简介：本文从数字图书馆的概念入手，阐述了高校数字图书馆建设的可行性，以及数字化建设过程中应注意的问题。

简介：介绍了图书馆网站建设的重要性，并结合高校分析图书馆网站的现状，重点论述了高校图书馆网站的内容及其功能，对图书馆网站建设提出了几点建议。

简介：摘 要：党校教育是社会主义现代教育的组成部分，党校的学习主要是通过自学和研究的方式，这样能促使学员大量利用图书馆。党校教育要求使学员在党性、知识和能力三个方面都有长进，尤其在提高能力方面有更高的要求。党校教育对图书馆的依赖从客观上要求党校加强图书馆建设，本文从六个方面分析了如何加强党校的图书馆建设。

简介：摘 要：党校是培养党的理论队伍，是干部增强党性锻炼的熔炉。图书馆文化是精神文化、群众文化和制度文化的有机结合。本文分析了图书馆文化在教职员工中的作用，提出了图书馆文化建设的几点构想。

简介：

简介：摘要：随着信息化时代的快速发展，智慧城市建设进程在不断加快，社会也在往智慧化方向发展。智慧图书馆是科技发达时代的产物，中学图书馆作为承载我国优秀文化、丰富教学资源以及精神文化内涵的重要载体，对于推动社会教育事业发展有着积极的促进作用。想要进一步提升中学图书馆的管理质量和服务水平，智慧图书馆的有效建设意义重大。因此，本文将着重对中学智慧图书馆的建设展开初步的分析探讨，并提出有效的应对措施。

简介：结合《普通高等学校基本办学条件指标(试行)》、《普通高校图书馆规程》(修订稿)，高校图书馆的采访工作，不能只重视虚拟资源建设，而忽视实体资源建设，要注意二者的互补。实体资源建设中的中文图书采访，在网络环境下应采取相应的工作模式。

简介：提出的问题是：管理学基础与名义下的现实的图书馆和数字化虚拟信息网络存在的理由，以及在以上问题中存在的“馆”与“管”的问题；目的只有一条，无论信息化浪潮下“图书馆”发展到何种存在形式，管理必不可少；这样才能使“馆”在“管”的作用下发挥社会作用。

简介：

简介：【摘要】智慧图书馆是数字图书馆智慧化服务的表现形式，是数字图书馆信息技术应用的高级形态。笔者在物联网、云计算、大数据的背景下，展开了智慧图书馆建设的框架思路：一是在构建新一代图书馆管理系统的基础上开展以阅读推广服务、知识服务为主的智慧服务，二是以OA、采编、典藏与学科咨询为核心的智慧业务，三是以智能化、数字化的智慧建筑来实现图书馆空间、服务、业务的智慧化管理。

简介：文章概述了北京、上海、天津、江苏高校图书馆联盟的建设现状，包括各联盟的主管单位、运行机制、培训机制等基本情况和数据库建设、协调采购、特色服务等共建共享情况。从统一规划、可持续发展、技术标准、联合采购、云计算服务、区域性联合体六个方面阐述了广东高校图书馆联盟的发展思路。

简介：云南保山和顺图书馆是中国影响最大的乡村图书馆，在梳理其历史沿革和馆藏文献的基础上，分析其历史贡献，认为和顺图书馆应该继承前人拼搏奋进的精神，努力开创更美好的明天，并就此提出几点建议。

简介：

简介：本文从数字图书馆与传统图书馆的特征、管理模式、服务方式、馆员素质变化方面进行比较,指出传统图书馆向数字图书馆发展中应采取的改革措施.

简介：图书馆权利首先来源于人权得到保障。图书馆权利可分为三个方面：图书馆组织权利、图书馆馆员权利、读者权利。其中读者权利为图书馆权利的核心。目前我国图书馆权利的现状主要表现在：人均图书占有量偏少；购书经费不足；馆舍陈旧；根据国家法律、政策的有关规定，图书馆具有对某些资料限制提供的权利；受图书馆设备、人员的限制，图书馆很难达到24小时开放，难以满足读者自由利用图书馆；大部分读者权利意识淡薄，利用图书馆不知是福利还是权利。要维护好图书馆权利，必须做到以下几个方面：第一，加强法制观念，及早建立《图书馆法》；第二，转变观念，以人为本；第三，加强读者教育，提高读者权利意识。

简介：摘要图书馆员在工作中的种种表现都揭示着图书馆的内涵和外延，更是图书馆格调的直接和直观的表现。

简介：本文论述公民图书馆权利的内涵，分析利用高校图书馆对公民图书馆权利进行保障的必要性，并针对我国现状提出保障公民图书馆权利的对策和具体措施。

简介：摘要：图书馆精神是历代图书馆人在长期的图书馆工作实践中共同创立的。在 21世纪我们不仅要继承和弘扬图书馆精神，还要发展、丰富图书馆精神内涵，推动图书馆事业的蓬勃发展。

简介：摘要: 随着新技术、新设备和新思想的飞速发展，图书馆最传统的藏书阁功能也逐渐得到加强，成为专业化、突破性创新和多元化第三空间。智慧图书馆的概念随着理论实践的出现和时代的发展，基本功能的智能化建设和更多的空间是智慧图书馆的主要组成部分。本文是对未来智慧图书馆的一些基本内涵和核心内容做一个精简的概述，在探讨推行智慧图书馆架构的基础上，对它的详细特征做具体的叙述。

简介：互联网的发展既使图书馆面临危机,更孕育着大发展的机遇。图书馆应顺时求变,朝着网络图书馆的发展方向,立足于为终身教育和“学习化社会”服务的目标,实现图书馆的功能定位和图书馆员角色定位的突破。网络不是图书馆的终结者,而是图书馆大发展的加速器。