简介：【摘要】：数学除了传递一般性的认识结论外，还包含了世间许多最基本的、最原始的知识，体现了数学的基本观念。所以，教师在教学过程中，要在原有的传统知识的基础上，与目前课程中的核心素养内容相融合，中学数学的核心素养，就是要培养学生的建模思维，熟练地掌握一些初中数学常用的数学模型，提升其解题的能力，培养其核心素养。从而使学生的数学应用能力得到提升，为基础教育的发展打下一个扎实的基础。本文从创设情境，联系实际，列举应用于概率的案例，探索了基于核心素养下的初中数学模型思想教学的策略，以期提升教学实效。

简介：摘要：随着信息时代的发展，在当前中职信息技术教学中也要不断的改革创新，多元互动教学模式在信息技术教学中的应用能够极大的丰富学生所学，激发学生参与到知识学习的积极主动性，有效的优化教育教学效果。为此，在中职信息技术教学中，要能够灵活的应用多元互动教学模式，以此丰富学生的知识体系，也促进学生信息素养的提升。本文重点阐述多元互动与信息技术融合教学模式创新措施，进而优化教育教学效果。

简介：摘要：本文围绕《高速铁路施工》课程的数字化教学改革展开研究，分析了数字化教学改革的理论基础，并详细探讨了其在课程中的应用实践。通过构建数字化教学环境、丰富教学内容和形式、优化教学评价和反馈机制等措施，本文旨在提高课程的教学效果和学生的实践能力。研究结果表明，数字化教学改革显著提升了学生的学习兴趣和参与度，优化了教学过程，提高了教学质量，并促进了师生之间的有效沟通和互动。最后，本文总结了数字化教学改革的成效，并对未来的发展趋势进行了展望。

简介：摘要：随着信息技术的快速发展，CAD技术已经成为了建筑行业中不可或缺的一项技术。中职建筑CAD教学是培养学生掌握CAD技术的重要途径。本文将分析信息技术在中职建筑CAD教学中的运用情况，探讨其优缺点，并提出相应的建议，以期为中职建筑CAD教学提供参考。

简介：摘要：传统的网页制作基础教学侧重于理论知识和基础操作的教授，存在着教学方式单一、教学内容落后等问题。随着数智化时代的到来，有必要对现有的教学模式进行优化，以提升教学质量。本文将探讨数智化背景下将AIGC技术融入到网页制作基础教学中的优化策略。

简介：摘要：近几年来，互联网信息技术和移动互联网技术都有了长足的发展。在这种情况下，各种短视频层出不穷。作为一种新兴的媒介形式，对中职学生有着巨大的吸引力。文章结合中职院校的电子商务课程，对短视频应用的现状、实现流程和设计运用进行了详细的阐述，以此来弥补传统教学在内容和方式上的缺陷，提高学生的参与热情，提升教育教学的品质，帮助中职院校的学生掌握专业知识，获取专业技能。

简介：摘要：技能大赛在高职畜牧兽医实践教学中的作用一直备受关注。本文从多个方面探讨了技能大赛对畜牧兽医实践教学的积极影响，同时提出了相关的应用策略。通过对技能大赛的研究，我们能够更好地促进学生的实践能力和创新能力的培养，为提高高职畜牧兽医专业教育的质量提供有力支持。

简介：摘要：汽车检测与维修技术课程的设计初衷在于强化学生的实践技能与理论知识相结合，特别是在高等职业院校中，这一专业的课程结构通常倾向于将操作训练课程与专业理论课程平衡配置，比如1:1的比例，旨在为学生创造一个全方位的实践与理论融合的学习环境，促使他们能有效运用所学知识解决实际维修难题。然而，在"项目化教学"的教学理念理解和实施上，教师们可能存在一定的困惑和不确定性。鉴于此，对于中职汽车检测与维修技术专业而言，深入挖掘和澄清项目化教学的本质和策略显得尤为关键和迫切，值得我们进行深入的探讨与剖析。

简介：摘要：在新一轮的教学改革浪潮中，高中化学的教学模式正面临着前所未有的挑战与机遇。传统的教学方法已难以契合新时代学生的学习需求，我们亟需探索一种更加符合学生成长特点的教学方式。大单元教学是一种以学生为中心的教学方式，它强调知识的整体性和连贯性，有助于培养学生的系统思维。在优化设计中，我们要注重教学内容的选择和组织，使之既符合学生的认知特点，又能够充分体现化学学科的核心素养。

简介：[ 摘 要] 微课教学作为“互联网＋”应运而生的新的教学方式，引起了传统教学方式的悄然变革。油田安全技术培训也应该尝试引入“微课”这种教学方法。本文从微课的概念与特点出发，就如何把微课引入油田安全培训，如何开发微课，以及在引入微课培训中，应该注意的问题展开了探讨，以求对传统培训模式进行一些改革。

