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  • 简介:<正>80年代中后期,特别是90年代以来,当可持续发展理论以其不仅谋求经济增长,而且注重环境、人口、文化等综合发展:不仅造福于当代.同时福及后代的鲜明特色为人们所认识时.很快就形成了全社会的共识:社会进步应当走可持续发展道路。“可持续发展”的战略是头,物质文明和精神文明是两只手.缺一不可.一手硬、一手软也不行。一、解决实现“可持续发展”战略所面临的问题有赖于道德建设可持续发展,是在人与自然的矛盾中形成的一种唯一正确的选择。我国的经济发展正处在工业化的高速起步时期.当代人类面临的某些尖锐矛盾在中

  • 标签: 道德建设 可持续发展 精神文明 社会进步 人与自然 物质文明
  • 简介:数学教学改革的核心任务就是实现从目前的以传播具体的数学知识为主向学习数学的创造过程为主的转变,并由此体现出数学在创新教育方面所占有的特殊的重要地位。

  • 标签: 创新教育 数学教育 推理
  • 简介:高技术的发展改变了海上作战的基本形态,水面舰艇在现代海战中的地位需要重新定位。从历史唯物主义的观点出发,根据人类社会科技进步和海战样式的变革,剖析了水面舰艇自诞生以来地位和作用的历史变迁。针对高技术海上局部战争的特点和舰艇装备技术的进步,论述了水面舰艇仍是现代海战的主战兵力。

  • 标签: 水面舰艇 高技术战争 海军装备 作战指挥自动化 隐身技术 电子战
  • 简介:以某跨径为110m的独塔异形斜拉桥为工程背景,通过非线性有限元分析对斜拉桥在强震作用下的地震响应特性及减震措施进行了研究,得出如下结论:相比Lander-amboy波,卓越周期与桥梁固有周期较为接近的CerroPrieto波能够引起结构较大的地震响应。行波效应能够显著增大工程背景斜拉桥的地震响应,且随着视波速的增大,桥梁的加速度响应明显增大。阻尼系数25000kN·s/m为工程背景斜拉桥的最优粘滞阻尼器设计参数,且在塔梁连接处安装该参数粘滞阻尼器后,斜拉桥减震效果显著.尤其能明显减小结构的位移响应。

  • 标签: 独塔斜拉桥 地震响应 有限元分析 粘滞阻尼器
  • 简介:高校系办公室作为具体组织落实各项教学、科研和行政工作的基本单位,在人们的印象中往往认为它是一个简单的“事务型”服务机构,只是按系领导的指令和学校的规章制度办事,靠经验收收发发,上传下达,问问查查,跑跑拿拿。实际上,在保证学校工作正常运转的各基本环节中,系办公室处于非常重要的位置,起着联系领导、学校各职能部门及本系师生的枢纽作用。系办公室工作质量好坏,直接影响学校教学和科研工作的进展。高等学校各项改革的不断深化,向系办公室工作提出了更高的要求,除了要承担大量的日常管理工作以外,还要求系办公室能充分发

  • 标签: 事务型 育人作用 组织落实 枢纽作用 学习纪律 上传下达
  • 简介:一、归悟感想英语课堂归悟是回顾、总结这一节课是否达到了预期的目的、是否成功,可以起到备忘录的作用,又能提高教师的教学水平,在教学中起着重要的作用。英语课堂归悟是对本节课或本阶段英语学习的归纳与感悟。英语课堂归悟不单可以小结本课知识点,也可以适时小结学法,抑可由教师提出启发性的问题,让学生自己归悟,也可以让生生间的互评。英语课堂归悟是一种教学上的艺术。

  • 标签: 英语教学 课堂 教学水平 英语学习 备忘录 知识点
  • 简介:随着网络的普及和网络对于人们交往方式的改变逐渐显现出来,网络政治或者说网络民主已经成为了一个全球热点问题。然而因为各国的政治环境和社会背景的不同,网络对于各国民主进程的影响也必然出现差异。就我国当下而言网络对于我国民主建设的作用主要表现在促进民主监督和促进民主意识两个方面。

  • 标签: 网络民主 民主监督 社会资本
  • 简介:本文结合课堂教学实际,探讨了教师与学生在英语课堂教学活动中的地位与作用。作者认为英语课堂教学活动是由教师和学生共同进行的活动。在这个活动中,教师是组织者、参与者;学生则是教育的参与者和承担者;师生双方的角色和作用结合起来才构成了教育整体。

