简介：

简介：<正>心理学中有“求同思维”与“求异维思”之分。循着教材、教师的安排进入意境称之为“求同思维”,这种思维不会超越框定的范围,借用一句电影术语,可称之为“栲且”。“求异思维”则不同,它不苟同,不重复,不满足于固定的答案,而是别有见地,另有创新。课堂上出现的“求异思维”,是“创造力”的雏形,应当引起教师的重视。

简介：透过非过度的设计语汇，不仅让居住空间能够保有生活温度，同时保有适当的自由。伊太空间设计团队强调设计应该从“对生活的尊重”作为发想之始，赋予空间一种适度合宜的线面，从人文概念拿捏设计，更甚者，只需在框架简单的写意勾勒，便足以让理想居宅成形。

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简介：20世纪50年代，剑桥的两个学生经常在本尼特街上的老鹰酒吧吃午餐。1953年的一天，其中一个名叫克里克的学生冲进酒吧，宣布“我们已经发现了生命的秘密”，不过，另一个学生沃森觉得，这样说为时尚早。

简介：新加坡内阁资政李光耀，通常被我国媒体称作“中国的老朋友”。对中国友好的人，一定是受到某个中国人的感召。或是服膺于毛泽东的雄才大略，或是折服于周恩来的温文尔雅，或是倾情于某位中国女子的端庄贤惠。李光耀成为中国的朋友，首先是因为他和我国几位领导人比如邓小平的交往。

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简介：现代人的一些行为越来越让人看不懂,似乎是很矛盾的。邻里之间,同住一个楼道,老死不相往来,见面不点头,不打招呼,十几年住下来,不知对方姓甚名谁;大街上遇到有人跌倒,视而不见,大步走过,就像遇到隐身人;有的子女甚至对年迈的父母也形同路人,能抛则抛,能推则推,能躲则躲,不愿尽赡养义务。

简介：党的十七大报告首次明确提出“尊重党员主体地位”。这一论断深刻阐明了发展党内民主的根本要求。在新的形势下，加强对尊重党员主体地位问题的研究，探索尊重党员主体地位的实现途径，从而进一步推进党内民主建设，既是一个重大的理论课题，又是一个刻不容缓的实践课题。

简介：<正>当班主任的年头并不多,但我知道,当我很幸福地去享受工作时,当我觉得当老师很快乐时,我才能让学生感到快乐。在并不长的班主任实践中,我总结了让繁杂的班主任工作变快乐的八字秘诀,即"尊重差异,用心关爱"。一、尊重差异小学班主任工作是繁杂的,面对复杂的情况,几乎所有的老师都明白,班主任工作做不好,将会使自己的教学工作陷入困境,因此,也就练就

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简介：儿子这些天显得特别开心，他告诉我们，他有新朋友了。他的新朋友，是小区门口的一名保安。儿子说．有一天．他一个人从外面回家，经过小区门口时，站岗的保安突然说了声“你好”。儿子吓了一跳，回头看看，也没别人啊。原来保安是问候他。这让儿子非常意外，因为激动，儿子的小脸憋得通红，他也仓促地向他问候．“你也好!”保安笑了。

简介：懂得关爱别人的人是受世人尊敬的。以前有个加拿大科学家在做实验时，不小心使两块铀移动了，并且相互；中了过去。若这两块铀相接触，其威力不亚于一颗小原子弹的爆炸。就在这危急的时刻，科学家用自己的双手，硬是把这两块铀掰开了。一次危机渡过了，可这位科学家也因受到太多辐射，而不幸以身殉职。政府为了表彰其伟大的博爱精神，而授予了他“用手分开原子弹的人”的称号。他用他伟大的爱，无私地关爱别人，关爱全人类，他赢得了人们对他永恒的敬佩和赞叹。

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简介：艾米·汉格德恩因为说话结巴、走路一瘸一拐，总是被人取笑，她感到很孤独。有一天，艾米听妈妈说电台为迎接圣诞节举行了一个谈“希望”的竞赛，参与者可以写三封信给圣诞老人，说出自己的愿望。

简介：一个周末,吃过午饭后,时为西南联大教授的金岳霖突然想起一件事：过两天他要去参加一个学术研讨会,主办方允许他带一名助手前往。有这么一个学习锻炼的机会,他自然首先想到了自己的得意门生王浩。

简介：故事一个上小学三年级的小男孩,有一天上学迟到了,老师很生气,罚他当天打扫教室。放学后,小男孩忍着同学们“幸灾乐祸”的讥笑扫完了教室,他感到很委屈。从小到大,爸爸、妈妈、老师一直说,劳动是最光荣的,可今天,他觉得劳动是一种耻辱。回到家里,小男孩躲在房子里写了一篇题为《劳动可耻吗》的日记,他想以日记的形式向老师表达他心中的疑惑与苦恼。第二天,日记本交到老师手里,这下可惹怒了老师!老师在课堂上狠狠地批评他没有一点“师道尊严”,并命令他当着全班同学的面撕掉这篇日记。小男孩噙着眼泪,慢慢地,慢慢地将日记撕得粉碎……视角“师道尊严”,普普通通的四个方块汉字,它所承载的神圣与威严足已令每个中国人肃然起敬。因为,在它背后流淌着一条尊师重教的文明长河。教师是人类文明火种的传播者,更是超越自我的创造者,理应受到全社会的尊重。但是,这属于群体的尊重,职业的尊重。具体到教育教学实践中,教师能否获得学生乃至社会的尊重,这取决于他的自身。如果不顾教育教学规律,把“师道尊严”当成抵御异已的盔甲,当成惟我独尊的圣坛,那么,“师道尊严”就将偏离本质,走向异化。在新的课程理念下,教师如何自我定位?应当怎样理解课堂上的“师道尊严”?请看———

简介：在祝福裹着告诫呼啸而来的毕业季,请原谅我不敢祝愿每一位毕业生都成功、都幸福;因为历史不幸地记载着有人成功的代价是丧失良知,幸福的代价是损害他人.

简介：儿子这些天显得特别开心．他告诉我们，他有新朋友了。他的新朋友，是小区门口的一名保安。