简介:摘要:目的探讨规范化护理干预在妇科恶性肿瘤术后踝泵运动执行情况中的临床应用价值。方法选择2018年11月—2019年10月医院收治的妇科恶性肿瘤实施手术根治术患者80例,按照随机数字表法分为两组,各40例。对照组在实施常规护理健康教育下进行踝泵运动,观察组则实施规范化护理干预,比较两组踝泵运动执行率及达标率;比较两组下肢血管超声检查结果;统计两组术后恢复情况;比较术后发生血栓转外科治疗情况。结果观察组踝泵运动执行率及达标率均显著高于对照组(P<0.05),观察组靶血管血流峰速、靶血管内径及靶血管血流量均显著大于对照组(P<0.05),观察组术后下肢主动活动时间、下床时间及术后住院时间显著短于对照组(P<0.05),观察组术后发生血栓转外科治疗例数比例显著低于对照组(P<0.05)。结论针对妇科恶性肿瘤术后患者均进行下肢踝泵运动,进行规范化护干预,可显著提高踝泵运动执行率及达标率,改善下肢血流情况,促进术后恢复,缩短住院时间。
简介:摘要:目的 对肛肠疾病患者采取规范化疼痛护理管理后患者疼痛改善效果展开分析。 方法 此次研究以我院 2018 年 12 月— 2019 年 12 月期间 58 例肛肠疾病患者作为研究对象,按照护理管理性质的不同随机分组,其中 29 例采取常规的疼痛护理管理(对照组),剩余 29 例采取规范化疼痛护理管理(研究组),观察两组患者管理前后疼痛评分。 结果 管理前两组患者的 NRS 及 VRS 疼痛评分 无明显差异, P > 0.05. 管理后研究组中患者 NRS 及 VRS 评分明显降低并低于对照组, P < 0.05. 结论 对肛肠疾病患者采取规范化疼痛护理管理后能够有效降低术后疼痛反应,临床应用有效。
简介:【摘要】 目的 : 运用品管圈提高髋部骨折患者呼吸运动锻炼规范率的效果。 方法 :选取我院 2019 年 1 月至 12 月 收治的 70 例髋部骨折患者作为研究对象,利用随机数字法分为对照组( n=35 )和观察组( n=35 ),对照组采用常规护理,观察组在对照组的基础上运用品管圈实施护理干预,对比两组患者的呼吸运动锻炼规范率。 结果 :观察组患者的呼吸运动锻炼规范率大于对照组患者,差异显著有统计学意义( P < 0.05 )。 结论 :在髋部骨折患者的护理中 运用品管圈干预的效果十分显著,能够帮助患者提高呼吸运动锻炼规范率,值得在临床推广应用。
简介:目的探讨工作坊在规范管道固定培训以防范非计划性拔管中的应用效果。方法将lO个重点科室506名护士分成多个小组,通过理论讲解、视频观摩、自主练习、成果展示、点评总结几个环节对坊内成员进行气管导管、PICC、中心静脉导管、留置针、胃管、尿管的固定和维护的相关培训,比较参加工作坊培训前后非计划性拔管发生情况、护士管道固定和维护措施合格率,并调查护士对工作坊培训方式的满意度。结果培训前(2015年4月-2016年3月)和培训后(2016年10月-2017年9月)10个重点科室非计划性拔管发生例数分别是81例次、27例次;培训后,护士管道固定和维护措施合格率有所提高(P〈0.05);97.62%的护士认为工作坊培训方式对管道固定操作有帮助,91.90%的护士对培训方式非常满意。结论工作坊培训方式有利于提高护士管道固定技能以防范非计划性拔管的发生,结合多种激励方式和充分的前期准备能进一步提升培训效果。
简介:【摘要】 目的 分析在口腔正畸治疗患者健康教育中实施规范化视频宣教的应用效果。方法 收集 2019 年 1 月至 2020 年 1 月 120 例来我院接受口腔正畸 治疗的患者作为研究对象,60 例患者接受常规健康宣教,作为对照组, 60 例患者接受在常规健康宣教的基础上接受规范化视频宣教 ,作为观察组,比较两组患者健康知识知晓率、治疗依从性和口腔并发症发生率。结果 观察组患者健康知识知晓率明显高于对照组,P<0.05;观察组治疗依从率明显高于对照组, P<0.05;观察组口腔并发症发生率明显低于对照组, P<0.05。结论 在常规健康教育的基础上实施规范化视频宣教可有效提高口腔正畸治疗患者健康知识知晓率,对于提高患者治疗依从性、降低口腔并发症效果显著,值得推广应用。
简介:摘要:目的:规范化健康教育在消化内科护理中的临床应用观察。方法:选取我院2022年1月到2023年1月中的180例消化内科的患者作为护理研究对象,分成研究组和对照组,两组各90例;对照组采用常规健康指导护理,研究组采用规范化健康教育。对比两组患者的护理能力、生活质量、自我保健能力、健康知识了解程度和护理满意度。结果:研究组患者的护理能力、生活质量、自我保健能力、健康知识了解程度均改善优于对照组,并且研究组护理满意度比对照组高。所有指标间比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:规范化健康教育在消化内科护理中,能够提升患者的自我护理能力和生活质量,改善了患者的睡眠质量,可以在临床中推广应用。
简介:摘要:目的:规范化健康教育在神经内科护理中的应用探讨。方法:选择2020年12月——2021年12月我院收治的120例神经内科患者作为本次研究的对象,通过抽签法分成常规组与研究组,每组60例患者;给予常规组患者神经内科临床常规护理;给予研究组患者临床常规护理的基础之上联合规范化健康教育。对两组的生活水平与护理满意度进行比较。结果:护理前,两组患者的生活水平的评分无统计意义(P>0.05);护理后,常规组患者的生活水平评分显著低于研究组;并且常规组的护理满意度明显低于研究组,有统计意义(P<0.05)。结论:规范化健康教育在神经内科护理中的应用,有利于提高神经内科患者的生活水平,明显改善医患关系;充分提升护理满意度,值得大力推广与应用。