学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:【摘要】民族旅游是中国少数民族地区最重要的经济活动之一。民族旅游成为少数民族地区经济发展的上佳选择。然而,是大力发展民族旅游,还是以保护民族文化为重任,有选择的适度开发民族旅游,不同学者有着不同的观点。民族旅游与文化保护之间存在对立的矛盾,事实证明,对于民族文化而言民族旅游开发从来就是一把双刃剑。笔者认为,经济与文化之间没有对立的本质属性,通过努力民族旅游完全可以做到兴利除弊,实现民族社区经济与文化的同步发展,从而实现经济与文化的双赢。

  • 标签: 中国民族 传统文化 保护双赢
  • 简介:当代的中国正处在经济发展起飞期、体制转轨关键期和社会现代化临界期。然而,在取得斐然成绩的同时也正面临着许多前所未有的新问题、新矛盾、新挑战和新课题。尽管我国经济的发展已经取得了令世人瞩目的成绩。但随之而来的一些社会道德风气的问题也使我们不得不进行自我反省。我们的目标是蛩建设一个物质文明和精神文明都高度发达和谐的有中国特色社会主义现代化国家,那么就应当把社会道德建设发展和经济建设发展二者都放在同样重要的位置上。

  • 标签: 社会现代化 中华民族传统文化 现代化进程 有中国特色社会主义 社会道德建设 经济建设发展
  • 简介:朱践耳的音乐创作汲取了丰厚的民族文化营养,实现了音乐传统文化的继承与革新。本文以朱践耳德系列交响乐作品中《第十交响曲"江雪"》为例,分析其创作中的鲜明的民族特征。进而阐述在音乐创作中,坚守民族性根基的重要价值和深远意义。

  • 标签: 第十交响曲“江雪” 民族传统文化 朱践耳
  • 简介:摘要本文通过对汉民族元素的阐释,解释了汉民族元素中的精神元素,以及物质元素。并在实际的设计中讨论了我国汉民族元素在色彩上,意境上,以及元素运用上的应用情况,发现了在室内设计中汉民族传统文化元素过于“标签化”,汉民族传统文化在室内设计应用中文化的迷失的问题,并提出了我国汉民族传统文化在室内设计中需要继承与创新,我国汉民族传统文化风格需要简化与变异,我国汉民族传统文化元素需要整合与综构,完善汉民族传统文化的意境表达的意见,希望能对汉民族元素在室内设计中的应用有一定的帮助。

  • 标签: 汉民族传统文化元素 室内设计 应用
  • 简介:当前一些民族自治县在县域范围内展开了利用建筑载体表达民族传统文化的实践活动。传统文化的建筑表达实践,一方面凸显了民族文化特色,另一方面这种实践赋予建筑艺术特性,传达出了某种伦理价值观,因此是一种伦理叙事。本文借助建筑伦理叙事理论对裕固族传统文化的建筑表达实践活动进行解读,发现裕固族利用传统文化服饰、民间故事形象、宗教信仰、传统游牧生活场景等文化符号对公共建筑进行了民族化表达的实践中,呈现了裕固族人的传统英雄观、德性观、生活观、爱情观,具有伦理传达、行为导向和传统伦理现代建构的功能。

  • 标签: 民族传统文化 建筑表达 伦理叙事 教化
  • 简介:摘要:基于新课程教学理念,初中语文教学中要不断的改革创新,大单元教学的落实能够让学生习得知识内容的同时,也构建完善的知识体系。此外,在单元教学中将传统文化融入其中,能够极大的丰富所学,给学生带来更多不一样的学习体验。本文重点阐述初中语文大单元教学中将传统文化融入的相关措施,以此促进学生文学素养的提升。

  • 标签: 初中语文 单元教学 传统文化 融入 措施
  • 简介:摘要:本文通过讨论“自然”元素在西藏地区藏族典型的传统文化藏式园林即林卡和藏族传统服饰中的美学体现,分析了藏族人民民族传统文化中美学的“自然观点”,表达了藏族人民和民族民族文化中与“自然”和谐共处的美学思想和观念。

  • 标签: 自然 园林 服饰 美学
  • 简介:摘要:将中国传统有机地渗透到小学课堂中,使中国传统在小学课堂中得到延续和升华。这不仅可以丰富教学内容,增加学生的学习兴趣,还可以为培养优秀的跨传播人才奠定基础,推动中国走向世界,将民族文化发扬宏大,同时也让学生从小就有民族自豪感。本文就通过对中华民族文化在小学英语教学中的意义、困难及具体措施展开了叙述,希望能够在提升教学效率的同时促进民族文化走向世界。

  • 标签: 民族文化 世界文明 小学英语 策略
  • 简介:云南周边国家的边境地区居住着16个跨境而居的少数民族。长期以来,跨境民族之间基于族缘和亲缘纽带,在婚姻、语言文字、节日、宗教、新闻媒体、政府联谊、演艺等多种领域存在着广泛的文化交流和互动。从1989年云南与老挝的边境贸易恢复以来,在中老友好合作关系的框架下,云南与老挝的经济文化合作快速发展,取得了较大的成绩。本文以云南江城哈尼族彝族自治县的少数民族传统体育对外交流为例进行分析。从跨境少数民族的心理认同、文化认同、民族认同和国家认同等意识入手,广泛采用各种积极的文化、体育活动方式和手段,大力推进边境地区的国际体育文化交往,充分发挥少数民族传统体育在构建和谐边疆中的作用。以跨境少数民族传统体育文化的交流与建设,推动国家国门形象的树立,加深跨境各族人民的国家认同意识,形成我国边境地区非传统安全维护的综合治理体系,促进我国边境地区的和谐、稳定与繁荣发展。

