简介：

简介：摘要：本研究旨在探讨精神科带教对护理学生专业素养的影响，并通过实地调查和数据分析来支持研究假设。通过对XX医院护理学生在精神科实习期间的观察和问卷调查，研究发现，精神科带教能够显著提高护理学生的专业素养。精神科实践环境的独特性能够培养学生的沟通能力和心理护理技能。带教老师的指导和悉心关怀使得学生更加关注患者的心理健康需求。精神科实习的挑战性促进了学生的团队合作和问题解决能力的提升。因此，精神科带教对护理学生专业素养的提升具有显著积极作用。

简介：1．健康不仅仅是没有疾病或虚弱，而是身体、心理和社会适应的完好状态。2．每个人都有维护自身和他人健康的责任，健康的生活方式能够维护和促进自身健康。3环境与健康息息相关，保护环境，促进健康。

简介：目的分析北京市怀柔区居民传染病健康素养水平现状及其影响因素。方法采用多阶段随机抽样方法对怀柔区18岁以上居民进行抽样和现场问卷调查;应用非条件Logistic回归分析传染病健康素养影响因素。结果此次调查共抽取1250人,问卷回收率为100%,怀柔区居民具备传染病健康素养的比例为7.04%,具备传染病知识性素养、行为性素养、技能性素养的比例分别为15.52%、45.84%和44.24%。60岁以上居民(1.63%)、不识字/少识字和小学文化居民(0.40%)、家务及待业人员(1.10%)具备传染病健康素养的比例较低。多因素Logistic回归分析显示职业(与学生相比,公务员或事业单位人员、医务人员、离退人员的OR值分别为21.70、37.11、26.97)、文化程度(与不识字/少识字和小学相比,初中、高职、大专及以上文化程度的OR值分别为8.58、17.77、26.66)、自我感知的身体状况(与身体状况很好的人群相比,自我感知身体状况一般人群的OR值为0.36)是影响怀柔区居民传染病健康素养水平的重要因素。结论怀柔区居民传染病健康素养总体水平较低,在今后的健康教育和健康促进工作中应考虑不同人群的背景差异,采取积极有效地干预措施。

简介：摘要进入新世纪以来，我国妇产科护理工作取得了新的发展。但是在肯定成绩的同时，基层医院妇产科护理人员职业素养参差不齐、整体素养有待提高的问题还客观存在，严重影响了基层医院妇产科护理工作的发展。近年来，我院围绕“三个提高”，努力提升妇产科护理工作人员素养，取得了较好效果。现将有关经验报告如下。

简介：2008年全国健康教育与健康促进工作研讨会暨中央补助地方烟草控制与健康素养项目工作会议于1月15—18日在北京召开。卫生部妇社司、中国疾病预防控制中心、中国健康教育协会、中国控制吸烟协会的有关领导及世界卫生组织、联合国儿童基金会驻中国办事处的官员、和全国各省、自治区、直辖市和计划单列市的代表共198人出席了会议。

简介：摘要：思想政治教育工作是事业单位的生命线，关系到事业单位各项工作的开展。政工干部作为政治教育工作的实施者，政工干部素养直接影响到事业单位思想政治教育的质量。在信息时代，各类信息交织、意识形态交互、科学技术日新月异，对政工干部提出了新的挑战。医疗保险管理中心关系到城镇居民和农村医疗保险事业的顺利开展，关系到人民群众的切身利益，政工干部必须具备良好的工作能力、政策分析能力和应用能力、信息素养、处理问题的能力。

简介：摘要：新冠疾病的出现对人民的健康造成极大的冲击，在疫病防控常态的情况下，提高国民的卫生素质迫在眉睫。而他们是一特定人群知识层次较高，学习能力较强，但并未纳入全国居民健康素养水平监测范畴，所以我们将主要就提升大学生健康素养水平这一方面提出健康生活方式相关的对策与建议。

简介：摘要：目的：分析健康素养对妇女儿童基本公共卫生服务利用的影响。方法：从我院接收的患者中抽取55例妇女儿童作为本次实验对象（抽取时间为2021年8月～2022年6月），将是否接受健康素养的妇女儿童作为分组标准，依次分为B组（实验组）27例、A组（对照组）28例；同时对两组开展相应的问卷调查，判断分析两组具体差别。结果：B组妇女儿童健康营养得分对该服务利用的影响、儿童母亲健康素养明显优于A组（P＜0.05）。结论：健康素养会影响妇女儿童对基本公共卫生服务的利用情况，因此工作人员需要定期开展健康素养教育，从而更具针对性地提高服务利用水平，促进医疗健康发展。

