简介：[摘要]目的：分析中药热奄包在预防骨科术后患者恶心呕吐的效果。方法：选取2022年4月至2023年6月在本院进行治疗的骨科手术的患者作为观察对象，总计选取60例，随机分成对照组和观察组，两组均包含30例。在对照组中实施常规护理干预，观察组则在常规护理基础上加用中药热奄包，对比两种护理措施的效果。结果：在手术结束后的12小时内和24小时内，观察组患者发生恶心和呕吐的几率均明显低于对照组患者，二者相比差异具有显著性（P＜0.05）。与对照组相比，观察组患者对护理服务的满意度更高，（P＜0.05）。结论：在骨折术后患者诊疗护理过程中，护理人员使用中药热奄包对患者进行干预可以有效减少患者术后恶心呕吐的发生率，提高患者对护理服务的满意度，在临床中具有较高的运用价值。

简介：摘要：快速康复模式属于综合治疗模式，是对患者进行综合护理干预，使患者在心理、语言、身体上达到全面健康。快速康复模式的实施可以有效缩短患者的恢复期，同时减轻患者的经济负担，减少治疗过程中的不良事件。骨科手术会造成很大的手术创伤，患者术后恢复速度较慢。因此，减轻患者的手术压力，加快其术后恢复尤为重要。

简介：【摘要】目的：分析骨科手术器械与植入物管理中存在的问题与对策。方法：于2020年1月起对骨科手术室器械和植入物加强管理，以2019年1-12月之间设为实施前，以2019年1-12月之间设为实施后，抽取两个时段各96例患者为对象。比较两个时段不良事件发生率。结果：两个时段对比不良事件发生率的数据后发现实施后更优，经统计数据差异有意义（P

简介：摘要:目的探讨老年骨科患者腰-硬联合麻醉的临床效果及安全性。方法以老年骨科患者30例为对象，研究时间为2019年4月-2020年4月，分为参照组15例与研究组15例，给予参照组气管插管全身麻醉，研究组实施腰-硬联合麻醉，对比麻醉效果。结果研究组患者在手术结束时、气管插管拔管时的心率、收缩压均优于参照组，P

简介：摘要：目的：探讨在进行骨科手术时，将精细化护理应用于患者护理中的效果。方法：将2017年6月至2020年4月作为研究时段，录入我院78名接受骨科手术的患者作为研究对象，按照控制变量原则对对所有患者进行随机两组均分，组内样本量设置为39名，分别记名为对照组与实验组。对照组内患者采用常规护理，实验组患者则配合精细化护理干预开展护理工作。在护理完成后，医务人员需对患者护理满意度以及感染事件发生率进行记录，分析两组患者组间差异。结果：在本次研究结果中显示实验组的各项恢复指标明显优于对照组，组内对比差异显著（P＜0.05）。结论：在对所有骨科手术患者进行护理时，将精细化护理配合应用于其中，能够有助于降低患者的切口感染事件发生率，同时还有助于使临床护理满意度得到提升，具有良好的可应用价值。

简介：【摘要】目的：本文主要针对患有糖尿病的患者在骨科手术的围手术时期的临床护理，进行护理效果的实验性研究。方法：本文选用某一医疗机构15个月内进行骨科手术的糖尿病患者，对象共计262例，对比性实验进行时采用数字形式进行分组，共分为两组，其中实验组采用整体性护理的方法完成围手术时期的护理，对比组采用一般性的护理方法进行术后护理。护理期结束后，通过对比两组的患病者满意程度、手术相关指证、术前的血糖以及心理变化情况、术后的感染情况等进行统计。结果：针对上述统计内容进行统计学计算，明确使用整体性护理的患病者各方面表现均优于一般性护理的患病者。结论：针对患有糖尿病的骨科手术对象，采用整体性护理的方法能够有效提升围手术时期的护理效果。

简介：【摘要】目的：探究分析对骨科手术院内感染实施手术室护理管理干预的效果及价值。方法：选取我院骨科收治的100例外科手术患者纳入观察，通过随机数表分组法将其分为观察组（常规护理+手术室护理管理）和对照组（常规护理），各50例，对比两组护理干预效果。结果：观察组患者接受手术室护理管理后，和对照组患者相比，切口感染发生率明显更低，住院时间更短，且整体恢复情况更加理想，差异具有统计学意义（p＜0.05）。结论：对骨科手术院内感染实施手术室护理管理控制效果良好，具有临床推广价值。

