简介：【摘要】：目的：探析情景模拟演练应用于护理人员急救培训中的价值。方法：于本科室在职护理人员中抽选23例作为本研究中的观察对象，样本抽选时间为2020年1月至2021年5月开展情景模拟演练，比较情景模拟演练实施前后护理人员的考核结果。结果：情景模拟演练实施后护理人员的除颤仪评分、急救仪器设备管理评分、抢救车管理评分、常用急救物品和仪器使用以及相关知识评分、专科抢救流程评分均明显高于实施前，

简介：【摘要】本文对建设老年病房护工培训基地的可行性进行了分析，阐述了培训内容和建设策略。培训内容为：护工职业基本素质培训、护工专业照护技能培训、护工安全防护意识培训、护工院感消毒意识培训、心理护理沟通技能培训。建设策略为：确立培训基地重点，根据需求确定基地规模；区内师资资源整合，建立专业培训师资团队；培训模式多样化，根据需求制定培训内容；培养专业化护工队伍，规范护工行业标准。

简介：【摘要】目的 探讨麻醉科护士参与麻醉门诊术前教育对全麻手术患者麻醉恢复期的影响。方法 本研究共纳入84例患者，选取时间段均为2019年1月-2020年1月，将其分为观察组与对照组。对照组按照常规由麻醉医生进行麻醉风险评估和麻醉术前准备指导，观察组在对照组基础上，增加1名麻醉科护士配合麻醉医生，对麻醉科护士进行培训，并由其与麻醉医师配合完成麻醉期患者的健康教育，对比两组患者治疗结果。结果 观察组拔管配合度高于对照组，疼痛评估时间以及复苏时间短于对照组（P＜0.05），且护理满意度高于对照组(x2=4.348，P＜0.05)。结论 护士开展麻醉门诊术前培训可以缩短患者的疼痛评估时间与复苏时间，促使患者在气管插管耐受度方面得到进一步改善。

简介：摘要：目的：构建促进精神卫生中心护士掌握中医护理知识、技能和实践的中医护理培训计划，并评价教学效果。方法：采用专家会议法，构建中医护理培训方案。应用自身前后对照试验研究设计，经护士对中医护理知识、态度、行为调查，评价培训方案有效性、可行性、适用性。结果：精神科护士完成培训，有3人中医护理操作不合格，课程培训考核通过率为94%，将其纳入分析配对样本。培训结束后，精神科护士中医知识与护理、中医护理态度、中医护理技术开展得分均较培训前有显著提高(P＜0.05)；中医护理行为得分也高于培训前，但差异无统计学意义(P＞0.05)。结论：对精神科护士进行中医护理培训，能提高护士中医护理知识、技能和实践能力，具有可行性和适用性。

简介：摘要：目的：对专业口腔护理培训在根管治疗过程中的作用进行研究。方法：本次实验对象为接受根管治疗的患者，本次实验在2019年5月初开始实施，正式结束时间为2021年9月，实验对象人数为70例。随机编号结果的奇偶性为本次实验的分组依据，对照组患者根管治疗中护理人员接受常规培训，实验组患者根管治疗中护理人员接受专业口腔护理培训，对两组患者治疗时间、满意度进行分析和对比。结果：对本次实验进行系统的分析，（64.4±8.7）分钟及（82.7±8.6）分钟分别为实验组及对照组患者治疗时间，组间数据相比后者较长，差异较为凸显，（p＜0.05）；对本次实验进行全面的分析，97.14%及74.29%分别为实验组及对照组患者满意度，组间数据相比后者较低，差异较为凸显，（p＜0.05）。结论：在根管治疗过程中专业口腔护理培训发挥着不容忽视的作用，其在缩短患者治疗时间、提高患者满意度方面作用较为突出。

简介：[摘要]目的 观察皮肤专科护士培训中临床路径教学法的应用价值。方法 选取皮肤科60名规培护士，根据教学方式不同分为两组，每组30人。对照组采用传统护理教学法，观察组则采用临床路径教学法。比较两组的综合成绩及教学方式满意度。结果 观察组护士案例分析、整体护理、基础知识、专科操作的成绩均高于对照组；在主动学习兴趣、团队协作能力、护患沟通能力、评判性思维、带教满意度上，观察组也明显优于对照组。结论 临床路径教学法能激发护士临床学习的兴趣，增强其解决问题的能力，提升护士的综合分析技能，在教学满意度方面也有显著增高的效果，可供皮肤专科护士培训中选用的一种教学方式。

简介：摘要 目的 研究旨在对新生儿科留置胃管患者实施强化管道固定护理流程规范干预方案，对预防或降低管道滑脱发生率、改善家长满意度方面所展现的应用价值与实施效果进行探讨。方法 择2022年03月-2023年3月期间我院新生儿科82例留置胃管患者作为此次研究对象分为两组，对两组患儿管道滑脱发生率及家长满意度等各项数据进行分析、比较，即满意率=1-不满意率，以上述两项数据为研究价值的判断标准，并将其予以整合做详细阐述。结果 实验组在干预后患儿管道滑脱发生率显降低，仅有2/41（4.87%），同时该组家长满意度高达39/41（95.12%），与对照组相较，组间数据呈现（P＜0.05）。结论 对新生儿科留置胃管患者实施强化管道固定护理流程规范干预方案，患儿就医安全性更高，其可一定程度上预防、降低管道滑脱的发生机率，这对其预后质量的改善亦发挥着积极的促进作用，患儿家长表示一致认同、满意，说明该护理方案临床应用价值良好，值得推广。