简介：摘要：随着科技的飞速发展，生物医学传感技术在医疗诊断、健康监测等领域的应用日益广泛，对相关专业人才的需求也呈现出爆发式增长。然而，传统的生物医学传感技术教学模式往往局限于理论知识的传授，缺乏实践性和创新性，难以培养出符合市场需求的高素质人才。因此，在新工科视域下，对生物医学传感技术教学模式进行创新与实践显得尤为重要。

简介：摘要：随着新课改的不断深化，越来越多的教师开始注重小学信息科技教学方法的创新改革，以此提升学生的计算机使用能力。在信息化全面发展的背景下，教师应该开展信息科技教育提升学生的数字素养，并且借助理论知识与实践能力相结合的教学方法培养学生更好地适应信息科技教学环境的能力。

简介：摘要：现如今，随着教育的不断发展，矿物加工实验课程成为矿物加工工程专业实践教学的主要课程。基于国家应用型人才培养的要求，文章针对新疆工程学院矿物加工实验课程存在的问题，从重视学生实践能力、学习能力、创新能力、综合能力的培养角度出发，提出了8个方面的实验教学体系改革的思路。实践证明，经过有效的教学改革，可以大大提高学生的应用型人才工程素质。

简介：摘要：目前，许多机械制造课程仍然采用传统的教学方式，过于侧重理论知识的传授，而忽视了实践操作和创新能力培养。此外，课程内容更新缓慢，与实际生产中的应用需求脱节。为了解决这些问题，我们需要引入新的教学方法和策略。

简介：摘要：随着科技的飞速发展，智能决策系统在教学领域的应用日益广泛，为教学方法和模式的创新带来了无限可能，然而，在实际应用过程中，该系统也面临着诸多挑战。本文旨在探讨智能决策系统在教学中的创新意蕴及其实践中所遇到的现实挑战，并提出相应的应对策略，以期为未来智能决策系统在教学领域的更广泛应用提供参考。

简介：摘要：计算机辅助教学软件是指运用计算机及其相关技术,为教学活动提供辅助支持的软件系统。本文阐述了计算机辅助教学的概念、作用和软件分类,总结了软件设计应遵循的原则,如教学理论指导、符合认知规律、人机交互友好和功能模块化等。最后探讨了软件开发所需的多媒体、网络通信、人工智能和虚拟现实等技术。

简介：摘要：随着科学技术的快速发展，机械设计制造及自动化专业实验教学面临着前所未有的挑战和机遇。传统的实验教学模式面临着实验内容陈旧、教学方法单一、缺乏创新实践等问题，显然已经难以培养出复合应用型工程人才，无法满足当今社会对工程人才的应用需求。因此，对机械设计制造及自动化专业实验教学进行改革，以提升学生的实践能力和创新思维，成为了当前的重要课题。基于此，本文阐述了开展机械设计制造及自动化专业实验教学的有效策略，以供参考。

简介：摘要：在中职学校中，机械加工实训是机械专业的中职生需要学习的一门重要的实践学科。因此，为使中职学生以后能进入更深层次的学府深造或者踏入社会进行工作，中职教师就要提升自身的专业知识，科学优化教学方法，有效提升中职机械加工实训教学课堂的教学质量。本文对中职机械加工实训教学改革的现状进行分析，并提出相关的改革策略。

简介：摘要：本文综合研究教学楼智能化控制系统的集成，探讨了如何通过高度自动化的技术提升教学环境的安全性、舒适性和教学效率。本文研究重点包括安防子系统、环境管理子系统、教学管理子系统的设计，以及通信与网络架构和系统集成平台的构建，旨在为未来教育技术的发展提供一些经验。

简介：摘 要：党十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视残疾人事业发展。习近平总书记指出：“残疾人是社会大家庭的平等成员，是人类文明发展的一支重要力量，是坚持和发展中国特色社会主义的一支重要力量。”为残障人士营造平等、尊重、接纳的社会氛围，消除残障人士融入社会的障碍，保证残障人士生活“有爱无碍”。本文旨在研究结构设计课程教学中无障碍服装教学特点以及探讨实用创新的教学方法。通过让学生对无障碍服装进行调研、结构上进行创新，并设计出新的款式让学生小组互评、教师点评、企业专家总结的方式，鼓励学生在实践中学习，掌握自主学习的方法，按照相同的思路展开对其他特殊类型服装款式造型的设计探索。通过这种方式，既加深了学生对基础性理论的把握，又提高了学生的学习兴趣和自学的能力。学生能够灵活运用知识，将来也能更好更快地适应企业的工作任务。