简介：【摘要】目的：本文主要针对患有糖尿病的患者在骨科手术的围手术时期的临床护理，进行护理效果的实验性研究。方法：本文选用某一医疗机构15个月内进行骨科手术的糖尿病患者，对象共计262例，对比性实验进行时采用数字形式进行分组，共分为两组，其中实验组采用整体性护理的方法完成围手术时期的护理，对比组采用一般性的护理方法进行术后护理。护理期结束后，通过对比两组的患病者满意程度、手术相关指证、术前的血糖以及心理变化情况、术后的感染情况等进行统计。结果：针对上述统计内容进行统计学计算，明确使用整体性护理的患病者各方面表现均优于一般性护理的患病者。结论：针对患有糖尿病的骨科手术对象，采用整体性护理的方法能够有效提升围手术时期的护理效果。

简介：摘要：目的：探讨在进行骨科手术时，将精细化护理应用于患者护理中的效果。方法：将2017年6月至2020年4月作为研究时段，录入我院78名接受骨科手术的患者作为研究对象，按照控制变量原则对对所有患者进行随机两组均分，组内样本量设置为39名，分别记名为对照组与实验组。对照组内患者采用常规护理，实验组患者则配合精细化护理干预开展护理工作。在护理完成后，医务人员需对患者护理满意度以及感染事件发生率进行记录，分析两组患者组间差异。结果：在本次研究结果中显示实验组的各项恢复指标明显优于对照组，组内对比差异显著（P＜0.05）。结论：在对所有骨科手术患者进行护理时，将精细化护理配合应用于其中，能够有助于降低患者的切口感染事件发生率，同时还有助于使临床护理满意度得到提升，具有良好的可应用价值。

简介：【摘要】 目的：分析骨科护理教学中采取阶段式带教方法的效果。方法：本次研究所抽取的50名骨科实习护生为2020年2月-2021年2月期间。采取随机数字表法分为2组。施行传统带教法的25名护生为参考组；施行阶段式带教方法的20名护生设为实验组。比较2组教学效果。结果：理论考试、操作考试成绩中实验组较高（P＜0.05）。满意度中实验组较高（P＜0.05）。结论：骨科护理教学中采取阶段式带教方法效果明显，可提升护生理论知识及操作技能的掌握，可提高护生的满意度。此种方法值得推广。

简介：摘要：目的：在骨科治疗中，患者接受骨科手术后，会经历一段恢复期，在此期间，护理人员为患者提供中医康护护理服务，本研究主要探讨这一护理模式的实际使用效果。方法：研究人员所选择的研究对象均是在本医院接受治疗的骨科患者，所有患者均已接受手术，且处于恢复阶段，人数50人，起止时间是2021年5月-2022年5月。确定研究对象后，对其进行随机分组，将其划分两组，第一组是优化组，第二组是普通组，护理人员对两组患者实施不同的护理措施，第一组应用中医康复护理，第二组应用常规护理，然后对两组效果进行对比。结果：在本次研究中，将护理后的抑郁焦虑改善程度、疼痛程度、并发症作为评价指标，结果标明，接受中医康复护理的患者这三项指标均优于另一组。结论：医院要认真研究中医康复护理模式，确保护理人员能够熟练掌握这一护理措施应用方法，合理对接受手术的恢复期阶段患者进行护理，使其拥有更加愉悦的心情，避免其始终被剧烈的疼痛所困扰。

简介：【摘要】目的：在骨科护理教学中，采用医疗纠纷案例联合互动教学方法，分析和研究最终的应用效果。方法：在2020年2月-2021年2月，我院共有100名（骨科轮转）护理实习生，经商议，决定将这100名实习生作为本次研究工作的对象，并按照随机抽样法，将这100名实习生平均分为两个组别，一组是对照组，另一组是观察组，每组中各有实习生50名。其中，对照组应用常规灌输式教学方法，观察组采用医疗纠纷案例联合互动教学方法，对比两组最终的使用效果。结果：在考核成绩方面，包括：临床技能、理论知识，观察组均高于对照组，数值差异显著，P＜0.05，存在一定的统计学意义。结论：医疗纠纷案例联合互动教学在骨科护理教学中的应用效果显著，临床中值得大力推广和实践。

简介：【摘要】 目的：分析骨科护理教学中采取阶段式带教方法的效果。方法：本次研究所抽取的50名骨科实习护生为2020年2月-2021年2月期间。采取随机数字表法分为2组。施行传统带教法的25名护生为参考组；施行阶段式带教方法的20名护生设为实验组。比较2组教学效果。结果：理论考试、操作考试成绩中实验组较高（P＜0.05）。满意度中实验组较高（P＜0.05）。结论：骨科护理教学中采取阶段式带教方法效果明显，可提升护生理论知识及操作技能的掌握，可提高护生的满意度。此种方法值得推广。

