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  • 简介:摘要:高中阶段教师进行信息技术教育的过程中需要了解学生内心的真实想法以及在信息技术知识学习过程中具体需求,制定出针对性较强的教学策略才能实现信息技术课堂有效化的发展目标,保证学生的学习质量。在此之前,教师需要转变传统的教学理念,从新课改背景角度出发,积极提高高中阶段信息技术教学有效性。为学生提供全面教学服务的同时也能让学生在课堂中收获更良好的课堂体验。

  • 标签: 高中教育 信息技术 教学效率
  • 简介:摘要:英语是学生在高中阶段学习的一门重要科目。而写作作为高中英语教学中的重要组成部分,是高中英语教学中的重、难点。在教学实践中我们不难发现,高中学生的英语写作能力令人不敢恭维。语法混乱、汉语式英语,单词使用不当等现象十分严重。造成这一现象的原因故然和学生的英语理论基础薄弱有关,但是学生的英语写作能力和写作技巧也是影响学生英语写作表达的一个关键所在。

  • 标签: 高中英语 写作教学 合作学习 优势
  • 简介:摘要:在核心素养背景下,高中英语教学不只局限于成绩之上,更加关注学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力,旨在促进学生全面发展。阅读是提升学生英语成绩的关键,也是提升学生英语阅读能力、落实英语学科素养的重要途径。新课程理念下的英语课堂阅读教学应以学科核心素养为指导,不断创新,实施以教师、学生为双主体的英语课堂阅读教学评价体系。

  • 标签: 核心素养,高中英语阅读教学,教学评价,实践应用
  • 简介:

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  • 简介:[摘要] 在疫情防控下,我国职业教育经历了“停课续学”的在线教育阶段。本文分析了在线教育短窗口期的特点,通过调研一线教师返校后的观点,分析了在线教育和线上线下融合教育的观点。针对中小学教师面临的主要问题和挑战,文章提出未来线上线下融合教育仍需进一步发展的五个方面:新多元共识、新教育职业设施、新课程形式、新评估驱动程序和新的组织结构。

  • 标签: 线上教育 在线和离线 融合教育
  • 简介:摘要:目前各大高校会计类专业都开设了《会计英语》课程, 原因就是市场对于复合型人才的需求大增,会计专业英语作为会计专业基础课与英语课的结合, 积极研究和完善其教学改革对于培养高级复合型人才具有重要意义。本文分析了该课程的教学现状与不足, 提出相关的建议,旨在提升教学质量, 更好地为社会培养复合型人才。

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  • 简介:摘要:目前各大高校会计类专业都开设了《会计英语》课程, 原因就是市场对于复合型人才的需求大增,会计专业英语作为会计专业基础课与英语课的结合, 积极研究和完善其教学改革对于培养高级复合型人才具有重要意义。本文分析了该课程的教学现状与不足, 提出相关的建议,旨在提升教学质量, 更好地为社会培养复合型人才。

  • 标签: 复合型人才 培养目标 会计英语教学 问题
  • 简介:摘要:3D打印技术是一种利用数字模型文件,通过逐层打印的方式,将材料堆积成实体的技术。3D打印技术在机电工程实训中有着广泛的应用,可以提高实训效率,降低实训成本,增强实训创新性,同时提高学生的创新能力和实践能力,增强学生的工程意识和团队合作精神,拓宽学生的专业视野和就业竞争力。本文中笔者阐述了3D打印技术在机电工程实训中应用的主要内容和关键意义,并提出3D打印技术在机电工程实训中的教学策略,希望能为相关教育工作者提供参考和借鉴。

  • 标签: 3D打印技术 机电工程实训 教学策略
  • 简介:摘要:本文从《机电英语》的课程基本信息、课程性质和课程设计、课程目标、能力训练项目设计、考核方案等方面介绍了本课程的设计。其中课程的知识内容根据未来岗位设计为三个模块。每个模块有根据工作岗位的不同,设计了能力训练项目和子项目。每个项目又订立了知识目标,能力目标,思想素质目标,训练方式、手段,可展示成果等。

  • 标签: 岗位 需求 能力 训练
  • 简介:摘要: 在高中阶段的数学教学之中融入研究性的学习,具有较大的应用优势以及显著的促进作用。如今,高中时期的数学教学要把研究性的学习当作基础,对教材内容加以深入探究,着重培养高中生对问题加以细致分析的能力,引导学生学会独立思考以及自主学习,实现综合发展。本文旨在对高中阶段数学教学之中促使学生进行研究性的学习的策略展开探究,以期对实际教学有所帮助。

  • 标签: 高中数学 课堂教学 研究性学习
  • 简介:摘 要:《政治课程标准》要求学生掌握相关的哲学社会科学知识;培养学生学会运用马克思主义的基本观点和方法的能力,与时俱进地观察问题、分析问题、解决问题;让学生具备即将步入社会应有的自主、自立、自强的能力和态度。未来社会的发展,需要学生具备自主学习能力、终身学习能力的创新型人才。因此,高中政治的学科优势,对于学生成长为社会需求人才有极大的帮助。

