络规划模型来求解。依据“附件2”建立了描述整市区交通网络图的权矩阵,采用了最短路线的Dijkstra算法求出了市区任意俩节点的最短路径的路长构造了最佳路径阵和距离矩阵,从而求解混泥土搅拌站与水泥运输之间的最佳路径。

  • 标签: 交通网络 赋权无向图 绝对重心 Dijkstra算法 优化路径
  • 简介:摘要水库防洪调度是区域水资源的优化配置的重要途径,通过对其优化配置可实现社会经济的可持续发展。防洪调度风险分析对评价水文预报的准确性和合理的选择动态汛限水位极其重要,可为水库防洪调度提供科学依据。为了全面识别和合理估计在调度的过程中的各种风险因素,引入三角模糊数理论,水库防洪调度风险识别指标通过α-截集技术将其模糊化,风险识别指数由确定数值变为不同置信度水平α相对应的区间数,进而对模糊风险率区间值进行计算,然后提出基于三角模糊综合风险分析模型。

  • 标签: 三角模糊数 水库防洪调度 模糊综合风险
  • 简介:摘要:随着岩土工程的不断发展,钻孔深度越来越深,为了保证提供更大扭矩,直径50mm的钻杆越来越多的在钻探施工中被使用。在进行标准贯入测试时,区别于规范要求的钻杆直径42mm,钻杆直径的变化对测试数据的影响程度值得研究。本文通过在同一场地中分别采用Φ50和Φ42钻杆开展标准贯入试验,对比分析了钻杆直径对标贯锤击的影响,并通过归一化分析总结了二者之间的相关性,对分析不同钻杆直径的标贯锤击具有指导意义。 关键词:标准贯入试验;钻杆直径;锤击

  • 标签:
  • 简介:高中数学几何中,“”与“形”是两个重要的组成部分和学习内容,对我们以后的学习具有基础性作用,同时在其他学科方面的工具性也比较强。几何问题中的“”和“形”并不是孤立的个体,而是互相结合和可以互相转化的,这也使得在几何问题的学习中形结合的技巧应用非常重要。本文将对高中数学几何解题技巧中的“”和“形”结合的具体方法进行分析。

  • 标签: 高中数学 几何 解题技巧 &ldquo 数&rdquo &ldquo 形&rdquo 结合