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  • 简介:8月19日这天,《体育健康知识画刊·阳光体育》记者在长郡中学采访武术,有两件事情“出乎意料”。

  • 标签: 文化传统 中国 武术 体育运动
  • 简介:摘要中国有着几千年的民族文化历史,有着悠久的历史。民族文化作为中华文化的精华,在各个领域都有着重要的影响,尤其是在教育美学方面。随着我国素质教育的不断推进,小学美术教学作为提高小学美术鉴赏能力和艺术素质的一门重要课程,在小学教育中占有十分重要的地位,如何在小学教育中渗透。L美术教学的民族文化元素,巧妙融合民族文化,是反映小学美术教育工作者的重要课题。基于此,本文针对小学美术课堂教学当中对民族传统文化的神拖方法和策略展开分析和研究。

  • 标签: 小学美术 民族传统文化 课堂教学 渗透策略
  • 简介:人类创造着文化,文化创造着人类。各民族在不同的历史阶段,用不同的方式创造着不同的文化,不同的文化用不同的方式创造着各个民族。美术创作,作为文化现象的精神产物,必然受制于一定的自然生态和历史文化环境,必然面临传统与现实抉择间的冲突。去年访问澳大利亚时,一位外国画家问我:“你是否企图在中国传统与西方现代艺术之间寻求一条平衡的道路?”这个问题,是我,也是云南许多版画家长期探索与思考的。

  • 标签: 版画创作 美术创作 西方现代艺术 文化心理 历史文化环境 精神产物
  • 简介:摘要: 优秀的民族传统文化,记录了一个国家的发展和精神内涵,博大精深,要培养学生的核心素养,提升学生的文化自信,民族传统文化的学习与传承是关键。小学语文教学就要以传承中华民族的优秀传统文化为己任,大力弘扬和传承优秀的民族传统文化

  • 标签: 小学语文   渗透  传统文化
  • 简介:民族传统体育是民族文化的重要表现形式之一,也是体育运动的重要组成部分,然而在全球化的环境中,在现代奥林匹克运动形式及精神大规模传入的大背景下,国人对于民族传统体育文化的兴趣和重视程度正在逐渐减弱。文章旨在结合普通高校校园体育文化的特性,提出推广民族传统体育文化,促进其可持续性发展的行之有效的方法。

  • 标签: 民族传统体育 文化 校园体育
  • 简介:金鸡报捷去.锦犬送春来。俗话说:狗年到.运势开。新年伊始.首先祝所有VOP的读者朋友们狗年行好运!

  • 标签: 民族传统文化 中华 VOP
  • 简介:中华民族文化源远流长,经过数千年的不断完善和升华,不仅成了中华民族的一份珍贵遗产,而且是人类文明宝藏中的一块瑰宝.继承、丰富、发展这份珍贵的文化遗产,并使之与现代精神相结合.是迈向现代化之路的过程中需要从理论和实践上探讨研究的重大课题.本文拟联系广东改革开放和现代化建设的实际,提出几点思考.

  • 标签: 民族传统文化 现代精神 民族精神 学校教育 新文化 现代化建设
  • 简介:【背景材料】材料一:2008北京奥运会的奖牌,人们喜欢叫它"金镶玉"——代表着尊贵辉煌的"金"环抱着象征高贵品格的"玉"。奖牌正面为希腊胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场。奖牌背面镶嵌着取自中国古代龙纹玉璧造型的玉璧,背面正中的金属图形上镌刻着北京奥运会会徽。

  • 标签: 民族传统文化 中华文化 文化产业发展 法定节假日 北京奥运会会徽 中国文化
  • 简介:红色文化不仅以开放的姿态吸纳先进的外来文化,更以其巨大的历史包容性弘扬了中华民族传统文化的精华,它丰富和发展了伟大的民族精神;传承和创新了无产阶级革命理论。红色文化对于我们在新时期用社会主义核心价值体系引领社会思潮,建设和谐社会都有着十分重要的意义,传承红色文化是当代大学生义不容辞的历史责任。

