简介：乔治·贾诺塔基斯（GeorgeGhanotakis）博士是加拿大儿童哲学研究所的创始人，不列颠哥伦比亚省和安大略省的教育部门特别顾问。他的有关儿童思考与培养的书籍受到教师与家长的好评并获得很多奖项。本期中本栏目将继续选登他的《我的小小“发现”书》中的一系列看似平常的小问题。请您也用这些问题问问自己的宝宝，看看他有怎样的判断，这一定是个有趣的过程。

简介：1．《上山种下一棵树》——（日）杉山佳奈代文／图，畠山重笃审定。连环画出版社出版社（飓风社童书）2016年，

简介：一、在读史读人中明理这是一个被很多人熟知的事实：犹太小孩刚刚懂事时,母亲会在书上点一滴蜂蜜,然后叫小孩子去吻。这个仪式的用意不言而喻,书本是甜的。孩子满怀着憧憬走进校园,学校创新孩子的入学礼,在点沙开笔破蒙之时,让孩子和＂凿壁借光＂＂悬梁刺股＂＂囊萤映雪＂的故事相约,让孩子明白我们的祖国有着上下五千年的文明发展史,之所以这样做,一个重要原因就在于我们是一个热爱学习、勤奋读书的民族。

简介：失败书我的身体里住着李白的酒但只与尼采的迷醉有关可能还有杜甫的疾苦

简介：孩子的阅读需要从小抓起，道理我们都知道，可是往往事与愿违。这是为什么呢？孩子不爱读书可以说也是出自天性。孩子好动，坐不住，规定他一动不动坐在椅子上安静读书，肯定维持不了多久。

简介：这是一本谈书的书,更确切的,是讲和书的缘分与＂交往＂。讲述的是一段关于书的记忆……我与书,书与我之间,究竟算是有缘无缘,真也说不清楚。＂缘＂之一字,透着几分玄妙,必要＂因＂＂缘＂凑合,方可成其好事。对于一些铁杆的爱书人而言,这可以看作两下里的一种宿命关系吧？但这属于奇缘,就我与书而言,未免言重。

简介：我的性格腼腆，从小就不善与人打交道。刚入学时，妈妈送我去上学。当妈妈的背影渐渐消失后，我就独自坐在教室里，看着同学们在一旁玩游戏。我很想加入，但却不敢去。之后的每一天，我都默默地坐在教室里，感到很孤独。

简介：语文特级教师高万祥说，人类最优美的姿态就是阅读。江苏省特级教师王栋生的《致青年教师》第一辑（做一个有胸襟的老师）也谈到了阅读的重要性：“一个人的阅读积累越丰厚，他的人生感悟力就越强，他的发现就越多，而他对人间的关注和思考也就越有价值。”“教师的阅读经验，往往也是学生的精神资源；教师的人生情感体验，对学生会有很强的启示作用。”

简介：二十世纪六十年代初,白蕉有一篇重要的书论,曾抄成小手卷,寄给老友邓散木,请他是正,邓散木朱笔批注后寄回。这是一件书作双美的重要文献,曾收入何民生主编的《白蕉书画遗珍·自题诗卷》。

简介：我从小喜欢涂涂抹抹,偏爱画画。初中时代,受语文老师漂亮板书的影响,爱上了书写。有一天,我哥施建锋来我家,给我介绍了一本古帖《九成宫》,说练字要向古帖学习方为正道,并演示给我看,我才明白写字还有这么多的讲究,这么多的道道。从此,我一心一意临帖,这为我今后的发展打下了坚实的基础。几年后,我哥在第五届中钢大赛中获了特等奖,

简介：相信酷爱阅读的书虫们已经见过不少类型的书籍了吧？但是你们见过装进罐头里的书吗？比如下面的沙丁鱼罐头书!

简介：“奇”是中国传统诗学一个重要的概念，其内涵有着不同的层面：既指奇异出众的风格，又指超凡脱俗或异于正统的内涵，甚至可以泛指文人所追求的一种具有超越性质的能凸显其本质存在的创作目标。古人的“尚奇”观也隐含着许多微妙的心态，并存在对“尚奇”的纠正和反拨。尚奇观与对其的反拨理论相反相成，互制互摄，二者的相互作用成为推动古代诗史向前发展的一个机制，也为今天我们观照诗史提供了一个独特的视角。

简介：

简介：尚天潇1976年生于江苏。中央美术学院书画比较研究博士，导师邱振中教授；中央美术学院中国画硕士，导师苏百钧教授；中国美术学院书法专业学士。西泠印社社员，中国书法家协会会员。中央美术学院中国画研究生课程班导师；担任中国美术学院硕士研究生、成人本科书法专业教师。

简介：摘要新时期的电力调度自动化不仅有好的发展机遇，其面临的挑战也是前所未有的，需要在实践过程中不断努力，科学地处理电力调度自动化应用，有效地提高系统的运作效率。本文对电力调度自动化应用与优化进行了探讨。

简介：

简介：北京尚洋易捷信息技术股份有限公司（832524）是一家专门提供医疗保险,以及区域医疗信息化解决方案、相关软件产品、平台及服务的软件企业。＂我们的竞争对手可都是东软、浙大网新这些A股上的大公司。在这个行业里能上新三板的也就我们了。虽然我们体量较小,但公司的传承、产品、沿革历史却一点都不短。＂尚洋信息董秘陈志斌在接受《二十一世纪商业评论》（下文简称《21CBR》）记者采访时坦言。

简介：词义选择的对错直接影响译文的质量。通过对八个英译汉译例的分析,强调了译者＂三心＂（敬畏心、谦卑心和责任心）和＂三意＂（题材意识、语境意识和逻辑意识）的重要性。

简介：语构文化,顾名思义,指语言结构所包含与体现的文化信息与特点。广义的语言结构包括词、词组、句子、句群及篇章;狭义的语言结构就指语法结构。就汉语而言,汉语词法与句法有组合的一致性,朱德熙（1985）：“汉语句子的构造原则跟词组的构造原则基本上是一致的。”汉语语法结构的特点很大程度上能反映汉语语言结构的特点,以汉语语法结构为中心看汉语的语构文化,

简介：“敦，大也。煌，盛也。”由干所处的特殊地理位置，敦煌自古以来便在中国历史上占据重要一席，成为广开西域的标志、丝绸之路的重镇、接触西方不同文明的前沿之地。