简介：摘要

简介：摘要：目的探讨优质护理在儿科临床护理中的应用效果。方法选取2020年6月~2022年2月我院收治的200例患儿，按照随机对照方法分为对照组和治疗组，每组各100例。对照组采用传统护理模式，治疗组在此基础上实施优质护理。比较两组护理服务质量评分、患儿住院期间护理与治疗依从性、护理差错事件发生情况以及出院时患儿家属护理满意度。结果治疗组健康宣教评分、服务态度评分、沟通交流能力评分、专业技术技能评分、对病情了解度评分、解决问题能力评分、对责任病房的管理评分均高于对照组，差异有统计学意义（P

简介：【摘要】目的 探究在小儿肺炎护理中，采用优质护理干预的实际效果。方法 选取本院小儿肺炎患儿78例作为研究对象，患儿收治时间为2021年9月-2022年9月，对患儿进行随机分组，常规组39例，采用一般护理方式进行护理，实验组39例，采用优质护理方式进行患儿护理，对比两组患儿肺炎症状改善时间。结果 实验组患儿肺炎症状改善时间明显短于常规组，差异明显（P＜0.05）。结论 在小儿肺炎患儿护理中，采用优质护理干预，可有效促进患儿临床症状改善，值得推广。

简介：摘要：目的：分析研究在眼科护理中采用优质护理的临床效果。方法：从我院眼科收治的患者中随机选择112人作为研究对象进行对比分析，时间在2021年11月至2022年11月之间，并按照护理方法的不同，将这些患者随机分为两组，分别为采用传统护理的对照组和采用优质护理的观察组，每组均为61人。结果：观察组住院时间及平均住院费用明显低于对照组（P

简介：摘要：目的：探讨在眼科护理中应用优质护理的效果。方法:选择2022年1月至2023年1月期间的80名眼科患者，采用随机抽取法将他们分为观察组(n=40)和观察组(n=40)，对观察组采用标准医疗模式，对观察组进行优质护理，观察两组患者的负面情绪变化结果:两组护理后SDS和SAS得分大幅下降，与护理前有显着差异(p < 0.05)；SDS和SAS在观察组接管后得分低于对照组，差异在统计上有显着性(p < 0.05)；观察组等待咨询的患者比例< 10分钟，10 ~ 20分钟高于对照组，21 ~ 30分钟低于对照组，差异在统计学上有显着性(p < 0.05)。结论:为眼科患者提供高质量的护理有助于提高护理质量，促进对治疗的健康态度，提高护理满意度和生活质量，应予以鼓励。

简介：摘要：前言：前言：目的：探讨实施高质量护理措施在全科护士中应用的具体成效。方法：采用对照性护理进行临床试验，选择我院2020年-2021年度收治180名病人，采用电脑随机抽取90名；按传统的方式进行全科的护理介入，在另90名病人中，使用高质量的照顾，也就是观察组。影响因素。结果：比较护理满意度、护理质量评分和护理争议率，两个对照组有显著差异， P

简介：【摘要】目的为满足人们对健康的需求，改进我们现有的工作方法，夯实基础护理实现优质护理服务。方法结合我院实际，在我院开展优质护理服务示范工程活动，注重夯实基础护理。结果患者对护理服务的满意率达98%，实现了护理零投诉，取得了良好的社会效益。结论夯实基础护理是实现优质护理服务的关键。

简介：【摘要】目的 分析优质护理干预用于冠心病护理效果。方法 研究对象84例为冠心病患者，入院后以电脑随机法分为对照组（n=42）、观察组（n=42）两组，分别给予常规化护理干预及优质护理干预，并对比干预效果，研究起止时间为2021年10月-2022年09月。结果 观察组较对照组护理满意度较高；对比均有统计学意义（P〈0.05）。结论 优质护理干预更为全面，在冠心病患者护理中有效的提高了护理效果和护理满意度。