  • 标签: 红色文化 民族传统文化 大学生
  • 简介:新疆各民族传统文化是中华传统文化的重要组成部分。新疆编纂出版的三级志书中,使用了大量的篇幅记述各民族丰富多彩、千姿百态的传统文化。这些传统文化极大地增强了志书的可读性,增强了广大读者的阅读积极性。读志、用志对人们了解新疆、了解新疆人民、了解新疆传统文化起到了十分重要的作用,由此产生了坚定的文化自信。只有文化自信,才能产生文化自觉。地方志工作者应坚持方志文化自信和自觉,主动担当方志发展的历史责任,为地方志事业发展作出积极贡献。

  • 标签: 志书 传统文化 文化自信 文化自觉
  • 简介:此种独特性要求在民族高校中加强少数民族传统文化教育,而少数民族传统文化对于来自民族地区的学生和少数民族学生而言,    二、民族高校加强少数民族传统文化教育的主要内容    我国各少数民族在长期的历史发展中创造了异彩纷呈的传统文化

  • 标签: 传统文化教育 加强民族 文化教育刍议
  • 简介:摘要在我国美术教育中渗透民族传统文化元素,可引导学生传承民族传统文化,将民族文化发扬光大。以湘美版小学美术课堂教学为例,讨论民族传统文化在小学美术课堂教学中的运用,必可使民族传统文化真正走进课堂、走进生活,使学生更好地传承、弘扬民族传统文化

  • 标签: 小学美术 课堂 民族传统文化
  • 简介:主题阅读活动能让学生在一定时间内大量阅读同主题的文章,进而展开系统知识建构和思维重组,构筑起立体化的阅读教学模式。教师组织学生参加主题阅读活动时,如果能设计一些和民风民俗有关的主题阅读活动,则能促使学生在阅读的同时传承优秀的民族传统文化,形成文化自觉意识和文化自信态度,这对于学生未来的成长和发展有很大的益处。

  • 标签: 民族传统文化 主题阅读 民风民俗 传承 阅读教学模式 文化自觉意识
  • 简介:摘要在新的历史条件下,虽然面临着西方文化的强大冲击,中华民族传统文化仍然有其旺盛的生命力。作为炎黄子孙的我们应该更加热爱自己祖国的传统文化,并且为祖国文化的繁荣昌盛贡献一份力量。

  • 标签: 民族传统文化课堂渗透
  • 简介:中国是一个历史悠久的文明古国,创造了独具特色的传统文化,其中"和"的思想博大精深。"和",的本意是指声音谐调一致,后来又引申出和谐、和睦、和平、和善、祥和等含义,进而赋予和以处众,政通人和、和衷共济、内和外顺等哲学和政治理念。中国历史上的诸子百家对"和"的思想作过深

  • 标签: 中华民族传统 传统文化 文化精髓
  • 简介:在社会现代化与全球化进程中,如何处理好“全球一体化”与“文化多元化”的矛盾,是当代人类社会面临的主要挑战之一。关注现代化进程中的少数民族传统文化,运用法律手段保护少数民族传统文化是时代赋予我们的使命。为此,正确认识少数民族传统文化的特点,明确少数民族传统文化法律保护的原则,确立少数民族传统文化法律保护的内容及其规范体系具有重要意义。

  • 标签: 少数民族传统文化 法律保护原则 规范体系
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2009-09-01
  • 简介:中华传统文化传统美德是中华民族经过五千年的文明发展,民族 传统文化 美德 教育,2 当前社会如何对青少年学生进行传统文化和美德教育

  • 标签: 中华民族传统 传统文化 传统美德教育
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2009-09-01
  • 简介:中华传统文化传统美德是中华民族经过五千年的文明发展,民族 传统文化 美德 教育,2 当前社会如何对青少年学生进行传统文化和美德教育

  • 标签: 中华民族传统 传统文化 传统美德教育
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2009-09-01
  • 简介:中华传统文化传统美德是中华民族经过五千年的文明发展,民族 传统文化 美德 教育,2 当前社会如何对青少年学生进行传统文化和美德教育

  • 标签: 中华民族传统 传统文化 传统美德教育
  • 简介:摘要民族传统文化是我国人民在长期共同生产生活实践中产生和创造出来的能够体现本民族特点的物质和精神财富总和,是一个民族赖以生存的血脉和根源,更加彰显着民族的尊严,因此民族文化内涵丰厚。将民族文化应用在幼儿教育体系当中,可以更好地弘扬中华民族传统美德,对幼儿进行熏陶,提升幼儿的基本素养。

  • 标签: 民族传统文化幼儿教育传统美德基本素养