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  • 简介:随着我国经济发展进入新常态,面对社会经济结构的深刻调整与产业转型的加快升级,高等教育内部结构矛盾日趋突出,趋同化倾向严重,同时社会对应用型人才的结构与质量需求层次不断提升,迫切要求本科层次的职业教育。在新形势背景下,地方普通本科院校向技术应用型本科院校转型已是大势所趋,基于地方普通本科院校主体角度,需突破自身发展困境,积极转变办学理念,明确办学地位,完善人才培养体系、课程体系、师资队伍体系和教学质量评价体系,顺利向应用型本科院校转型发展。

  • 标签: 新时期 地方普通本科院校 转型发展 必要性 困境 路径
  • 简介:高校思想政治理论课慕课教学改革在教学实践探索中给传统教学模式带来了诸多挑战,面临多重困境,当积极主动采取措施,扬长避短,从主流意识形态的引领、传统教学与慕课的有机结合、教学方式的改革、思政课慕课评价考核机制的完善等方面予以应对,以提高思想政治理论课慕课教学的实效性。

  • 标签: 慕课 思想政治理论课 混合式教学
  • 简介:城乡间教师流动是促进教育公平、推进义务教育标准化建设的重要途径。基于教师流动的政策背景,围绕教师流动的伦理困境、制度困境和教师主体困境,提出教师流动的四大推进动力,即从学校归属到专业归属的身份认同、从职业精神到灵魂超越的思想境界、从外在认可到自我实现的价值目标、从制度刚性到伦理回归的逻辑理性,以期为我国正在进行的中小学教师流动提供有益借鉴。

  • 标签: 城乡统筹 教师流动 困境 推进动力
  • 简介:社会工作是推动农村流动人口市民化进程的重要力量。社会工作介入农村流动人口市民化具有反贫困、增强心理健康、加强子女教育、维权、社区融合等价值,但面临诸多困境。为使社会工作介入更加科学合理,必须加强社会工作人员专业化、实务内容全面化和工作流程系统化,以及社区工作和社会工作行政完善化。

  • 标签: 社会工作 农村流动人口 市民化
  • 简介:基于“互联网+”的发展,通过对中高职会计教育的衔接现状进行分析,研究认为未来中高职教育衔接必然要拥抱互联网,“互联网+”中高职会计教育衔接将是必然趋势.充分利用互联网的大数据属性、跨界融合属性、平台化属性和迭代更新属性构建基于“互联网+”中高职会计教育衔接的发展路径也是应有之举.

  • 标签: 中高职衔接 会计教育 现实困境 发展路径 互联网+
  • 简介:示范性高职院校不仅要成为高职院校发展的示范、改革的示范、管理的示范,而且要成为文化建设的示范。因而,示范性高职院校要在推进专业建设和改革、创新人才培养模式、打造师资队伍、提升社会服务能力等方面加强建设的同时,重视特色文化建设对示范性高职院校的发展方向、发展动力、发展内涵产生的重要影响,了解自身文化建设的瓶颈和突破点,在提高高职院校的文化自觉、涵养高职院校精神、提升师生的文化素养上探寻特色文化建设的实践路径。

  • 标签: 示范性高职院校 特色文化建设 困境 路径
  • 简介:大学生思想政治教育工作较过去有重大进展,但仍有一些误区有待走出。目前,必须改变大学生思想政治教育单纯依靠辅导员和思想政治理论课教师,单纯依靠意识形态灌输和课堂教育的畸形状态,由原来的“显性教育”深入到“隐性教育”中去,重视思想政治理论课教师和全体高校教师的知识素养、道德修养、人格涵养等因素对大学生思想政治教育的潜移默化作用。结合我国传统文化关于修身养性的训示,高校教师应从正心、修身、齐家、治国、平天下等方面内强素质、外树形象,以强大的自身感召力,在“润物细无声”中实现大学生思想的良性“转轨”和“升级”。

  • 标签: 大学生思想政治教育 高校教师 自身修养
  • 简介:在我国高等学校专业建设过程中,以生命科学专业为基础,发展农学专业的院校有数十所。基于师范院校生物学院(系)设立水产养殖学专业在新时期面临着一个全新的挑战,应对挑战须发挥生命科学的学科优势,改革人才培养模式,革新专业课程体系,加强学生综合素质和专业技能的培养,培养水产—生物技术复合型人才。

  • 标签: 师范院校 水产养殖 生物科学
  • 简介:本文通过对思想道德修养与法律基础课现实困境的分析,提出了具体的解决途径和改革的措施,以实现大学生法律素质教育的目的。

