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  • 简介:摘要:HRB400螺纹钢中钒的强化作起到了非常关键的作用,对于螺纹钢的质量提升起到了重要的作用。HRB400螺纹钢是当前工程中应用的重要钢材,对于工程施工起到了关键的作用。而随着现代建筑工程要求提升,对于螺纹钢的强度要求也有所提升,钒在细化晶粒中应用具有一定的强化作,可以实现钢材的强度提升。本文笔者针对HRB400螺纹钢进行了分析研究,提出了HRB400螺纹钢中钒强化作研究的课题,并在文章中建立了相关试验对HRB400螺纹钢钒强化作进行了相应的研究。

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  • 作者: 刘康
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  • 创建时间:2023-11-02
  • 出处:《少年素质教育报》2017年16期
  • 机构:江苏省宿迁市泗阳县来安小学
  • 简介:摘要:作为小学体育教师,应重视体育游戏在小学短跑教学中的运用,革新教学方式,让小学体育课堂永葆青春与活力。本文通过具体论述体育游戏如何让小学短跑教学更生动有趣,有利于从根本上提升小学短跑的教学水平。

  • 标签: 小学体育  游戏 短跑 
  • 简介:摘要:生活化材料在幼儿美术活动中能够带来丰富的创作体验和亲身感受,教师可以引导幼儿使用各种自然材料进行创作,如树叶、小石子、花瓣等。幼儿可以通过触摸、感受自然材料的质地、形状和颜色,发展观察力和审美能力。他们可以将自然材料用于拼贴、绘画、雕塑等创作形式,创作出具有独特风格和自然元素的艺术作品。

  • 标签: 生活化材料 幼儿 美术活动 优化 作用
  • 简介:摘要:本文探讨维生素E的抗氧化作。结果显示:维生素E能够降低小鼠血清中MDA含量,差异有统计学意义(P<0.05);同时,能够提高小鼠肝组织中SOD酶活力、GSH-PX活力和GSH含量,差异均有统计学意义(P<0.05)。由此证实维生素E具有抗氧化功能。

  • 标签: 维生素E 抗氧化
  • 简介:摘要:许多发展的比较好的企业都有自己的独特的企业文化,他们的企业文化都是独特向上、积极昂扬的。一定程度表明了积极向上的企业文化与良好的企业发展存在一定的联系。为了厘清企业文化与企业发展的关系,本文旨在探究企业发展中企业文化发挥的作用,为企业创立发展企业文化提供一定的参考

  • 标签: 企业文化 企业发展 企业文化培养
  • 简介:摘要:随着我国社会经济的不断发展,传统建造模式所存在的问题也日益凸显,环保压力、用工压力、成本压力等逐年升高。施工组织作为建筑生产的运转核心,需进行变革,适应社会发展。本文通过对建筑产业化发展逻辑的理解,重点分析了建筑产业化思维可能为施工组织优化带来的关键影响,以施工现场标准化生产链条为主线,阐述在施工组织设计与实施过程中,如何利用产业化思维,助力施工生产迈向标准化、工业化、产业化。

  • 标签: 产业化 标准化 模块 优化
  • 简介:摘要:伴随着我国城市化进程的不断深化推进,国家对于城市基础设施建设的质量问题再一次提出新的要求,在这样的时代发展背景下,城市交通地铁运营的相关安全问题越来越引起了社会各界人士的广泛关注和热烈讨论。本文针对司机标准化作业在地铁运营安全中的作用问题进行了深层次的研究和讨论,希望能够帮助相关管理人员在进行实际的工作实践优化过程中引发更多的思考,从而在整体上为提升地铁运营的质量稳定性起到深远的铺垫作用

  • 标签: 司机标准化作业 地铁运营安全 作用分析
  • 简介:摘要:随着我国社会经济的不断发展,传统建造模式所存在的问题也日益凸显,环保压力、用工压力、成本压力等逐年升高。施工组织作为建筑生产的运转核心,需进行变革,适应社会发展。本文通过对建筑产业化发展逻辑的理解,重点分析了建筑产业化思维可能为施工组织优化带来的关键影响,以施工现场标准化生产链条为主线,阐述在施工组织设计与实施过程中,如何利用产业化思维,助力施工生产迈向标准化、工业化、产业化。

  • 标签: 建筑产业化思维 标准化 模块 施工作用
  • 简介:【摘要】在物理教学的过程中,概念教学是教学的重点和难点。正确理解物理学知识的前提就是正确理解物理学的有关概念。在教学过程中教师要注重概念的教学,学生只有充分理解概念,才能有良好的物理学科基础,培养出物理学科的学科素养。但是物理学中的概念大多是抽象的、难以理解的。教师在物理概念教学的过程中要注意利用一些教具进行教学。本文以“反冲运动 火箭"为例,就自制教具在物理概念教学中的研究展开讨论。

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  • 简介:摘要:随着信息技术的发展,教育领域也在积极探索信息技术在教育教学中的应用。本文以小学数学苏教版为例,探讨信息技术在小学数学教学中的优化作。首先,分析了信息技术在教育教学中的优点和应用现状。然后,结合小学数学苏教版的教材内容,列举了信息技术在小学数学教学中的典型案例。最后,总结信息技术对小学数学教学的优化作,并提出了进一步的思考和发展建议。

  • 标签: 信息技术 小学数学教学
  • 简介:摘要:伴随着现阶段城市化进程的不断加快,我国城市规模正在逐步增大,所以,地铁成了目前人们最主要的出行方式,但由于地铁行业在我国起步晚,所以,这里面有一个非常大的缺陷,文章主要针对地铁司机的标准化作业及运营安全问题展开思考,希望能为相关产业有所裨益。