简介：摘要：目的：探讨优质护理对眼科患者护理质量的改善效果。方法：以本院2020年5月至2021年5月两年间的70例眼科疾病患者为观察对象，采取随机法对这70例患者进行分组，共分为两组，即观察组和对照组，每组各35例，对对照组进行常规护理，对观察组在常规护理的基础上进行优质护理，对护理满意程度评分等。结果：在护理后，观察组的护理满意度评分明显高于对照组，且两组差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在改善眼科患者护理质量方面，优质护理发挥着重大作用，不仅可以帮助缓解患者的负面情绪，而且可以降低患者其他并发症的发生率，提高护理质量和护理满意度。

简介：摘要：目的：分析优质护理在眼科护理中的应用，实施相应的防范措施，保证患者的护理安全。方法：回顾性分析2021年3月—2022年3月我院收治的148例眼病患者的临床病历资料，将眼病护理工作中存在的不安全因素进行总结，并采取相应的预防措施。结果：经过统计学分析，影响眼科护理工作的不安全因素包括患者自身因素、治疗因素、外部环境因素、护理人员因素、其他因素五部分，护理人员因素和患者自身因素是造成眼科护理工作不安全因素的主要原因。结论：整体提高眼科护理人员的业务能力和技术水平，强化健康教育，营造良好的病区环境，指导患者规范用药，能够有效降低眼科护理工作中不安全因素出现的几率，保证患者的护理安全。

简介：

简介：【摘要】目的：旨在评估优质护理在急诊护理中的效果。方法：选取2023年1月至2023年11月期间我院84例急诊患者进行研究，患者被随机分为两组：对照组给予常规护理，定时记录患者情况。结果：经过对比分析，发现观察组的护理效果显著优于对照组。观察组的护理差错率和护理投诉率均低于对照组，患者满意度明显高于对照组。此外，观察组的护理质量评分也高于对照组。结论：在急诊护理中应用优质护理不仅可以提高护理质量，降低差错和投诉率，还能提高患者满意度，值得全面推广。

简介：【摘要】目的 分析在新生儿临床实践中使用优质护理的价值。方法 选取60名患儿作为研究对象。分为对照组和研究组，每组30人，研究组得到高质量的照顾，对照组得到正常照顾，比较两组患者的护理结果。结果 分析两组患者的护理结果后，比较患儿及家属满意度，研究组为90%，对照组为63.3%。研究组满意度高于对照组，结果有显著差异（P>0.05）。结论 高质量护理对患儿病情和后期恢复有显著影响，应促进临床应用。

简介：摘要：优质临床护理服务工作的优化，能够为医院的综合项目发展提供有力支持，领导人员必须要重视起来。文章当中通过对某医院患者常规护理模式和优质临床护理服务两种模式进行比对，并对患者的心理焦虑和满意程度情况进行了分析与调查。这样的情况之下，能够分析出优质临床护理服务的重要意义与价值，同时也能在原有基础上优化患者对于医院护理的服务满意情况，从根本上降低出现医患纠纷的概率。确保实现新时期医院整体的综合服务形象与水平，这对于临床推广发展来说也非常重要。