简介：摘要目的探讨幽门螺杆菌感染致消化性溃疡患者健康素养与健康行为状况，为今后临床预防和治疗幽门螺杆菌感染致消化性溃疡提供有效的参考依据。方法随机选择2016年10月至2017年4月期间笔者所在体检科收治的70例幽门螺杆菌感染致消化性溃疡患者作为研究对象，对全部患者进行问卷调查分析，并进行统计学处理。结果幽门螺杆菌感染致消化性溃疡患者的健康信念、健康行为、健康技能、健康知识、总分等情况均不理想，健康素养总分为196分，本研究患者的总分为76.35±8.64，得分率在33%~66%之间；幽门螺杆菌感染致消化性溃疡患者的中等水平健康行为占比最多。结论幽门螺杆菌感染至消化溃疡患者的健康行为和健康素养均存在一定的缺失，提示在疾病治疗和预防中应纠正其健康行为，以尽早促进疾病康复。

简介：目的监测和评价慈溪市居民健康知识掌握和健康行为形成基本情况。方法采用整群随机抽样和系统随机抽样的方法,使用浙江省统一编制的调查问卷,在全市22个镇和街道开展7类人群的健康素养调查,包括一般情况、知识和行为素养。将数据用SPSS19.0进行统计分析,描述7类人群健康知识知晓率和行为形成率情况;用χ2检验比较不同人群健康素养情况。结果共调查12041人,基本卫生知识健康素养比例为84.94%,生活方式与行为健康素养比例为76.73%。慈溪市居民对＂熟悉消防安全通道＂等8项卫生知识知晓率较高,均占90%以上;＂儿童意外伤害死亡＂、＂土豆的营养＂和＂吸烟危害＂知晓率较低,均在70%以下;对＂毛巾单独使用＂和＂吃早餐的习惯＂行为形成率较高,分别为93.64%和87.68%;而＂劝阻吸烟者＂较低,只占58.42%。不同人群比较显示,初二学生的健康素养水平最高,农村人群健康素养最低。结论慈溪市居民健康素养水平总体上较高,不同人群健康素养差异水平较大,且对健康素养相关内容的掌握情况不一。需加强慈溪市人民健康知识、行为和技能的教育,全面提升健康素养。

简介：目的了解辽宁省丹东市城市与农村居民健康素养的具备情况,为进一步提高居民健康素养整体水平提供参考和建议。方法采用多阶段分层整群抽样的方法,抽取本地区城市和农村居民共1000人,采取国家统一设计的《2010年中国公民健康素养调查问卷》进行问卷调查。结果城市居民具备健康素养的比例（13.43%）高于农村居民（9.04%）,差异有统计学意义（P〈0.05）;城市居民在基本知识和理念（23.65%）和基本技能（24.65%）两个方面均高于农村居民,差异有统计学意义（P〈0.05）;城市居民对科学健康观（39.88%）、传染病预防（23.45%）、慢性病预防（11.02%）和安全与急救（36.67%）4类健康素养具备率高于农村居民,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论丹东市城乡居民健康素养具备情况存在不平衡现象,城市要高于农村,提示应加大农村健康教育力度,大力提高农村居民健康素养水平。

简介：【摘要】目的：探究多形式健康教育对提高社区居民中医健康素养知识知晓率的价值。方法：本社区从2022.8月开展多形式健康教育，通过问卷调查的方式，对比社区居民多形式健康教育开展前后对中医健康素养知识的掌握情况，以此作为判断中医健康素养知识知晓率的重要依据。结果：多形式健康教育开展后社区居民对中医健康素养知识知晓率明显高于多形式健康教育开展前，差异具有统计学意义（p＜0.05）。结论：通过开展多形式健康教育对提高社区居民中医健康素养知识知晓率有较为明显的价值，值得推广应用。

简介：【摘要】目的：探讨健康教育路径对慢性乙型肝炎患者健康素养及疾病自我管理能力的影响。    方法：选取本院肝科于2022年1月~2023年6月收治的慢性乙型肝炎患者128例，随机分为观察组和对照组两组，每组64例。对照组实施常规健康教育，观察组则实施健康教育路径。采用慢性乙型肝炎健康素养调查问卷及慢性肝炎患者生活质量测定量表（QLICD-CH）分别对两组患者的健康素养和生活质量进行评价和比较。   结果：实施健康教育路径后，观察组患者的健康素养评分显著高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；观察组患者的生活质量显著高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。     结论：健康教育路径通过对慢性乙型肝炎患者疾病各个阶段予以针对性、计划性、程序性的健康教育，有效提高了患者的健康素养和生活质量，对延缓疾病进展起到积极作用。

