简介：摘要：随着新课改的不断推行，我国的电子技术教学也有了很大进展。现阶段加强精品课程建设已经成为当前教育事业发展的重中之重。并且现在国家教育部已将精品课程作为一项“改革工程”纳入各高校的教育改革之中。同时因国家科技水平的提高，越来越多的高校开始将电子技术引入高校教育培养计划之中，这也促进了高校对电子技术应用精品课程的建设，既可以提高教育建设发展，也可以实现培养电子技术人才需求的目标。本文首先分析了“电子技术”课程性质及课改优势，其次探讨了课程现状，最后就电子技术课程的教学措施进行研究，以供参考。

简介：摘 要 鉴于物联网技术课程内容多，知识点零碎且交叉性强，综合性、应用性强的特点，通过在教学活动中进行探索和应用实践，证实案例式教学能提高学员对物联网技术的理解，基地教学在很大程度上能增强学员对实践技术的认知。

简介：摘要：校企合作可以完善教育和职业培训体系，促进学生专业能力的提高。在此背景下，校企合作得到了政策的保障，企业参与职业教育、承担社会教育责任已达成广泛共识。随着教育业的不断发展，中职电子技术应用专业要想探索人才培养模式必须进行专业指导，将理论知识应用于实践，能够提高学生的专业技能。

简介：摘要：目前，我国的经济在快速发展，社会在不断进步，职业教育是培养实用型人才的重要途径，随着现代教育改革的不断深化，职业教育改革也进入了新的发展阶段。目前，我国职业教育正朝着理论与实践相结合的方向发展，为了适应新的发展需求，有必要探究符合实际情况的教学方法。案例式教学是１种通过典型案例来引导师生共同探究与讨论的教学模式，能够培养学生的自主思考能力，引导学生主动探究和调查，在实践活动中激发学生自主学习，因此案例式教学在专业课程中表现出了较好的应用价值，具有较强的实践作用。对案例式教学在汽车构造课程的应用效果进行了探讨。

简介：摘要

简介：摘要：从目前汽车构造课程的教学现状来看，许多学校普遍存在教学效率较低、学生学习积极性不高、师生互动较少、学生对知识的理解程度不深等问题，这些问题影响了学生职业素养的提升。我国教育改革目的就是要求学校在职业教育过程中尊重学生的主体地位，提高教学的灵活性与直观性，突出学生职业素养的培养[1]。因此，学校在汽车构造课程教学中需要突破传统教学模式的限制，摒弃过去灌输式教学模式，重视学生认知能力的发展规律，重点培养学生的实践动手能力，强化学生职业能力培养，提升学生的创新能力。学校需要进一步探究符合学生个性发展、时代发展，以及职业发展的教育模式。同时，学校还需要创新教学方法，提高学生对该课程的学习兴趣和积极性，培养学生解决问题，以及合作交流的能力。教师在教学过程中也需要引导学生开展调查与探究活动，培养学生独立自主精神，推动学生全面发展。

简介：摘 要 网络编程课程是目前高等院校中计算机、信息安全、软件工程等专业学生的必修课，本文基于一个完整网络编程项目设计配套的案例库。通过迭代循环式案例库的教学，让学生对网络编程课程及其相关专业课程内容有一个综合性的应用。

简介：摘 要 网络编程课程是大多高校计算机、信息安全、软件工程等专业学生的必修课，本课程的教学实施全部围绕一个综合项目的开发全流程展开，让学生体验到从无到有的开发体验，对于网络编程能力的培养具有十分重要的意义。

简介：摘要：随着科学技术的快速发展，计算机技术发展日趋成熟，计算机课程的教学内容逐渐丰富起来，但是高校的计算机课程却越来越少。为了更好地向学生传授知识，提高计算机课程的教学效率，就要重视丰富教学方法，案例教学法可以充分调动学生的学习兴趣，提高学生的动手实践能力，而且还可以有效推动高校素质教育。因此，本文主要讨论的是在计算机课程教学中的应用案例，通过分析和改进，为国家培养出更多优秀的计算机人才奠定良好的基础。

简介：摘要 数据挖掘课程主要讲授如何从数据中发现隐藏的有价值的信息，是一门实践性强的课程。而教材上的案例往往省略建模和编程实现过程，只是对算法过程进行简单的说明。在课程中设置基于实际问题的项目式学习环节，可以提高学生的学习兴趣和动手能力。本文以聚类算法为例，让学生基于实际项目实现和展示了数据收集、预处理、算法实现、结果分析的完整过程，有效提升了学生利用所学知识进行实际应用的能力。

简介：摘 要：《建筑工程制图》是工程造价、建筑工程技术等专业的一门专业基础程，本文主要探讨课程内容中思政点的设计和融入，有针对性地挖掘各章节的思政案例，以期为高职院校专业课思政教学工作的深入开展提供参考。

简介：摘要：在高职专科专业课程教学中，通过现场实例，有效的将思政元素融入整个教学环节，在培养学生专业知识和技能的同时，培养学生爱岗敬业精神和认真细致的工作态度、强烈的责任感和安全意识和严格遵守安全操作规范，落实立德树人，为培养新时代有理想、有道德、有文化、有纪律的专业技术人才奠定基础。

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简介：摘要：本文通过对“web前端开发”课程的单元设计的设计，来展示单元设计的作用和如何撰写单元设计。优质的单元设计引导教师在日常的课堂教学中，以掌握理论知识为指导，依托单元教学设计原则，整合章节知识，构建系统化的知识体系，促进学生前端开发技能的掌握。

简介：摘要：版画是视觉艺术的一个重要门类。画面呈现特有的简洁、概括、明快或强烈的视觉效果。由于版画的特点及中国版画的发生发展，版画课天然带有丰富的课程思政元素。课程适用于美术类所有专业学生，初步的版画课也适用于非美术专业的学生。

简介：【摘要】劳动教育是发挥劳动的育人功能，对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动，是大中小学必须开展的教育活动。《家常菜制作》厨艺课程就是生活劳动教育课程中极具代表性的课程，旨在通过指导学生做出几个可口家常菜的过程，培养学生的动手实践能力与创新精神，使学生在真正的身体力行中学劳动、会劳动、爱劳动、善思考、能创造，从而促进学生劳动素养和综合素质的提升。此课程因其有特色、有亮点、有创新、有可操作性，迅速成为了我校劳动教育课程中深受欢迎的精品课程，故极具推广价值。

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