简介：【摘要】目的：探讨重组人粒细胞集落刺激因子（rhG-CSF）在化疗后白细胞减少治疗中的应用价值。方法：将2022年6月-2023年6月收治的48例恶性肿瘤化疗后白细胞减少患者按照治疗方式不同分为对照组（n=24，鲨肝醇治疗）与研究组（n=24，rhG-CSF治疗），比较两组患者白细胞（WBC）恢复正常的时间及不良反应发生情况。结果：相比于对照组，研究组WBC恢复至正常的时间更短，且不良反应总发生率更低，差异显著（P＜0.05）。结论：rhG-CSF在治疗化疗患者白细胞减少中有显著效果，可帮助患者在短时间内恢复WBC正常水平，且安全性较高，值得推广。

简介：

简介：摘要：能力验证既是对实验室检测技术能力的考核，也是实验室内部质量控制的评价方式，对提高实验室的检测能力具有重要意义。本文通过对此次能力验证的整个实验过程进行回顾，对“人、机、料、法、环”五个方面进行质量控制分析，通过分析总结实验室的优势及不足，充分发挥优势改正不足，以提高实验室的检测能力和管理水平，增强政府监管部门的公信力。

简介：摘要目的探讨白细胞分类计数的方法与意义。方法选取2016年1月至4月期间，我所进行抽血检验的患者29例，对其血液进行白细胞分类计数分析。结果经过我所精准的血液学分析，29例患者中白细胞总数升高19例，白细胞总数降低10例。结论通过白细胞（中性粒细胞、嗜酸粒细胞、淋巴细胞、单核细胞及嗜碱粒细胞）的变化，可以进一步的确定患者的具体病因，白细胞分类计数对临床诊断与治疗具有重大的意义。

简介：摘要目的临床检验应用血细胞分析仪对血小板计数，对影响血小板计数的相关因素进行分析。方法选取2018年3月~2018年12月期间进行健康体检者60例，采用全自动血细胞分析仪进行血小板计数，同时采用手工计数法进行检测对检测结果进行分析。结果全自动血细胞分析仪测定血小板，放置10分钟血小板数明显高于立刻检测血小板数，差异有统计学意义（P<0．05），之后1、2、4小时血小板数无显著性差异（P>0．05），放置8小时后血小板数明显低于放置10分钟血小板数（P<0．05）。应用手工法测定血小板，血小板数在立刻检测和放置10分钟、1、2、4小时时血小板数差异不明显（P>0．05），放置8小时后血小板数明显降低，低于其它时间的血小板数（P<0．05）。MCV大于70fl时，两种检测方法对血小板计数结果差异无统计学意义（P>0．05）；MCV小于70fl时，血细胞分析仪检测血小板计数明显高于手工法检测结果，差异明显（P<0．05）。结论全自动血细胞分析仪对血小板计数的准确性，同标本放置时间、红细胞体积相关，必要需要重新采血，或者是采取手工计数。

简介：提出中算史上十个与“数学”相关的学科名称,指出“计数”是最早的名称之一,“计数”贯穿全部数学史。从语义学、中算家、组合计数论和数学思想史的角度对“计数”进行了阐释。《管子·七法》中首次提出“计数”,凡六见;《荀子》三篇重要政论中“计数”凡四见;《韩非子》也论述有“计数”。通过对诸子思想背景的介绍,阐明早期“计数”的意义。

简介：叶圣陶先生说过：“教师之为教，不在于全盘授予，而在循序诱导”．如何诱导？他认为一要提问，二要指点．提问，是教学语言中最重要的部分，好的提问往往能“一石激起千层浪”，而有的提问学生却毫无反应．究其原因主要是课堂教学中没有把握好提问过程中的“度”．下面就“度”的把握谈谈本人的几点看法．

简介：摘要白细胞分类计数是根据外周血中各种白细胞的特征，测定其百分率以及观察其质量变化的一种检验方法，是中职医学检验专业必备的基本操作技术之一。笔者在这两年的白细胞分类计数中教学和技能考核中，作了些探索，现将教学方法和教学体会总结如下。