  • 标签: 跨境民族 民族传统体育 交流研究
  • 简介:摘要:我国有着悠久的历史文化,而民族传统体育文化作为我国文化的重要组成部分,在引导人们传承优良传统文化的过程中扮演着重要角色。而在我国民族体育文化发展过程中,与时俱进,相应的内容在不断的更新。在社会经济高速发展的今天,我国与其他国家之间的贸易往来日益密切,文化交流日益频繁 这对于我国民族传统体育文化的发展提出了新的挑战。我国的民族体育文化始终处于动态发展和变化的过程中,是当下社会发展的重要体现形式。基于此,在本次研究中,就结合我国民族传统体育文化的变迁,传承与发展进行研究讨论,加强分析传统体育文化现代变迁的意义和变迁中存在的问题,并提出具体的措施,有效促进我国民族传统文化的变迁与发展。

  • 标签: 民族 传统体育文化 变迁 传承 发展 策略
  • 简介:【摘要】我国是一个传统文化丰富而悠久的国家,特别是在传统体育文化上,面对当前快速发展的社会环境,如何实现民族传统文化生态的优化与重建,是当前民族体育创新的一大难题。下面论文就以此对民族传统文化重要性及优化重建策略展开探讨。

  • 标签: 民族传统 传统文化 生态文化 体育文化
  • 简介:节日是人类社会各个族群普遍传承的一种重大的显性文化事象,是民族文化的重要表征,是最具地方特色、蕴含丰富意义的文化符号。本文将对全球化背景下少数民族传统节日的文化传承功能进行深入分析,期望从一个视角揭示民族传统节日的生境与传承状况。

  • 标签: 少数民族 传统节日 文化传承 功能
  • 简介:新疆民族传统节日体育将传统节庆与体育活动有机结合,以民族传统体育、民间体育和舞蹈为主要内容,形式多样,表达人们对美好生活的向往,有着丰富的文化内涵,传承着独特的民族精神和内涵,对弘扬新疆民族文化具有十分重要的意义。

  • 标签: 新疆 节日体育 文化内涵
  • 简介:运用文化学的知识和方法,从多维度视角下对学校民族传统体育进行了文化审视。认为学校民族传统体育文化,不是一个单维度的概念,而是多维度的对象。首先,学校民族传统体育本质上具有文化所赋予的文化结构;其次,其自身存在的教育性,决定了具备课程建设的内涵;最后,民族传统体育在学校的演变,时刻彰显出对民族文化的选择。

  • 标签: 学校体育 民族传统体育 文化审视
  • 简介:本文对青海少数民族传统体育文化的内涵与形成、功能与特性以及青海少数民族传统体育文化发展的社会背景进行了梳理和分析,并提出了将青海少数民族传统体育文化作为非物质文化遗产进行保护;将少数民族传统体育项目引入区域各族人民群众全民健身活动之中;通过举办民族运动会发展少数民族传统体育文化等发展路径。

  • 标签: 少数民族 体育文化 青海
  • 简介:摘要:少数民族传统体育文化作为少数民族传统文化当中的重要组成部分,是少数民族精神、民族生活以及民族文化活动的一种侧面反映。因此,在传承少数民族传统文化的过程中,不可忽略少数民族传统体育文化的传承。本文主要简要分析了传承少数民族体育文化的传承意义以及少数民族传统体育文化传承的教育策略,期望为今后少数民族传统体育文化发挥其传承价值提供科学的理论依据和思考。

  • 标签: 少数民族 传统体育文化 传承 教育策略
  • 简介:少数民族传统体育文化是我国文化的重要组成部分,是具有我国特色的文化瑰宝,在促进少数民族身体健康、丰富生活、形成民族积淀的过程中发挥着重要作用。民族的就是世界的,少数民族传统体育文化不仅仅要走出各个民族还要走出国门传播到海外去,这样才能够促进我国文化的传承与交流,从而迸发出新的生命力。本文分析了少数民族传统体育文化的传播现状,并结合实际提出了少数民族体育文化的传播和实施路径。

  • 标签: 少数民族 传统体育文化 传播路径
  • 简介:我国少数民族传统体育文化在传承和发展中存在着地域性的特点。从地域视角对民族传统体育文化进行分析,以促进地域体育文化的发展,从而为民族文化的发展及创新提供依据。

  • 标签: 地域视角 民族传统 体育文化 少数民族
  • 简介:摘要传统音乐就像一面镜子,体现各地区、各民族的思维习惯,对其审美意识的形成和发展有不可低估的作用,是中华民族音乐不可分割的一部分。本文简要阐述了当前民族传统音乐文化传播的困境,依据其特征,指出推动民族传统音乐文化传播的策略,从而发扬中华传统文化

  • 标签: 民族性 音乐 传统文化