  • 标签:   高中政治 教学实践 学生 自主学习能力 方法
  • 简介:摘要:英语教材中有一定的文本,很多教师在开展阅读文本教学的时候会直接进行文本讲解,告诉学生文本的主要内容是什么,想要表达怎样的思想。这样的教学方式忽视了学生的主体性,学生只能被动地接受知识,通过死记硬背记忆知识,所以在遇到新的文本的时候,学生会不知道怎么去解读。想要改变现状,教师就需要融入思维导图,以此来发散学生的思维,帮助学生更好地解读文本。基于此,本文就思维导图在高中英语文本解读教学中的应用策略进行了分析和探究。

  • 标签: 思维导图 高中英语 文本解读 应用策略
  • 简介:摘要:新课改要求化学教师应该不断的进行教学思想的更新,并且根据时代创新教育教学理念,设计多种形式的教学方法,提升课堂的教学质量,指导学生进行知识的深入探究,从而构建完善的知识体系,走上全面发展的道路。本文对高中化学分层教学进行简要分析,并且探究分层教学实际运用的效果。

  • 标签:   分层教学  高中  化学教学  运用
  • 简介:摘要:学习政治课程最关键的在于学生如果不能顺利学习政治课程知识,不仅影响政治素养的提升,还会对学生正确人生观、世界观及价值观的形成造成影响。高中政治课程中有大量的理论性知识,所以学习起来较为抽象、难以理解,长期如此会让学生对政治课程的学习产生厌倦情绪,非常不益于政治教与学的可持续发展。对此,本文笔者详细分析了高中政治教学中案例教学思路的引入实践,期望能有效激发学生的学习兴趣,使之处于愿学、爱学、乐学、会学的状态。

  • 标签: 案例教学 高中政治 指导方法
  • 简介:摘要:以西南林业大学专业学位硕士研究生入学考试英语(二)科目成绩为切入点,结合录取人数和申请英语课程免修情况,为传统研究生英语课程教学改革提供建议参考。采用定性预测法中的平均值法对相关数据在下一个周期的变化趋势进行了线性预测。分析显示:我校专业学位研究生入学考试英语成绩偏低,说明考生在本科阶段的英语学习具有欠缺,针对这种情况我们从研究生阶段学习的课程设置、教材选取、考试形式和任课教师培养几个环节提出尝试性改革建议。改革建议对我校专业学位研究生的英语能力提升和英语在专业知识中的应用已取得一定成效。同时,以点带面,提出了在专业学位研究生教育不断重视实践技能提高的趋势下,还需注重加强英语能力与专业能力相结合,为我国专业学位研究生教育的发展全面性提供参考。

  • 标签: 专业学位教育 入学考试 英语(二)成绩 英语教学改革 西南林业大学
  • 简介:摘要:随着项目教学法在高中阶段的广泛推广,为适应通用技术教学的实践特点和培养学生综合能力的需求,本文以项目教学法在高中通用技术教学中的应用为例,分析了其应用优势,阐述了项目选定、计划制定、活动探究、作品制作和成果交流等实施过程,并提出科学合理的项目评价机制,以期为相关教学提供参考。

  • 标签: 项目教学法 高中通用技术 教学应用 过程管理 评价机制
  • 简介:摘要:随着二十一世纪的快速发展,中国日渐与世界接轨,英语作为世界上适用范围最广泛的交流工具,也成为学校教育中学生们的必修课。在一些地区,幼儿园阶段就开始简单的英语学习,到了小学三年级开始正式的系统的学习。然而国内的小学英语教育设备投入不足,教学模式落后。要实现高效教学,就要进行方式的改革,更新教学设备,加大对教师的培训。

  • 标签: 构建 高效课堂 教学模式 探讨
  • 简介:摘要: 回顾词汇教学的研究背景,从传统的词汇教学的现状出发,反思其问题。基于教学基本要求中的词汇具体要求与内容,从词汇目标定位、词汇教学实施、词汇评价设计等三个方面,结合具体课例进行具体阐述,以期对小学英语词汇教学有所启发。

  • 标签: 小学英语 教学基本要求 词汇教学
  • 简介:摘要:高中物理这一学科,是高中理科生必学的科目,也是最重要的科目。教师在高中物理的课堂中采用问题教学法,有利于学生在学习物理知识的过程中培养学习思维能力,从而让学生主动的学习物理知识,激发学生的潜能。因此,本文针对高中物理学科,分析教师如何在物理课堂中实施问题教学法的相关策略,希望可以被广大同行工作者借鉴,从而提高物理课堂的教学质量。

  • 标签: 高中生 物理课堂 问题教学法 研究策略