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288 个结果
  • 简介:人的发展是要全面的,大学语文课程建设对于提高体育院校学生的文化素养和思想素养,全面提升他们运用祖国语言交流的能力与水平都具有不可替代的作用。当前的高等体育院校大学语文课程建设上,存在脱离体育院校学生的实际过深过难问题,解决问题的主要策略是加强针对性,提炼选编哲理性和思想性强的经典案例进入大学语文课程。

  • 标签: 体育院校 大学语文 课程建设
  • 简介:在我国“北冰南展”战略和北京正式申办2022年冬奥会的双重背景下,作为冬季运动项目排头兵的北京市,通过利用北京体育大学增设短道速滑运动队的途径,来提高其自身在冬季运动项目上的竞争力。依托北京体育大学在训练理论、体育科研和场地设施上已具备的优势条件,为短道训练队开展训练提供保障,并促进其竞技能力的持续提高。同时,针对在运动员选拔、教练员聘用和训练经费三个方面可能出现的问题进行分析,并提出具体的完善措施。为北京体育大学短道速滑运动队的建立和发展,提供前期的理论研究。

  • 标签: 北京体育大学 短道速滑运动队 增设 可行性
  • 简介:采用文献资料法、实验法和数理统计法,对江西、浙江两省20所高校部分男女大学生进行了体质测试和数理分析。结果发现:江西、浙江两省大学生体质达标“不合格”率明显低于1997年全国成年人,并存在体重偏轻和身体素质发展不平衡等明显问题,江西省大学生体质略差于浙江省大学生。在此基础上提出有针对性的建议。

  • 标签: 女大学生 体质现状 文献资料法 体质测试 身体素质 高校
  • 简介:跨栏运动是田径运动中对身体素质要求比较高、技术动作比较复杂的运动项目。由于大学生的身体素质水平和心理素质水平不一样,在跨栏教学中,我们发现相当一部分学生没有接触过跨栏跑,往往会产生各种心理障碍,如畏惧、胆怯、缺乏信心和勇气等心理现象,从而影响了跨栏跑的教学效果。因此,必须针对大学生在学习跨栏跑的过程中出现的各种心理现象,

  • 标签: 跨栏运动 大学生 心理恐惧 心理素质水平 原因 身体素质
  • 简介:北京工商大学于6月1-5日举办了第五届“海德”杯网球赛,共有包括网球社社员在内的100多人参加比赛。通过此次比赛,同学们结识了更多的朋友,进一步建立了友谊,大家互相学习,切磋技艺,既锻炼身体又心情舒畅。达到健康、交友、学习、娱乐的目的。

  • 标签: 北京工商大学 网球赛 锻炼身体 比赛 学习 技艺
  • 简介:高校校园体育文化作为现代高等教育与现代体育两大文化体系的交汇点,既是社会体育文化的重要组成部分,也是校园文化的重要内客和形式,本研究结合湖北省普通高校具体实际,对湖北省普通高校体育文化现状进行研究分析,深入、系统地对如何提高湖北省普通高校体育文化建设发展进行对策研究。

  • 标签: 大学生 体育文化素养 培养
  • 简介:采用WJZ2000心理测验与统计软件系统中的,对大学生的心理进行了两次问卷调查,然后进行比较.统计结果显示:大学生的心理问题有不同程度的加重.就其成因,本文从教育、学生、环境三方面进行了分析.

  • 标签: 大学生 心理健康 心理问题 比较研究
  • 简介:采用问卷调查法、多因素分析法、数理统计法,对福建省部分高校学生进行调查,目的在于揭示影响大学生体育练习满意感的主要因素.认为影响大学生练习满意感的主要因素包括身体健康、心理效应、运动技术、教学要素与社会比较五个方面.