简介：摘要：随着中医药在全球范围内的普及和推广，中药师作为中医药文化传播的重要载体，其职业素养对中药房服务质量的影响日益凸显。中药师不仅需要具备扎实的专业知识和技能，还需要遵循职业道德和法规，同时具备良好的沟通和服务意识。这些职业素养的高低直接关系到中药房服务的质量和效率，进而影响患者的满意度和忠诚度。因此得出，探讨中药师的职业素养与中药房服务质量的关联性，对于提升中药服务水平、促进中医药事业的健康发展具有重要意义。本研究旨在通过文献综述、实地调研和案例分析等方法，深入分析中药师职业素养的构成要素，探讨其对中药房服务质量的影响机制，以及提出相应的提升策略和建议。

简介：摘要目的了解民族地区大学生基于突发公共卫生事件下健康素养的现状，有助于促进高校突发公共卫生事件的健康教育和健康促进工作的开展，全面提升民族地区大学生应对突发公共卫生事件的健康素养，并为健康干预工作提供有力依据。方法采用多阶段随机抽样方法，共抽取延边大学（医、理、文）共450人进行了基于突发公共卫生事件的大学生健康素养水平的问卷调查。结果大学生基于突发公共卫生事件的健康素养得分为（177.02±22.35），男大学生健康素养的总得分（174.74±25.22）低于女大学生总得分（178.17±20.71），来自城市地区的大学生总得分最高（180.85±22.61），高于来自乡镇（174.64±20.31）和农村地区的大学生（173.52±22.55）；进一步分析显示，不同专业的大学生应对突发公共卫生事件的健康素养的差异具有统计学意义。结论针对民族地区大学生应对突发公共事件的健康素养水平，要对不同人群进行评价，利用各自的优势，有根据地提出应对措施，有助于减少事件带来的财产损失及身体伤害。

简介：摘要目的通过课外实验探究活动，让学生亲身体验科学探究的过程，提升学生的科学素养和创新思维能力。方法在病原生物与免疫学课程中开设部分设计性和探究性实验项目，提高学生的科学探究能力；在实验探究活动中构建一种以学生为主体的“自主探究学习”和“自主—合作—探究”的实验教学模式，提高学生自主建构知识的能力和创新思维能力；组建课外探究活动小组，开展课外实验探究实践活动。结果在课外实验探究活动中寻找一条有利于学生个性发展的有效途径，丰富实验探究的内容，有利于学生创新精神、实践能力和综合素质的提高，有利于学生探究潜能的发挥。结论通过开展一系列课内外实验探究活动，挖掘学生的探究潜能，可使学生的科学素养、实验探究能力和创新思维能力有更好的发展。

简介：【摘要】目的：本文探析共情护理对肺结核住院患者负性情绪、睡眠质量及健康素养的影响。方法：入组样本选自本院在2021年6月-2022年1月期间接收的90例肺结核患者，对比两组患者负性情绪、睡眠质量、健康素养评分以及护理满意度和依从性。结果：程序护理组患者无论是心理状态、生活质量评分还是护理依从性和满意度均远远优于常规护理组，P＜0.05说明存在对比意义。结论：对肺结核患者实施共情护理，能够有效提高患者的护理依从性以及满意度，显著改善了患者负性情绪、睡眠质量及健康素养，因此值得临床推广应用。

简介：摘要：目的 调查社区老年多重用药患者的药物素养水平，并分析其与用药依从性的相关性。方法 采用便利抽样法，选择2022年9月-11月社区卫生服务中心223例老年多重用药患者使用一般人口学资料调查表、药物素养量表、用药依从性量表对其进行调查。结果 223名社区老年多重用药患者药物素养得分为（11.87±1.83）分，用药依从性得分为（3.03±1.34）分。单因素分析显示，不同文化程度、居住情况、CCI分级、自感疾病控制情况和是否经历过药物不良反应在单因素分析中有统计学差异（P

简介：近日，昌邑市妇幼保健院妇产科专家，到昌邑第一中学进行了“母婴健康素养基本知识与技能宣教”，本次宣教的主要内容是二胎备孕知识、孕期以及围产期保健常识、女性两癌筛查等内容。据了解，不少育龄教职工已到妇幼保健院联系做各种诊疗项目，参加孕妇学校的运动课程，以及预约专家胎儿心脏检查等。