简介：摘要目的明确血脂各组分对中性粒细胞计数的影响，以及不同水平的中性粒细胞计数患者颈动脉粥样硬化的情况。方法研究对象选择2015年4月-10月于我科进行体检的患者90例，测定白细胞计数及分类，TC、TG、HDL-C、LDL-C、血清肌酐和血尿酸等。均详细询问病史，记录年龄、性别、高血压史、糖尿病史、吸烟等情况，检查颈动脉超声，计算斑块积分，结果根据血浆中中性粒细胞的水平进行三分位法分为三组，低值组（＜3.802*109）、中值组（3.802-6.724*109）、高值组（＞6.724*109），三组间患者的一般情况比较（见表1）。应用多元线性回归方程分析总胆固醇、高密度脂蛋白胆固醇、低密度脂蛋白胆固醇、收缩压、血糖、血尿酸、脂蛋白α对中性粒细胞计数的影响，结果见表（2），可见中性粒细胞计数的水平受血糖、甘油三酯的水平影响。结论中性粒细胞的计数受到血中甘油三酯水平影响，甘油三酯水平与中性粒细胞计数呈正相关，同时高水平中性粒细胞计数组的患者动脉粥样硬化积分明显增高。

简介：

简介：给彼此相连的若干区域染色,且任何相邻的2个区域或间隔的2个区域染不同的颜色,是近年来高考和数学竞赛中的一类常见问题.下面运用排列组合的两个基本原理--加法原理、乘法原理,给出此类问题的几个一般情形的计数公式.

简介：题组一1。从0，1，2，3，4，5中任取3个数字，组成没有重复数字的三位数，其中能被5整除的三位数共有个（用数字作答）。2.在一个正六边形的6个区域栽种观赏植物（如图），要求同一块中种同一种植物，相邻的两块种不同的植物。现有4种不同的植物可供选择，则有___种栽种方案。

简介：摘要在新的市场经济环境下，企业的统计数据为企业发展和战略决策，具有重要的参考和依据，不完整或不准确的统计数据显示较低的数据质量问题，直接联系到企业的发展，因此，需要关注企业的统计数据的准确度和精密度，来提高企业的统计数据质量，为企业管理和决策提供更好的服务。

简介：进行数学课堂设计，要研究数学课堂教学中的数学问题及其特征，研究数学课堂中数学问题的目标，研究数学课堂教学中数学问题的实施策略。

简介：翻开报纸，我们经常会读到许多类似这样的新闻：在宣传某个部门或某个地方在某位干部的领导下取得的成绩时，开头是一些例行的大话套话，接下来则是一组庞大的令人眩目而又“十分精确”的数字，文章的后面还不忘补上这样的话：“数字虽然是枯燥的，但它的确说明（反映）了某单位取得的显著成绩。”表明取得“显著成绩”的大量统计数字绘就了某些干部的“升官图”，铺筑了某些公仆的“晋爵路”。但是，普普通通的老百姓大概想不到，这些所谓经得起历史考验的数字其实虚弱得不堪一击。因为，它不是用科学的态度计算出来的，而是某些领导弄虚作假授意出来的。为什么如此之多的统计数字掺入了如此之多的水分？我们不得不探究那些表面上光明磊落其实并不

简介：统计数据是经济社会发展的晴雨表，统计数据质量是统计工作的生命。统计数据质量从使用的要求上看，取决于准确性、及时性和完整性。准确性是统计数据质量在统计信息客观真实性方面的体现，是统计数据使用者的首要要求。及时性是统计数据质量在统计信息的时间价值上的体现，是对统计数据形成和提供的高速度、快节奏、强效率的要求。

简介：利用全自动光学颗粒计数器进行样品中的颗粒度检测是技术上的一大进步，在实际的检测工作中需要特别对检测流速进行控制。本文阐述了其检测原理，并验证了检测流速对颗粒度结果的影响及解决办法，最后对以气压为检测动力的缺陷进行了解释。

简介：在2月4日联合国亚太统计委员会第一次会议上，国家统计局局长马建堂在接受人民日报记者采访时说，2007年GDP最终核实数据的修订公布后，在国际上引发一些议论。GDP统计是个非常复杂的过程，我国GDP核算制度规定，要经过初步核算、初步核实和最终核实三个环节。在一个年度结束的20天内，依据快报数据，进行初步核算；在年中，年报数据和财务数据越来越全，经过修正，

简介：利用等价类讨论了从m个不同的整数中任取n个不同数之和能被n整除简单的计算方法．

简介：许多文章着重于研究降低纸张在使用阶段的浪费，以及实现这一目标的方法，但往往会忽略生产过程中的纸张浪费现象。在生产过程中可以减少大量纸张浪费，同时提高生产工艺的能力与效率。