简介：【摘要】目的：分析妊娠糖尿病规范管理对母儿结局的影响。方法：选取2019年7月-2020年7月收治的80例妊娠期糖尿病孕妇为研究对象，随机分为实验组和对照组，各40例，为两组实施不同护理指导方案，对比最终护理效果，指标观察新生儿并发症发生率及孕妇妊娠并发症发生率。结果：实验组新生儿并发症发生率显著低于对照组（P＜0.05），其中，实验组新生儿并发症发生率为5.00%，对照组新生儿并发症发生率为20.00%，且实验组孕妇妊娠并发症发生率显著低于对照组（

简介：摘要：规范药学专业实习生带教工作，对加速实习生向专业岗位角色过渡的进程有着积极意义。但影响带教成效的因素较多，还需在岗前培训手段与在岗带教方式等方面加强创新，使其快速掌握专业知识技能与职业素养，得心应手的展开岗位工作。

简介：

简介：摘要：目的：就参与式教学方式在临床护理师资培训中的运用效果分析 进行研究、分析。方法：将护理临床带教教师作为研究对象，择取时间始于2022年4月止于2023年4月，在临床护理师资培训中应用参与式教学。结果：参与式教学方式实施后，进一步促进了带教教师培训考核成绩的提高，培训质量得以明显改善。结论：在临床护理师资培训中，参与式教学方式的应用价值明显，值得推广。

简介：摘要：目的：研究情景模拟护理教学在急诊科配合抢救培训中的价值。方法：选择2019年1月至2020年

简介：摘要：目的 评分针对ICU进修护士的带教开展护理风险防范培训的效果。方法 选取2020年医院ICU进修护士35例作为对照组，选取2021年ICU进修护士35例作为观察组，对照组常规开展专科培训，观察组额外增加护理风险防范培训，对比两组培训效果。结果 考核结果显示观察组中理论考核、操作考核、护理文书质量成绩分数均显著高于对照组（P

简介：【摘要】本文在概述翻转课堂教学法的基础上，对这一方法在疼痛专科护士培训中的应用进行了探讨，并且明确其优势，以期为疼痛专科护士培训水平的提高提供一定帮助。

简介：摘要：目的：探究慢性萎缩性胃炎的消化内科临床规范治疗效果。方法：2018年1月-2020年1月，开展慢性萎缩性胃炎消化内科临床规范治疗研究，随机从本院收治的患者中选取病例，按照选取顺序1-78编号，利用抽签法分组，平分2组，标记为对照组和试验组，前者给予常规三联疗法治疗，后者在前者基础上联合替普瑞酮治疗，比较两组患者治疗效果和复发率。结果：试验组治疗总有效率为94.88%，高于对照组，P＜0.05；试验组治疗后胃泌素浓度高于治疗前，P＜0.05，组间对比试验组高于对照组，P＜0.05。结论：在慢性萎缩性胃炎治疗中，消化内科临床规范治疗应以价值较高，给予患者三联疗法加替普瑞酮，可促进病情恢复，有效抑制复发，且安全可靠，值得借鉴。

简介：摘要目的探讨规范护理在肝胆胰外科恶性肿瘤患者中的应用效果。方法选择2017年12月到2018年12月我院收治的肝胆胰外科恶性肿瘤患者60例，按照护理方法分为实验组和对照组，每组30例。选择患者的时候都是随机进行的，并且征得了患者家属的同意。实验组的30例患者给予规范护理，对照组患者给予常规护理，比较两组患者术后下肢静脉血栓形成发生率以及生活质量，从而挑选出最好的针对肝胆胰外科恶性肿瘤患者的护理方式。结果对照组下肢静脉血栓形成率高于实验组。而且对照组生活质量明显要低于实验组。两组患者护理前PT、aPTT、TT、Fbg水平比较无明显差异(P＞0.05)，两组患者护理后PT、aPTT、TT指标均明显上升，Fbg指标下降(P＜0.05)。结论规范护理对恶性肿瘤患者具有良好临床疗效，降低了患者术后下肢DVT的发生率、提高了患者生活质量。

简介：【摘要】目的：本文将基层医院女性糖尿病患者通过采用糖尿病规范治疗的临床效果进行详细观察。方法：选取北大荒集团宝泉岭医院糖尿病科2019年1月-2021年1月期间收治的30例女性糖尿病患者作为本文研究病例，将所纳入的所有患者通过随机分组对照方式分成15例观察组和15例对照组，两组患者分别采用糖尿病规范治疗与常规治疗，将两组最终治疗效果进行详细对比。结果：通过与对照组比较发现，观察组患者疾病认知度和自我管理能力均得到显著提高，血糖水平控制良好，糖化血红蛋白指标均得到显著改善，组间患者数据对比差异具备统计学意义（P

简介：摘要：目的：探讨在原发性晚期肝癌患者中实施疼痛管理及临终关怀护理的实际效用价值。方法:选取与该疾病患者58例进行研究，并分为两个组别，对照组29人实施常规护理，观察组29例患者给予疼痛管理及临终关怀护理，对比两组患者的疼痛值、SDS、SAS评分。结果：通过对比后所得，观察组各项评分明显优于对照组，（P＜0.05）。结论：肝癌患者在晚期时无论是生理还是心理都会受到影响，剧烈的疼痛感也增加了患者的恐惧感及焦虑感，而疼痛管理与临终关怀的实施可起到有效地缓解效果。

简介：

简介：摘要：随着全球卫生意识的提高和传染病的威胁，对消毒供应环节的重视日益增加。然而，由于技术和法规的不断变化，以及新型病原体的出现，消毒供应人员需要持续学习和更新他们的专业知识。本研究对消毒供应过程中的专业培训和知识更新策略进行了探索和研究。通过制定更有效的培训计划、采用多样化的培训方式和建立知识共享平台，可以提升消毒供应人员的专业素养和水平，从而更好地应对传染病威胁和保障公众健康安全。