简介：【摘要】 目的 探究护理干预在骨科老年患者全麻术后谵妄中的应用效果。方法 将2021年8月～2022年9月本院收治的骨科全麻老年患者90例随机分为对照组和研究组，各45例。对照组实施常规护理，研究组实施综合护理干预，比较两组护理效果[疼痛评分（VAS）、住院时间、护理满意度]、谵妄发生情况。结果 研究组VAS评分低于对照组，住院时间短于对照组，护理满意度高于对照组（P＜0.05）。研究组谵妄发生率6.67%（3/45）低于对照组31.11%（14/45）（P＜0.05）。

简介：摘要：目的:情景模拟联合PBL教学法在骨科护理教学中的应用。方法:选取2019年度在我院骨科实习的2016级30名护生为对照组，采用传统教学法，2020年度在我院骨科实习的2017级30名护生为实验组，采用情景模拟联合PBL教学法。比较两组的出科理论成绩、床边综合能力及教学满意度。结果:与对照组相比，实验组的出科理论成绩、床边综合能力显著提高，差异有统计学意义(P＜0．05);实验组的教学满意度显著提高，差异有统计学意义(P＜0．05)。结论:情景模拟联合PBL教学法能够增强骨科护理实习生的理论知识掌握程度，提高动手操作能力和教学满意度。

简介：摘要：护理教育是以护士为主体的多学科、综合性的医疗卫生教育，它具有知识性、技能性和实践性的特点。目前，骨科护理学在我国护理专业中占重要地位。随着人口老龄化进程不断加快以及社会竞争压力加重（尤其是护士），对医疗护理服务质量和水平提出了更高要求。骨科护理教学是临床护士接受专业教育不可或缺、至关重要的一部分，但在教学过程中也存在诸多问题。为此，本文以骨科护理学作为研究对象，探讨阶段式带教方法在骨科护理教学中的应用效果，以期为临床带教授护及学生提供参考。

简介：【摘要】目的：探究手术室护理管理对骨科手术医院感染的干预价值。方法：将2020年2月至2022年7月我院收治的66例行骨科手术的患者，采用随机数字表法分为两组，即观察组（n=33例）和对照组（n=33例）。对照组实施常规手术室护理管理模式。观察组实施加强手术室护理管理。结果：在患者医院感染情况对比方面，观察组感染率为3.03%，对照组感染率为21.21%，观察组感染率明显低于对照组，有统计学意义（P＜0.05）；结论：实施加强手术室护理管理在行骨科手术患者的护理中，患者的感染几率得到较好控制，不规范操作得到降低，患者对于预防医院感染重要性得到提升，提升了患者的生活水平，值得参考。

简介：摘要：本文深入探讨了骨科围手术期并发症的预防与处理策略，强调了术前评估、术中管理和术后护理的重要性。通过术前全面评估患者状况、术中严格执行无菌操作和精确手术技巧，以及术后及时的疼痛控制和早期活动，可以显著降低并发症风险。文中还讨论了感染、深静脉血栓、神经损伤等常见并发症的处理方法，以及多模式镇痛、营养支持和心理护理在术后恢复中的作用。文章指出，通过综合预防措施和科学的处理方案，可以提高手术成功率，促进患者快速康复。

简介：摘要：目的：就团队责任制带教在心脏血管外科教学中的应用进行研究、分析。方法：抽取2022年5月至2023年5月我院心脏血管外科实习生作为本次研究对象，共50名，基于数字法的前提下分为对照组、观察组，每组各25名，在其教学中分别应用常规带教、团队责任制带教模式。结果：团队责任制带教实施后，观察组实习生考核成绩明显提高，反观对照组则相对较低，组间有统计学意义（P＜0.05）；观察组经团队责任制带教后，进一步促进了实习生教学满意度的提高，相比之下对照组则较低，组间有统计学意义（P＜0.05）。结论：在心脏血管外科教学中，团队责任带教的应用效果明显，值得进一步推广。

简介：摘要：目的：探究翻转课堂联合CBL教学法在临床妇产科教学中的优势。方法：选取在我院妇产科实习的学生150例，随机均分为对照组和观察组，对照组进行常规教学，观察组进行翻转课堂联合CBL教学法。统计两组学生的学习效果。结果：观察组学生的实践技能、理论知识、分析能力等各方面成绩都高于对照组学生（P