  • 标签: 英语 课堂教学 教师 学生 教学活动
  • 简介:文章从法学和社会学角度对学生在高校管理中的地位和作用进行了探讨,认为学生在高校管理中的地位主要表现为既是行政法律关系中特别权力主体一方的相对人,又是民事法律关系中的一方当事人,还是社会公众与高校联系的媒介;其作用主要表现为有利于提高高校管理的合法性、合理性、科学性和有效性。

  • 标签: 学生 高校管理 地位 作用
  • 简介:文章着重从强化监督、会计基础工作和队伍建设等方面,就在新形式下如何进一步发挥会计委派制度的源头治腐作用作以探讨,从而更好地发挥财政综合改革的平台和载体作用

  • 标签: 会计委派制 强化监督 源头治腐
  • 简介:中规定:世界贸易组织是具有独立国际法人资格的永久性世界组织.中国加入"WTO"后,意味着我们国家将在知识经济时代融入国际化的主流中去,而对于中国的高等教育而言,加入"WTO"则意味着我们将更直接、更全面地面临国际竞争的挑战.

  • 标签: 人格 人才培养 非智力因素 学生 WTO 中国
  • 简介:实验教学是高等学校基础教育的重要组成部分,实验室是提高学生实践能力、培养创新人才的重要基地。加强实验室管理,提高实验教学质量,不仅应重视实验课程设置、实验技能培养等显性课程,更应充分发挥实验环境、团队合作精神等隐性课程的作用。隐性课程存在于实验教学每一组成和整个过程中,不断开发隐性课程资源,对培养大学生的综合素质具有重要的促进作用和现实意义。

  • 标签: 高等教育 实验教学 隐性课程
  • 简介:自卑心理是青少年学生常遇到的不易克服的障碍,过分自卑并持续长久而不能自拔,势必影响学生的身心健康,尤其影响他们的学习,需要及时进行调节。心理暗示是日常生活中最常见的心理活动,积极的心理暗示可帮助被暗示者稳定情绪、树立自信心及增强战胜困难和挫折的勇气,消极的心理暗示则会对被暗示者造成不良的影响。本文对心理暗示的概念及应用于教学的依据进行分析,结合案例分析并阐述心理暗示对于自卑心理的影响、作用及其在教学中的应用,最后提出教学中针对自卑心理的心理暗示的注意事项,希望能为教学中更好地应用心理暗示提供帮助。

  • 标签: 自卑心理 心理暗示 教学
  • 简介:党对高校的领导决定了高校基层党组织工作的原则性;高等教育的不断深入改革决定了高校基层党组织工作的目的性;高教管理的运作机制决定了高校基层党组织工作的依附性;同级行政组织负责人的类型特征决定了高校基层党组织工作的灵活性;高校知识分子为主体、多利益并存的现状决定了高校基层党组织工作的复杂性.对此,基层党组织领导在决策前要为行政把握方向,出谋划策;决策时要为行政排除干扰,撑腰鼓劲;决策后要给行政拾遗补缺,排忧解难;有失误时要替行政遮风挡雨,共同反省;有成绩时要帮助行政总结经验,再上台阶.

  • 标签: 高等学校 高教管理 基层党组织 政治工作:决策
  • 简介:新课程的基本理念是强调培养学生多样化的学习方式,倡导自主、探究、合作的学习方式。化学教学通过以实验为主的多种探究活动,起到了使学生体验科学研究的过程;激发学习化学的兴趣;促进学习方式的转变;培养学生的创新精神和实践能力等作用

  • 标签: 探究性学习 化学教学 作用
  • 简介:党的十一届三中全会之后,随着对外开放和对内搞活,高等学校同国际国内各方面的联络不断加强,特别是随着经济体制改革和经济形势的不断发展,市场竞争日益加剧,社会各界对知识和技术的需求不断高涨,对发展教育的重要性和迫切性认识日益深刻,一个全社会都来关心、支持、发展教育的局面基本形成。而作为知识和技术集中地的高等

  • 标签: 高等学校发展 兼职 客座教授 科研院所 教授队伍 经济形势
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