  • 标签: 大学生 体育练习 满意感 身体健康 心理效应 运动技术
  • 简介:本文通过对女大学生在网球课中产生的心理障碍及如何解除她们心理障碍的探讨,进一步提高女大学生的健康心理品质,发展她们的心理品质和自我控制力,维护她们健康心理,以利于更好地完成高校教学任务使网球运动得到普及。

  • 标签: 网球教学 女大学生 心理障碍 消除
  • 简介:对于热衷参与休闲体育活动的大学生们来说,成就动机往往是他们挑战自我、追求卓越和奋发向上的内在动力。本文以艾丽泽(Elizur,1979)博士”成就动机层面结构“理论为基础,以其设计的”成就动机”问卷为工具,对186名参加游泳、跑步和攀岩大学生的成就动机与他们的运动表现关系进行测试与评价。目的是探索成就动机各因素:结果的不确定性、面临的困难、个人的责任心、可预见的风险、解决问题和满意度的需求对大学生运动表现的影响。研究结果发现:大学生的运动表现与他们渴望获得成就的因素:积极面对困难、个人的职责、解决困难能力以及渴望成功的满足感有关。

  • 标签: 成就动机 大学生 运动表现
  • 简介:针对锻炼行为这一普遍复杂的研究问题,当前对其影响机制的研究无论是从研究思路还是研究方法上均需有所拓展,本研究构建的结构方程模型基本验证了我们对锻炼认知及锻炼阻碍因素与大学生锻炼行为之间所设定的假设关系:大学生锻炼态度既可对大学生锻炼行为产生直接效应,同时锻炼态度作为中介变量又受到阻碍因素的制约对大学生锻炼行为产生间接效应。

  • 标签: 结构方程模型 锻炼态度 阻碍因素 大学生 锻炼行为
  • 简介:目的:根据HAPA阶段性和连续性理论对大学生实施教育干预,期望找到促进大学生锻炼行为的课堂和课下有效指导方式。方法:通过问卷调查确定被试者所处锻炼行为阶段,进行分组研究,实验前后被试者接受了2次问卷调查和3次身体素质测试,实验组接受教育干预。结果:(1)被试者体育锻炼行为普遍缺乏,仅有14.1%的大学生处在行动阶段;(2)干预对被试者锻炼行为意向水平、锻炼等级、身体素质整体水平具有积极影响;(3)HAPA的三个行为意向阶段中作为社会认知变量的锻炼自我效能感均发挥重要作用。建议:增加大学生有规律参加体育锻炼人数比例,可以通过制定并执行合适的锻炼计划和提高个体锻炼自我效能感等方式进行。

  • 标签: 行为阶段 大学生 干预 效果评价
  • 简介:对于内地大学生来说,要求他们准时熄灯就寝已经是宿管铁律之一。而对于美国大学的新生来说,他们被要求尽快降低体重,以对抗“大一增加15磅’这个可怕的现象。

  • 标签: 大学生 纪律 美国大学 新生
  • 简介:运用文献资料法、实验法、问卷调查法和数理统计法,对跆拳道运动能否改善大学生心理健康水平进行了实验研究。结果表明:跆拳道运动对提高大学生心理健康水平有显著影响,从而为促进跆拳道运动在高校的广泛开展,进而改善大学生心理健康水平提供心理学依据。

  • 标签: 跆拳道 大学生 心理健康 实验
  • 简介:采用调查访问、文献资料、数理统计等方法,比较分析1991年和2002年我国航海专业大学生的体质状况。结果表明:与11年前相比,学生的身体形态发育水平无明显变化,呼吸机能下降,除柔韧素质外,其它各项素质指标均呈明显的下降趋势。针对存在问题,分析原因并提出相应的建议。

  • 标签: 中国 航海专业 大学生 体质状况 身体形态 呼吸机能
  • 简介:通过对研究性学习心理学基础的介绍,提出在体育院校大学英语精读课中开展研究性学习指导思想、意义和实践方法,为同类的教学提供参考。

  • 标签: 研究性学习 体育院校 大学英语精读
  • 简介:以沈阳航空工业学院空乘专业女大学生为研究对象,调查了她们对减肥相关知识的了解情况和健身过程中存在的主要问题,并提出了建议:有必要加强对空乘专业女大学生的健身指导,并进行标准体重和营养学专业知识方面的教育,以保证她们的身体健康,更好地从事未来工作.

  • 标签: 空乘专业 女大学生 减肥知识 健身知识