  • 标签: 标准化作业 运营安全 地铁 作用
  • 简介:摘要:随着社会对教育的重视程度的不断提高,各大学校都开始转变教育理念,幼儿园也不例外,开始注重学生的全面发展。教师在幼儿学习的过程中,要从各个方面出发,包括幼儿的智力、认知能力和审美能力等等,这些都是幼儿全面发展需要关注的影响因素,美术课堂作为幼儿学习的主要课堂之一,能够帮助幼儿丰富个人情感的同时,提升幼儿的审美能力,所以教师在授课的过程中,要尽可能的提高美术活动的生活化的特征,拉近幼儿和美术之前的距离,将美术和生活结合起来,技能让幼儿体会到生活当中的美,也能够在此基础上提升幼儿的审美能力。

  • 标签: 生活化材料 幼儿 美术活动
  • 简介:摘要:信息技术与小学数学教育的融合在根本上符合素质教育理念的要求,在一定程度上能够提高数学课堂的教学质量。小学数学教师在开展具体数学实践活动前应了解各种活动形式以及课程内容与信息技术融合的相关要求,确保教学的系统性与规范性。小学数学教师在授课时应当尊重学生的主体意识,并将信息技术积极应用于课堂活动中的各个环节。信息技术的应用能够调动学生的积极性,促使学生积极主动地跟随教师的思路理解数学知识。

  • 标签: 信息技术 小学数学 优化作用
  • 简介:摘要:在教育领域中,计算机技术以其独特的优势为教学带来了诸多变革。特别是在小学数学教育中,计算机技术的合理运用能够优化教学过程,提高教学效果。下面将对计算机技术在小学数学教育中的优化作展开探讨,以期为小学数学教育工作者提供一些借鉴与启示。

  • 标签: 计算机技术 小学数学 优化作用
  • 简介:[摘要]目的:探讨流程化作业标准对预防消毒供应室护理缺陷的作用。方法:在本院消毒供应室采取流程化作业标准前后,各收集包装物500件,把采取流程化作业标准前(2021年6月~2022年6月)的500件包装物设为对照组,把采取流程化作业标准后(2022年7月~2023年7月)的500件包装物设为观察组,对比两组护理缺陷发生率。结果:观察组包内物品错误发生率0.4%、贴错标签发生率0.4%、填写内容错误发生率0.4%均显著低于对照组,P<0.05。结论:在消毒供应室护理管理中采用流程化作业标准能减少各类护理缺陷发生率,值得推广。

  • 标签: []流程化作业标准 消毒供应室 护理缺陷
  • 简介:摘要:本项目以玄武岩纤维为主要研究对象,以玄武岩纤维含量、形貌等为主要特征参量,研究玄武岩纤维的掺量、形貌等对其抗压、抗折、抗拉、抗弯等性能的影响规律;采用 SEM、 XRD、 OCA、 MIPs等表征手段,揭示玄武岩纤维增强高性能砂浆的机理。研究发现,玄武岩纤维对高性能砂浆的抗压、抗折、劈裂、抗折、抗弯等性能均有明显的改善作用,且随纤维含量的提高呈先上升后下降的趋势,当最佳掺量为1%时,与联化玄武岩(BF-II)相比,在同等条件下,树脂的强化效果要好于玄武岩纤维(BF-I)。结果表明,BF-II材料的表面粗糙度较大,而BF-II材料的表面较光滑,而与砂浆的分子之间的作用力较大。大量的水泥水化产物附着在纤维表面,并随时间增长而增加。掺入纤维可以减小砂浆的最大孔隙直径,减少孔隙率和多损孔比率,从而有效地改善了砂浆的各项性能。

  • 标签: 玄武岩纤维 水泥砂浆 装配式建筑 强韧化
  • 简介:摘 要:氧化应激反应可通过调控氧化和抗氧化的失衡作用改善器官纤维化,近年来已成为治疗器官纤维化的重要靶点之一。研究表明多糖类物质可使机体的氧化和抗氧化作达到平衡状态,有效调节氧化应激水平达到缓解肾脏纤维化疾病的效果。本文致力于对氧化应激与肾脏纤维化间关系和化学修饰及作用机制的研究进展进行综述,以为后期临床应用天然产物在治疗肾脏纤维化提供参考。

  • 标签: 氧化应激 肾脏纤维化 多糖 生物活性 化学修饰
  • 简介:我国在长期的历史发展中,吸收了许多外来词语,其中很多已被吸收同化成为汉语词汇中不可分割的一部分。文章通过对借词汉化历史的考察、对借词构成方式的归纳,探讨我们汉民族文化心理对这些外来词的影响,同时简要分析汉语吸收同化外来词汇的功能。

  • 标签: 外来词构成方式 汉民族文化心理 吸收同化功能
  • 简介:有客家研究者对我的“本地说”进行辩驳。这很好,学术有争论,有利于研究深入发展,去伪存真,不断接近客观事实。经过切磋琢磨,论者自身也在进步。遏制了学术论争,势必是非定于一尊,招致荒谬流传的弊端。我提出“本地说”,是对“南迁说”认真思考之后,发觉它有很大的缺陷。当然,我的论说也不严密,需要进一步修正。我希望在交换意见中发现问题,取长补短,期于完善。

  • 标签: “同化” 客家 辨识 学术论争 取长补短 研究者