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  • 简介:体育课程实施的环境可分为人文环境、管理环境和物质环境。体育课程的实施不仅面临着尚文轻武的传统文化的制约,还受到“安全第一”下“因噎废食”的影响。管理环境的民主化趋向给体育课程的实施带来了新的机遇和挑战,而体育场地、器材、设施等硬件建设的不足则制约着体育课程的实施。优化体育课程实施的环境,要营造一种“人人爱运动,个个要健康”的体育文化氛围,主动适应管理环境的变化,加强体育课程资源的合理开发和有效利用。

  • 标签: 体育课程实施 人文环境 管理环境 物质环境
  • 简介:普通高校公共体育教学环境作为一种特殊的教学环境,它是普通高校体育教学系统中的一个重要因素,在某种程度上决定着教学活动的成效。以普通高校公共体育教学环境为研究对象,对普通高校公共体育教学环境的概念、特点、构成要素及对其体育教学系统的影响进行分析。

  • 标签: 普通高校 体育教学 环境
  • 简介:研究依托环境学理论,将“骑行环境指标体系”作为研究的理论框架,结合淳安千岛湖沿岸骑行运动的具体情况建立“淳安千岛湖沿岸骑行环境指标体系”,分析淳安千岛湖沿岸骑行环境的现状来提炼淳安千岛湖沿岸骑行环境存在的问题,提出进一步改善淳安千岛湖骑行环境的对策,旨在改善淳安千岛湖骑行游的发展乃至为进一步发展整个骑行游行业所需的环境提供一定的参考。

  • 标签: 淳安千岛湖 骑行运动 运动环境
  • 简介:2008年北京奥运会以“新北京、新奥运”为主题,突出“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的理念,充分体现了“绿色”体育理念的深刻内涵.“绿色奥运”思想的提出极大地促进了奥林匹克运动的发展和奥运精神的弘扬,是2008年北京奥运会的重要指导方针.面对“绿色奥运”的目标,文章阐述“绿色奥运”理念的形成及其对人类生存环境保护的价值,分析2008北京“绿色奥运”对北京环境的影响及其对策.

  • 标签: 绿色奥运 环境保护 奥运会
  • 简介:为了找出切实可行区域体育资源整合与开发模式,以武汉城市圈为例,基于共生理论的视角,分析了武汉城市圈体育旅游资源整合与开发的共生条件和共生现状,并尝试性提出了武汉城市圈体育旅游资源整合与开发的基本策略。

  • 标签: 共生理论 武汉城市圈 体育旅游资源 整合 开发
  • 简介:全球气候变化演进的低碳模式,是经济发展、能源消费和人类生活诸多方式的一次新变革。低碳经济背景下的珠三角绿道体育,是珠三角经济社会转型升级中表现的一种体育文化,能否反映和谐时代普遍的社会心理和价值取向,塑造低碳时代的文化特质,需要构建与之相适应的社会文化环境。通过文献资料、理论分析等方法对珠三角绿道体育发展的文化背景、内涵、传承和路径等问题进行了粗略的分析和思考,旨为珠三角绿道体育科学发展提供参考依据。

  • 标签: 绿道体育 文化环境 发展策略
  • 简介:为分析高校体育教学环境下大学生心理适应状况及特点,运用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法等研究方法,对江苏省普通高校一、二年级学生在体育课程学习中的心理适应特征进行调查,针对问题提出了若干对策,为促进高校体育课程改革及提高大学生心理健康水平提供参考。

  • 标签: 心理适应性 大学生 普通高校 体育教学环境
  • 简介:本文从珠三角农村区域综合发展的角度,以和谐定位的观点对特定区域的体育发展思路进行了粗略的理论分析和探讨,旨为珠三角农村体育发展的定位问题提供一种新的尝试.

  • 标签: 和谐社会 农村体育 珠三角地区 体育产业 中国
  • 简介:运用文献资料、问卷调查、访谈和数理统计等方法对湖北省城市居民的运动水平和社区健身环境进行研究,从可达性、友好性和安全性三方面分析社区健身环境对居民运动水平的影响机制,揭示出不同社会阶层社区健身环境的不公平性,为构建和谐社区建设的体育健身环境理论提供参考依据。

  • 标签: 湖北省 社区健身环境 运动 影响机制 公平