  • 标签: 大学生 法律素质 教育
  • 简介:在思想政治理论课教学中借鉴行动导向法,采取专题研讨式、案例分析式、演讲讨论辩论式、情景体验式等教学方法,是提高思想政治教育教学实效性,提高学生综合素质,应对信息网络技术带来的新挑战,增强职业院校学生社会责任心和使命感的有效途径。

  • 标签: 行动导向法 高职 思想政治理论课
  • 简介:当前,虚拟社会作为一种全新的社会形态,具有自由开放、平等互动“两大发展品格”,契合了青年学生社会主义核心价值观培育的内在要求。但当下社会主义核心价值观培育态势存在被边缘化、腐蚀化、悬空化“三大缺场困境”。必须建构虚拟社会青年学生社会主义核心价值观培育的主场地位,实现“五大路径转换”,即一般到特殊、抽象到具体、理论到实践、文本到符号以及个体到群体的转换,从而不断提升培育的针对性和实效性。

  • 标签: 虚拟社会 青年学生 社会主义核心价值观
  • 简介:目前,杭州青年专修学院正处在一个难得的机遇期,也处于一个艰难的转型时期。针对我校面临的诸如自考全日制助学教育明显萎缩,新的教育主打产品不明确等问题,只有转变思想,积极主动地开拓市场、占领市场,才能在困境中谋生存。本文针对我校存在的诸多问题,提出相关的解决策略,旨在社会转型的新时期谋求新的发展。具体策略主要包括:解放思想,转变教育观念,自觉适应市场需求;改革创新,明确学校定位,利用政府政策促进办学;集思广益,狠抓质量,与其他兄弟专修院校区域联合。

  • 标签: 社会转型时期 杭州青年专修学院 转型 探索
  • 简介:采用人类学田野调查法、文献分析法、田野考古法及口述记录法,对河北魏县土纺土织传统手工技艺的历史脉络与现状进行回顾和考察,认为河北魏县土纺土织传统手工技艺有今天的成就,是政府高度重视、学界积极参与、媒体大力支持和传承人乐于奉献的结果。在工业现代化的冲击下,土纺土织技艺赖以生存的自然环境和文化环境都在逐步缩小,保护和传承这一传统技艺任重而道远。

  • 标签: 土纺土织 传统手工技艺 非物质文化遗产 文化承传 田野调查
  • 简介:以太极文化产业园入手,通过对项目建设困境的深入调查和系统分析,明确指出文化产业发展水平偏低、政企目标不一致、项目开发尚处于初级阶段是造成文化产业园项目建设困境的主要原因,在此基础上,提出了建设性的解决办法。

  • 标签: 文化产业 河洛文化 功夫文化 太极文化产业园
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  • 简介:供给侧结构性改革与扩大中等收入群体有着内在的必然的理论关联.基于供给侧结构性改革的视角探究扩大中等收入群体的意义、困境与对策在理论上有助于深入挖掘二者的理论耦合性,在实践上有助于跨越“中等收入陷阱”,早日实现全面建成小康社会的奋斗目标.

  • 标签: 中等收入群体 供给侧结构性改革 意义 困境 对策
  • 简介:近年来,“订单教育”作为一种重要的新型人才培养模式,迅速发展起来。但也面临教学传统与教学改革相抗衡、人才培养不适应企业需求、订单就业协议难以如期兑现、校企合作主体功能缺失等困境。学校要解放思想,加快推进教学改革,促进校企合作一体化,加强与企业的沟通,了解企业实际需求,培养学生的综合职业能力,提高契约兑现率。

  • 标签: 高职院校 订单教育 实践 困境 出路
  • 简介:伴随着城市化的进程,农村剩余劳动力大规模向城市流动,对农村老年人的生活产生了重要影响,给我国传统家庭养老带来了困境。文章结合相关调查研究结果分析了这一现象对家庭养老的影响,并提出农村家庭养老的对策和建议。

  • 标签: 人口外流 金圩村 家庭养老 养老保障
  • 简介:教育理论对师生关系的观点经历了“教师中心说”、“学生中心说”、“双主体说”,这些观点都没有很好的诠释师生之间的关系,相反让研究者们陷入了混淆的境地。机体哲学视角下的“师生机体”突破了以上观点的缺陷,在指导职业教育实践教学方面具有积极意义。

  • 标签: 师生关系 师生机体 哲学 实践教学构建