简介：摘要： 外来务工人员的子女在英语学习方面的基础较为薄弱以至于就是没有基础，这影响到学校在英语教学方面的质量以及其自身的发展。在解析务工人员的子女在入学时自身的英语学习情况和造成这一情况的原因之后，由培育学生的学习意识、培育学生的学习习惯，以及领悟学习这些方面提出了外来外来务工人员的子女进行英语能力的培育措施。

简介：本文在回顾外来务工子女城市融合的社会排斥和积极发展的概念、以及发展性社会政策的基础上,结合前期研究成果,以包容性发展或新发展主义为价值取向,以青少年积极发展为理论依据,以消除偏差性消极行为、促进正向的积极行为目的,采取维持性和发展性相结合的社会政策取向,构建外来务工子女社会融合政策的理论研究框架。

简介：摘要：本文结合外来务工家庭子女语文阅读教育教学的一些具体问题，探讨了培养外来务工家庭学生语文阅读习惯的科学策略，并就阅读习惯培养上教师需要注意的一些问题实施了解析。希望能通过本文的研究，为小学语文教育更好地做好学生阅读习惯的培养提供参考。

简介：摘要：课外阅读作为课内阅读的延伸，是学生阅读能力训练中举足轻重的一部分。如今，随着外来务随迁子女的大幅度增加，他们的课外阅读现状也较让人担忧。如何保证他们的课外阅读质量，提升阅读能力就成为一个重要的任务。

简介：摘要：随着科技的进步、信息技术的不断发展，沟通变得便捷进步。在现代教育模式下，学习逐渐意识到，教育不能仅局限依赖于学校教育，还应与家庭教育相结合，做好家校沟通工作。对外来务工子女学校教育问题需要进一步加强家校合作，促进家校合作力度，所以本文对新时代外来务工子女学校开展家校沟通的现状及对策进行分析，希望能够提出一些有效见解。

简介：【内容摘要】中学生时期，身心发展很快，形成了一系列独特的心态，尤其是外来务工人员子女，他们的差异性更加明显，使得他们的心理发展更加复杂多变。本文尝试探索外来务工人员子女心理健康辅导的新方法。

简介：上溯两至三代．中国人便都和农村有着牵丝攀藤的血缘联系。中国人之间文化身份最大的差异及相互确认的标志．并不是一般的社会阶级、阶层．而是城里人和乡里人的区分．只是此间所发生的文化变异还很少有文学作品从容细致地表现过。周大新历来被我们在心中内定为一位写农村生活的作家，即使他的《第二十幕》差一步便触摸到了茅盾文学奖，

简介：

简介：城市务工人员子女义务教育是当前基础教育的难点和薄弱环节，做好城市务工人员子女义务教育工作是城市基础教育发展的要求和应该承担的重要责任，本文从政策制度角度剖析了城市务工人员子女义务教育工作存在的问题及原因，并对如何完善相关政策措施，更好地解决这一问题提出了建议措施。

简介：摘要：在整个社会教育体系中,进城务工人员子女的家庭教育是不可缺少的一部分，家庭教育的好与坏，对进城务工人员子女的成长成才往往起关键性的作用。目前，进城务工人员在对待子女的家庭教育方面仍存在许多缺陷。本论文将针对东晖小学的进城务工人员家庭受教育问题进行调查分析,了解当前东晖小学进城务工人员子女家庭教育的现状以及存在的问题，并从家庭层面、学校层面以及学生自身出发为进城务工人员家庭提出相关的针对性对策。

简介：外来务工者已经成为现代化城市建设中的重要力量和不可缺少的部分。外来务工者在自身理想实现中洒下辛勤的汗水,但是他们孩子的生存环境、生活状况、学习情况却因为户籍制度限制不尽如人意。我们通过走访学校、问卷调研和面对面访谈交流,对这些外来务工者子女在教育学习中所出现的问题进行分析与思考,提出相应解决问题的建议,促进社会和谐发展。

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简介：从心理发展的规律来说，孩子在10岁之前是对父母的崇拜期，10岁至20岁则进入对父母的轻视期。显然，孩子10岁之前是家庭教育的最佳时期，这个时期的底色教育得失决定家庭教育的成败。

简介：摘要家庭教育十分重要，它在一切教育中居首位，意义深远。教育从家庭开始，这里是孩童的第一所学校，父母是教师。家庭是塑造品格的学校，家庭教育之影响有决定为善或为恶的力量，这是在潜移默化中发生的。正所谓，有什么样的家长就有什么样的孩子，可见，家庭教育的良好与否极大的影响着孩子的成长。

简介：我是一名北京教师，同时，我是一个孩子的母亲，再过几个月我的宝贝儿子就要小学毕业了，目睹了众多家庭的教育投资理念，我深深地领悟到：子女教育投资已成为家庭的第一投资方向。

简介：鲁迅先生81年前在《我们现在怎样做父亲》一文中指出。应把对子女的爱,“扩张”“醇化”为对子女的理解、指导和解放。那时的孩子,现在早成祖父母了,但先生当年提出的问题,仍然没有解决。请今天的家长们注意不要步入——

简介：

简介：教人做人是家庭教育的根本职能,教育引导与顺其自然相结合是家庭教育的基本原则,心理健康教育是家庭教育的重要内容,提高家长素质和育人水平是搞好家庭教育的关键.

简介：<正>家庭教育中"重智轻德"是家庭教育的误区。家庭教育是整个教育体系中不可分割的重要组成部分,它关系到中华民族整体素质的提高和少年儿童的健康成长。家庭教育是指在家庭生活中家长自觉地有意识地按社会培养人才的要求,通过自身言传身教和家庭生活实践,对子女实施一定教育影响的社会活动。因此家庭中家长的作用是举足轻重的,他们是孩子第一任乃至终身的老师。家长的素质如何直接影响到家长对子女教育和对学校工作的支持程度。良好的家庭教育是少