简介:体育活动是一种群众性活动,是一种社会活动,对于少数民族来说,又是一种民族性的活动。这种性质就决定了少数民族体育与其它文化要素一样,具有一种民族凝聚的功能。另一方面民族体育作为一种综合性的民族文化载体,包含着共同文化、共同地域、共
简介:针对高校武术课的学生,从探讨高校武术教学中武德教育的必要性出发,结合笔者的武术教学经验,提出高校的武术教学更应该注重对学生武德的教育,并就如何加强高校学生武德教育的措施提出笔者的想法。
简介:体育课是学校体育的基本教学形式,对体育课进行分析与评定是实现教育目标和教养目标的价值判断,是体育教学管理的基本环节;是总结教学经验,提高教师业务水平和教学质量的重要途径。通过对体育课的分析与评定,使教师能够及时了解教学成果和教学中所存在
简介:击剑项目的训练方法与手段的选择和设计,是整个运动训练过程中完成训练计划的关键。如何选择和设计好训练方法和手段,对提高运动员技术战术水平和应变能力,达到最佳竞技术状态,起着重要的作用。击剑技战术训练方法与手段的选择和应用必须注意其项目特点。不同层次的运动员,需要解决不同的问题。在初级阶段,主要任务是培养优秀后备人
简介:采用文献资料法、逻辑推演法对"训法"的内涵、属性进行了剖析,并提出了"训法"变革的十条原则.
简介:一、体育与艺术相融合是现代体育之普遍现象体育与艺术原本是分立着的性质截然不同的两种文化形态.但是,在历史文化发展的长河中,体育与艺术在各自的发展中相互间不断地靠近、接近,直至相互汇合,形成逐渐融合的历史走向或趋向,时至今日,出现了一个体育与艺术相互渗透的广大领域.
简介:当前,一般高校大多没有专门的艺术体操钢琴伴奏和谱曲者,因此不可能先编写好套路后再配音乐,而只能先选择现成的舞曲或轻音乐,然后根据音乐编排动作。按照这样的工作程序,应注意哪些问题呢?一、乐曲的选择应符合艺术体操的风格
简介:分析校园文化的特质和作用,探讨高校体育文化传承与发展的意义及策略,认为校园体育文化对大学生全面发展和健康成长有积极意义和作用。
简介:和谐教育既是一种思想,一种理论,也是一种理想,一种追求。把其引入学校体育教学,对于消除当前学校体育中应试现象的弊端具有积极的意义。和谐体育教育的本质特征是什么?其操作要素有哪些?有何成效?这是本文所要探索的主题。
简介:健美操教学中,教师要善于根据它“健”、“力”、“美”的特点,合理地组织教学内容,采用适宜的教学方法,让学生在练习中获得乐趣,从而不断地提高教学质量。
简介:1.前言体质调研在世界各国均已展开。用综台评价的观念去研究体质,评价体型则是近年来研讨的热点。对体型的评价,关键是评价方法、标准的完善。以往用形态测试、指数计算等是绘和分析体型,也有多指标,多因子
简介:随着《中国教育改革和发展纲要》的深入贯彻。人们就如何提高体育教学质量进行了广泛的探讨。本文针对普通中师学生上体育课不积极、不重视健康、不愿意参加体育锻炼的问题.围绕着体育动力展开研究。通过学生体育动力状况及对提高教育质量影响的分析,探讨培养学生体育动力,提高体育教学质量的办法。
简介:运用词源学、逻辑学和辩证唯物哲学等理论对当今武术本质研究的主流学术观点进行评析后认为:在武术本质研究中,"本质"一词涵义的误读、武术本源问题的争论和本质主义思潮是当今研究的主要症结,通过深入分析提出了消解这些矛盾的主要方法和途径。
简介:本文旨在通过世界纪录回顾和展望,进一步了解世界高水平男子标枪运动员称霸体坛的关健在于技术的革新和运动器材的改进。总结和评价过去,其目的留精去粕,吸收和借鉴有益的经验,从实际出发,探索提高专项训练水平的有效途径。
简介:采用文献资料法等对广东礼乐龙舟文化的传承和发展进行研究。存在问题:礼乐龙舟赖以生存的自然和生态环境缺乏保护;传承主体弱化、开展龙舟活动缺乏财力物力支持;龙舟文化的挖掘和整理需待深入以及龙舟运动出现商业化倾向等。发展对策:将礼乐龙舟的文化遗产和自然景观遗产相结合,塑造龙舟文化品牌,打造具有侨乡特色的运动休闲小镇;加大政府的投入力度,对礼乐龙舟进行深入的挖掘和整理;将龙舟文化引入校园,开发具有乡土特色的校本体育课程;以龙舟文化为载体发展乡村旅游;将龙舟文化与全民健身和社会主义新农村建设相结合。
简介:本文主要通过文献资料和调研考察等方法,对狮子舞的源流与演变作一番梳理,并探究蕴含其间的文化内涵.从而研究中国、韩国、日本三国之间狮子舞的因缘关系.
简介:教师的动作示范和学生观赏示范是体育教学的基本环节之一。教师通过轻松、优美的身体动作创造和展现技术动作的形象,以及学生对动作美的深刻领悟和观赏能力,是学生尽快形成准确、清晰的动作表象,掌握运动技能的重要条件之一。从体育美学的角度提高教师动作示范的效果,培养学生对动作美的创造性鉴赏能力,对提高体育教学效果具有重要作用。
简介:通过文献资料等研究方法,阐述并分析了当前体育教学改革中所存在的几个误区对教师理念的转换和深化进行探索性研究,并为学校体育发展提供一定的理论依据.
简介:新的世界就将到来,《全民健身计划纲要》的进一步实施和完善,对群众体育健身项目的发展是一个机遇,也是一个考验。倍受广大群众喜爱的健美、健美操运动,怎样更好地去面对新世纪发挥增强体质、塑造形体、陶冶情操、愉悦身心的作用,将是摆在我们面前严峻的课题。健美、健美操为什么会得到人们的普遍喜爱,它们对人的价值到底如何、体现在哪些方面,有什么共同处和不同点等等,该文正是对这些问题进行了较为详尽的研究和探讨,以期抛砖引玉,为新世纪群众体育健身的更好发展尽力。
简介:党的十七大提出,把构建社会主义和谐社会作为社会发展目标,休闲体育作为现代社会中一种文明、积极、健康的生活方式,影响和改变着人们的精神世界,为此探讨体闲体育与和谐社会的构建,具有积极的现实意义。
论民族体育的凝聚与交往功能
高校武术教学与武德的融合研究
体育课分析与评定的探讨
击剑训练方法与手段的选择
“训法”的内涵属性与变革原则
体育与艺术相融合的双向律动
艺术体操的编排与音乐(文摘)
试论高校体育文化的传承与发展
关于和谐体育教育的尝试与探索
健美操课的组织与教学
青少年学生体型与体质的研究
浅谈学生的体育动力与动力培养
武术本质研究论争的症结与消解
世界男子标枪纪录的进展与现状
广东礼乐龙舟的传承与发展研究
论狮子舞的源流与演变
美的表现与美的欣赏——体育教学动作示范与观赏的美学浅析
体育教学改革的几个误区与教师的理念转换
对新世纪群众体育健身模式的探析——健美与健美操的价值体现与比较
论休闲体育与和谐社会的构建