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  • 简介:党的十九大报告指出,"要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务"。立德树人作为教育的根本任务和发展中国特色社会主义教育事业的核心,其在当今校园的重要载体之一便是班级。作为德育工作者,"培养什么人、怎么培养人"则是日常班级文化建设中首先需厘清的根本问题。

  • 标签: 文化建设 中国特色社会主义 优化 视域 素养 教育方针
  • 简介:琅邪诸葛氏家族是中华民族大家庭的重要一员,其家族文化既是中国优秀传统文化的重要组成部分,也为丰富和发展中国优秀传统文化作出了贡献。因此,有多人进行了卓有成效的探索。主要观点以张崇琛为代表。他认为,琅邪诸葛氏家族文化主要包括“以儒为主,兼融各家的学术思想”,“淡泊宁静的人生境界”,“积极入世的从政传统”,“刚直不阿的崇高气节”等内容。最近读2013年12月,中华书局出版的汲广运的新著《琅邪诸葛氏家族文化研究》,发现他对琅邪诸葛氏家族文化}向核心内涵有了新概括。

  • 标签: 诸葛氏家族 琅邪 核心文化 中国优秀传统文化 家族文化 中华民族
  • 简介:锦江之星旅馆有限公司隶属锦江国际集团,以“锦江之星”品牌的经济型连锁酒店为主打产品。从1997年第一家门店开业、创立中国经济型酒店第一块民族品牌至今,已发展到430多家门店,分布在全国30个省、115个城市。企业先后荣获“全球酒店五星金钻奖”、“中国酒店业拓荒者奖”、“中国饭店业功勋企业”、“全国企业文化优秀成果奖”、“上海职工素质品牌工程”等几十项荣誉。公司党委被市国资党委授予“载体创新、文化优秀”基层党建示范基地。

  • 标签: 企业文化 核心竞争力 经济型连锁酒店 软实力 中国饭店业 锦江国际集团
  • 简介:企业的发展依靠核心竞争力,核心竞争力来自于技术,技术来自于管理,而管理靠的是企业文化。归根结底企业文化就是核心竞争力,更是因为它具备了核心竞争力的特征和对核心竞争力的重要作用,我们要用优秀的企业文化来构筑企业核心竞争力。

  • 标签: 企业文化 竞争力 核心竞争力
  • 简介:摘要:初中生要不断培养道德与法治文化核心素养,教师在这一过程中扮演着非常重要的角色。初中阶段对于学生世界观、人生观、价值观的培养非常重要,“立德树人”应该从初中开始。如今我国越来越重视素质教育,重视“道德与法治”顺应了时代的发展潮流,同时符合新课改的要求。学校是培养学生“德智体美劳”的地方,“德”在中学教育中是非常关键的一部分,学生不仅要有高尚的品德,还应该提高自身的法治修养。中学生还没有完全形成正确的认知,因此需要教师的正确引导,从而形成良好的道德品质和极高的法治素养。

  • 标签: 初中 道德与法治 文化核心素养
  • 简介:企业文化是未来企业的第一竞争力,任何一个想成功的企业都必须充分认识到创新企业文化的巨大作用。本文从提升企业文化力、增强人才竞争力、企业技术竞争力和企业产品竞争力四个方面阐述了企业文化可以创新提升企业核心竞争力。

  • 标签: 企业文化 创新 企业 竞争力
  • 简介:文化创意、科学技术和商业资本是历史文化资源开发的核心要素,三者相互配合、相互衔接,形成了"必要前提—动力支撑—基本保障"的协同开发链,构成支撑历史文化资源开发整体运行的主体框架,对历史文化资源开发的整体运行发挥着关键性作用,共同推动中国历史文化资源比较优势向文化产业竞争优势的成功转化。

  • 标签: 历史文化资源 文化产业 开发利用 核心要素
  • 简介:金堂县以“认知、认同、实践、弘扬”为基本方法,深挖地方特色文化,以内容的大众化、载体的立体化、阵地的分众化为重点,积极探索构建新形势下社会主义核心价值观乡土化宣传教育模式。促进社会主义核心价值观从“认同”向“践行”迈进,从“价值遵循”向“生活习惯”转变,助推社会主义核心价值观融入社会生活并引领金堂文化传承发展。在传承挖掘、内容创作上狠下功夫,大力传承和弘扬传统文化,力促培育践行社会主义核心价值观大众化、亲民化,不断提升群众对社会主义核心价值观的认知深度,内化于心。

  • 标签: 社会主义核心价值观 乡土文化 人心 浸润 地方特色文化 传承发展
  • 简介:龙矿集团北皂煤矿按照集团公司党委的统一部署,坚持“围绕经济抓党建,抓好党建促经济”的总体思路,深入开展企业文化建塑活动.着力打造五种文化,不断增强了企业的核心竞争力。

  • 标签: 核心竞争力 企业文化 公司党委 集团 党建 经济
  • 简介:文化产业既具有产业经济属性,又具有意识形态属性,它以文化产品和文化服务的形式直接进入社会成员的文化消费领域,通过在传媒业、影视业、演艺业、动漫业、娱乐业等主要领域强化核心价值体系建设,以不断满足人们的精神文化需求,直接影响人们的思想道德、价值选择和审美观念,为社会主义核心价值体系建设预设了广阔的发展空间和需求空间,并奠定坚实的产业发展基础,找到实实在在的建设核心价值体系的着力点和支点,更容易受到社会成员的接受、感染、领悟和内化。

