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  • 简介:2017年,湖南报告文学创作初步形成自己的定位与特征。作家们逐步拓宽题材限度,把握宏大题材的能力有所增强;叙事的维度有所拓宽。选题集中在红色历史、社会热点、民生、军事科技等领域,体现家国情怀与社会介入,既有大历史背景,也有小人物声音。

  • 标签: 在场写作 社会民生 红色历史
  • 简介:铁凝是一个独特而个性的作家。在新时期文学浪潮风起云涌的时代,铁凝从不随波逐流,她卓然屹立于反思、颠覆、伤痕、改革、先锋、新写实等等众多的文学思潮之外,以“双重性别”的视角考察男权文化中人类的生存状态,尤其是现代生活中女人的生命意义与现状。从对那些心中埋藏着原始美德的少女的讴歌到以决绝的姿态疯狂挑战传统男权社会文化,再到理性的伦理叙事,

  • 标签: 铁凝小说 女性写作 男权文化 新时期文学 文学思潮 现代生活
  • 简介:人类历史的发展带有某种意义上的循环,文学的演进也是如此。拿中国文学来讲,先秦时是文史哲不分,诗乐舞一体,文学处于萌芽状态,所有的样式都含混在一起,给人以芜杂的感觉,也给人以丰富的体验。我觉得应该称之为大文学时代。随着时代的变迁,社会分工细化了,文学样式也是这样,以至在当代细化得不能再细了。

  • 标签: 文学化 大众文化时代 写作 博客 文学样式 人类历史
  • 简介:摘要语文写作是知识的输出,而阅读是知识的汲取。所以,阅读和写作是相辅相成的,他们在语文教学中都扮演着重要的角色。小学语文中的阅读教学不仅能够拓展学生的视野,还能积累到大量的写作素材。而写作教学呢,它不仅能帮学生捋清阅读中的素材,还能深化学生的阅读思维,培养学生良好的阅读习惯。因此,教师要注重语文教学中阅读和写作教学的融合。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 写作教学 融合方式
  • 简介:新课标教学指导下的语文教学中,写作是极其重要的一项。写作是以阅读为基础,同时写作是对阅读进行延伸,二者之间有着密不可分的联系。因此,在阅读教学中,教师不仅要将教学的重点放在知识的传授上,还要引导学生通过阅读去熟练掌握写作的基本方法,帮助学生掌握基本的写作技巧,使他们的写作能力逐渐提高,语文素养能够得到全面发展。

  • 标签: 新课标 教学指导 小学生 写作能力 提升
  • 简介:贾平凹的长篇小说《废都》因其大胆的粗俗、衰朽的颓废和肆意的放纵,而成为近十年最具煽惑力的作品.它在非文学方面制造了巨大的成功,但在文学方面,却不过是一个巨大的失败.从精神品质上看,它缺乏真正的文学作品的丰神秀采、清骨俊相;从艺术价值上看,它显示出的是令人失望的贫乏和苍白.它缺乏令人信服的真、令人感动的善和令人欣悦的美.

  • 标签: 《废都》 长篇小说 贾平凹 真实性 客观逻辑 叙述方式
  • 简介:一、"反生活"的生态批评1980年代兴起的中国生态批评(Ecocriticism)(如无特殊说明,下文"生态批评"一概特指中国当代生态批评),是继女性主义批评、后殖民批评之后又一热门的批评理论,近年来还在不断升温。然而我发现,越是在生态批评那种深具危机意识、

  • 标签: 生态批评 生活 困境 女性主义批评 中国当代 后殖民批评
  • 简介:一《天体悬浮》,甚至田耳的几乎所有小说,即便写悲剧,也给人一种活力四射的感觉。这种活力,在当代小说里,我似乎只在20世纪80年代初中期的一些作品里感受过。不过,那时候的活力,跟一个时期的上升势头有关,人人都抱着一种奔赴新时代的热情,当然就有活力。进入80年代末期,人们对新时期的欢欣鼓舞遇到了阻碍,兴头慢慢降下来,人逐渐变得恹恹的。

  • 标签: 当代小说 现代小说 现代派小说 花园里 一个女人 性中
  • 简介:本文针对乡村的日常生活,论述乡村生活用品的设计与市场开发必须介入工业设计,有针对性的去开发适合本地区农民生活需求并有能力购买的产品,逐步将这个巨大的乡村市场经济体建立起来。

  • 标签: 乡村 日常生活 家用电器 工业设计
  • 简介:在学校教育中,开展小学生的作文训练時,应当与培养他们的观察能力有机地结合起来。那么,如何在小学作文训练中培养小学生的观察能力呢?