简介：摘要：目的：探究儿科临床护理中优质护理的应用效果。方法：选取治疗的100例患儿为研究对象，随机分为对照组和观察组，各50例。对照组采取常规护理，观察组在对照组基础上实施优质护理，比较两组护理质量评分、护理差错事件发生率以及患儿家属护理满意度。结果：观察组护理质量评分明显高于对照组；护理差错事件发生率为4.0%，明显低于对照组，X =6.3179；患儿家属护理满意度为96.0%，明显高于对照组，X =6.3179，（P<0.05）。结论：儿科临床护理中实施优质护理可以显著提高护理工作质量，降低护理不良事件发生率，提高患儿家属护理满意度。此种护理方式在儿科护理工作中可以应用开来。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨优质护理在眼科护理中的应用，评估其对护理质量和患者满意度的影响。方法：选取了2022年12月至2023年12月期间120例眼科护理患者作为研究对象，采用随机法将其分为观察组和对照组，每组各60例。观察组实施优质护理方案，包括个性化护理计划、情绪支持、沟通技巧培训等；对照组则接受常规护理。通过观察，收集并比较不同护理模式下的护理效果和患者反馈数据。结果：观察组在接受优质护理的情况下，护理质量明显提升，患者满意度显著增加。与对照组相比，观察组患者感受到更多的关怀和支持，病情管理更加有效，护理效果更为显著。结论：优质护理在眼科护理中的应用能够显著提高护理质量和患者满意度。个性化护理方案、情绪支持以及良好的沟通技巧等优质护理措施对于改善护理效果具有积极作用。因此，推广和应用优质护理模式是提升眼科护理水平和患者体验的有效途径。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨优质护理在眼科护理中的应用对患者康复效果的影响。方法：在2022年1月至2023年1月期间，选取了100例眼科患者作为研究对象，采用对比法将患者分为观察组和对照组，每组50例。观察组接受优质护理，对照组接受常规护理。对观察组和对照组的患者进行眼科护理干预，并记录护理过程中的关键指标。结果：接受优质护理的眼科患者在康复过程中出现并发症的几率较低，康复速度较快，术后视力恢复情况更好。与对照组相比，观察组患者的护理满意度和生活质量得分明显提高。结论：优质护理在眼科护理中的应用能够显著改善患者的康复效果和生活质量，提高患者对护理的满意度。因此，在眼科护理实践中，应重视优质护理的应用，以提升患者的护理效果和体验。

简介：摘要目的探讨优质护理的持续改进，建立长效机制，提高护士专业化护理质量的效果。方法按PDCA循环，母婴区从深化以母婴及家庭为中心的护理理念入手，实行责任制整体护理，为产妇及家庭提供全程、全面、专业、人性化的优质护理服务；从规范化培训入手，推行岗位管理，进行绩效考核，深入推进、深化内涵、深层改革，充分调动护士在临床一线工作的积极性、创造性。结果综合护理质量合格率、产妇出院满意度、健康教育知晓率差异均有显著性意义（P<0.01）；结论优质护理持续改进深化了以“母婴及家庭为中心的护理理念”，护士的规范化培训提高了护理人员观察、分析、处理问题的应急能力，推行岗位管理，分层次使用护士，从产妇分娩方式、工作量、病情的难易程度建立标准化绩效考核、奖惩制度，激发了护士工作热情，从而达到为母婴提供零缺陷、完美的护理服务的管理目标。

简介：摘要目的更新护理用具，节约护理劳动，落实优质护理服务。方法通过对两种不同的静脉输液配套用具的操作调查，寻找证据，判断优劣，为改进做准备。结果试验组与对照组相比，打印瓶签不需要专人守候；黏贴每一瓶大输液瓶签可节约0.19分钟，从已知的9个护理单元平均每天黏贴大输液159瓶计算，就此一个动作一年就可节省出一个护士；且瓶签未发生翘起、或脱落。结论改善硬件，更新改革临床护理用具和设施，节约了护理劳动，把时间还给护士，增加了护士直接护理病人的时间，病人满意；操作省时、省力，不需返工，减少出错，护士满意。

简介：摘要：优质护理在儿科护理中对患儿的效果显著。它能够调节患儿的生理指标，如体温、心率和呼吸，使其保持正常范围，并改善血液生化指标，提高身体健康状况。此外，优质护理还能降低患儿的焦虑和抑郁水平，提升自尊心和自信心，促进心理健康的发展。对患儿家庭也有积极影响，提高家庭满意度，增加支持和合作。为了实施优质护理，护士需要发挥自己的角色和责任，护理团队需要合作协调，同时改善护理环境也很重要。总之，优质护理在儿科护理中具有重要的效果。