  • 标签: 文化产业发展 价值体系 意识形态属性 精神文化需求 社会成员 经济属性
  • 简介:北京是伟大祖国的首都,既是政治中心,又是文化中心和国际交往中心。北京地域文化既是北京所在这个城市和区域的文化,更是中国首都的文化,代表了极为丰富的中华民族文化的整体,具有任何国内外其他城市和区域所不具有的特质和特征。北京地域文化,无论就其历史渊源、基本内容、辉煌成就,还是就其在中外地域文化中的地位,以及在推动当今社会经济发展中的重要作用,其意义都是极其重要而且无可替代。如果说“文化是生产力”,那么说北京地域文化是推动北京社会经济发展的强大推动力,是北京发展的生产力,肯定不为过。

  • 标签: 地域文化研究 北京学研究 社会经济发展 中华民族文化 中国首都 政治中心
  • 简介:英国经济学家情报所等在《未来的组织设计》中提出:未来的竞争是知识的竞争;大企业的核心是知识;不学习即消亡。随着教育改革和知识经济进程的加快,一所学校,教师和学生的持续发展及其所具有的竞争力,促使校园文化的发展面临着深刻的嬗变。校园文化作为一种管理组织文化,在现代社会,其核心是促进组织及其成员的学习力的形成。

  • 标签: 校园文化 学习力 学习型组织 知识结构 认知取向
  • 简介:目前,文化产业已经被当作一个流行词汇在中国大地流行了起来。早在几年前,有不少的高校就开始尝试开设文化产业管理专业,但是开课几年后所得到的效果并不明显。本文就针对打造文化产业管理专业核心价值的措施进行了探讨。

  • 标签: 文化产业管理专业 核心价值 办学策略
  • 简介:文化核心是价值观。邯郸成语典故,作为一种有特色、历史悠久的文化,其核心乃是其中蕴含的价值观。我们要传承的是邯郸成语文化的内在核心,即价值观,而非其中的历史故事。邯郸成语文化中所蕴含的价值观包括:富强、民主、文明、和谐,这与十八大提出的社会主义核心价值观是完全一致的。

  • 标签: 邯郸成语文化 价值观 富强 民主 文明 和谐
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  • 简介:摘要面对国家建筑市场日益激烈的竞争,路桥施工企业和国家形式一样,要想把自己的企业做强、做大,就必须建设属于自己的企业文化,在行业竞争中要不断发展有自己特色的企业文化,要发挥企业文化核心价值观的作用。企业核心价值观就是企业在企业哲学的统率下,为追求愿景、实现使命而提炼出来并予以践行的、指导企业上下形成共同行为模式的精神元素,是企业用以判断企业运行当中大是大非的根本原则,是指企业在经营过程中坚持不懈,努力使全体员工都必需信奉的信条。本文重点探讨了发挥企业文化核心价值观的作用。

  • 标签: 企业文化 核心价值观 作用
  • 简介:五台山文化是多种文化融合的具有区域特色的文化,其主要是佛教文化核心是文殊信仰。文殊是般若智慧的化身。般若智慧是一种圆满的彻底的辩证的理性的自我超越思想,是中国人民乃至东方人的一种生存智慧和高级的理论思维,也是沟通中西文化的一个法宝。因此说,文殊精神就是大智无我、平等自由、圆融和谐、创新发展。简言之,就是智慧、和谐、创新、发展。

  • 标签: 五台山文化 文殊信仰 智慧 和谐 创新 发展
  • 简介:城市文化是城市的灵魂,是对城市核心竞争力各要素进行优化整合的重要支撑力量.城市文化是影响城市社会经济活动方式的根本因素,城市精神是城市竞争力的源泉,城市形象是城市竞争力的基础.城市人文文化是城市凝聚力的灵魂,文化产业是新世纪城市经济发展的新兴产业,经济文化一体化是城市竞争的重要手段.高人文价值和高经济价值是城市文化发展的最高目标.重视城市文化建设,提高城市政府和公民素质,提升城市的文化品位,营造城市人文环境,塑造城市良好形象,以文化凝聚人心、聚集人才、吸引资本,应成为一个城市提升核心竞争力的重要战略.

  • 标签: 城市 核心竞争力 文化 文化产业 城市形象
  • 简介:【摘要】教育改革的深入,促使各阶段、各学科教师都越来越重视对学生核心素养的培养。美术作为小学阶段学生学习的重要科目之一,在培养学生审美能力及综合素养方面有着十分深远的意义。而将优秀的传统文化融入到小学美术教学中,不仅能够提升学生的学习兴趣,同时还可能给增加学生对于传统文化知识的了解和认知,对于传承和发扬我国传统文化、培养学生的核心素养有十分重要的意义。本文对核心素养下小学美术教学中传统文化教育存在的问题进行了分析,并探究了小学美术传统文化教育的策略,期望为今后小学美术教育提供参考。

  • 标签: 核心素养 传统文化 小学美术