  • 标签: 小学语文 作文教学 培养观察能力
  • 简介:小学作文仿写训练是作文教学的有效手段。在分析小学语文作文教学仿写训练意义和现状的基础上,提出提高教师自身的写作水平,细化仿写训练设计,仿写文章结构,仿写表达方式,重视在仿写基础上的创新等训练策略,以期通过仿写训练提高学生的写作水平,攻克作文教学这个小学语文教学的重点与难点。

  • 标签: 小学语文 作文教学 仿写训练
  • 简介:写作教学是农村小学语文教学的重要组成部分,也是学生对语文知识进行灵活运用的综合体现。为有效提高学生的写作能力,首先教师要培养学生的写作,在上课时要创设生动形象的教学情景,在吸引学生兴趣的同时,要使作文背景立足于日常生活,引导学生从生活中寻找灵感和写作素材,并重视学生在写作过程中的主体地位,着重培养学生个性思维的发展,从根本上提高学生的写作水平。

  • 标签: 小学语文 低年级 作文教学
  • 简介:摘要数学具有抽象性的特征,需要学生在学习中具有一定的想象力和理解力,由于小学生具有好动和注意力难集中的特点,学习上的难度会相对较大。针对这种特殊性,在新课改的指导下,小学低年级数学教师应以学生为本,以培养学生数学学习兴趣为出发点,培养学生学习的积极性及能动性,挖掘内在潜力,以此更好地促成其良好学习习惯和学习方法的养成。

  • 标签: 兴趣教学 小学低年级 数学教学 应用
  • 简介:现当代文学史上,相当多的新文学家写作旧体诗,其中有些人如鲁迅、郁达夫、田汉等的旧体诗还达到了比较高的水平。新文学家的旧体诗创作普遍存在着一种非常复杂的矛盾心态,值得关注。他们一面创作旧体诗,一面又认为旧体诗的文学价值不如新诗,常常把旧体诗当作一种退而求其次的文体,甚至为他们的旧体诗写作感到不安或自责。

  • 标签: 矛盾心态 旧体诗 文学家 写作 现当代文学史 文学价值
  • 简介:一、重新做一个读者刘春是当前最典型的诗人批评家之一,他有着近二十年的诗歌写作历程,是新世纪非常活跃的青年诗人。因此,当他从事诗歌批评时,在一种参照下,知道如何以同行的身份去理解诗人的创造,探索诗歌的标准,他的批评也就相应地更准确、更透彻。关于这一点,也是很多诗人批评家比学院派诗歌研究者更受诗人认可的缘故。有了那样一种自我参照,刘春懂得欣赏与推荐其他诗人,他知道谁是优秀者,也能从庞杂浩瀚的作品中看出什么是好的诗歌。

  • 标签: 诗歌批评 诗歌写作 刘春 青年诗人 自我参照 批评家
  • 简介:20世纪90年代女性的"个人化"写作成为文坛一道靓丽的风景。在女作家们的"镜城突围"中,陈染无疑是一个令人瞩目的典型"个案"。在陈染的小说,从叙述人的选择、叙述框架、建构女性话语系统等方面,解构传统叙事空间;利用内焦点叙事,意绪化的解构,颠覆性的话语和象征性的意象,使故事的物质形态与意蕴内核充满诗意;在表达自己独特的人生体验中,呈现出女性文本的审美系统和审美理念。

  • 标签: “个人化” 叙事人 叙事空间 叙述框架 象喻系统
  • 简介:为了有效地提高高中生的英语写作能力和水平,有必要在教学过程中不断学习和创新教学模式。本文主要阐述了过程教学法在高中英语写作教学中的应用,为提高学生的英语写作能力提供参考。

  • 标签: 高中英语 写作教学 教学模式
  • 简介:调查说明从1919年算起,中国现代女性文学发展已是百年。一百年来,女性命运发生了翻天覆地的变化。而现代女性拿起笔自由写作本身也深具革命性意义。在百年女性文学史上,有一大批重要女性作家:丁玲、萧红、张爱玲、张洁、铁凝、王安忆、林白、迟子建……她们不仅仅代表了中国女性写作成绩,事实上,也已成为中国现当代文学史上的重要作家。

  • 标签: 现当代文学史 现代女性 女作家 写作观 中国女性 女性文学史