简介：为进一步推进四川5．12汶川地震灾区灾后发展振兴的步伐，增强灾区文化发展的动力和活力，在欧美同学会企业家联谊会会长徐昌东先生的发起下，欧美同学会企业家联谊会联合四川省汶川地震灾区重建基金会、中国东方学研究院、中国通用航空发展协会于2013年2月28日上午10：00点在欧美同学会北大厅成功举办“欧美同学会企业家联谊会中国东方学研究院杨昶教授捐赠北川龙吟寺首批珍藏文物交接仪式暨新闻发布会”。去年，北川慈善公益项目龙吟寺受到中国东方学研究院院长、天津宝坻玉佛宫博物馆馆长杨昶教授的高度关注，

简介：高校承担着人才培养、知识创新、服务社会、文化传承等职能,高校的稳定不仅保障着高等教育体制的深化改革与良性发展,而且关乎着整个社会的和谐与稳定。在当前高校基本稳定的大形势下,来自于经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的挑战正在不断影响着高校的稳定与和谐。文章通过对南北方19所高校的实证调研考察,总结分析出新形势下影响高校稳定的因素,并从网络信息媒体、高等教育大众化、高校后勤管理社会化、高校公共安全建设四个方面对高校稳定的影响因素进行分析,针对新形势下高校稳定工作面临的问题与挑战提出构建高校稳定工作的运行机制。

简介：一、我国重点大学现任校长群体的相关数据（一）样本选择尽管“211工程”大学并不能代表我国整体重点大学的发展状况，但它们基本能代表全国不同地域、不同类型的高水平大学，因此，本文以“211工程”大学作为样本对其在任校长的特征进行统计。

简介：网络时代的到来，引发教与学的双重变革；在网络化的浪潮中，新建本科院校也都纷纷开展网络教学方面的探索。文章通过对新建本科院校学生网络学习的实证调研与分析，指出只有在构建优质网络平台、改善学生学习方法、提升教师导学手段以及完善网络教学管理制度等大方面全面提升，才能真正提高大学生网络学习的效果。

简介：一、引言校长作为一所大学的灵魂和舵手，对大学组织变革的方向和强度起着关键性的作用。本研究借助双重数据——大学校长履历数据和大学组织改革数据——来探讨大学校长的个体特征如何影响大学在组织变革中的表现这一问题，通过总结“改革派”校长的群体特征来为我国大学校长的培养、选拔和管理制度提供借鉴。

简介：财政学专业作为重要的财经类专业之一，在我国有较早的历史，具有较高的学科地位，目前已有近百所院校开设了此专业，为社会培养了大批的专门人才。随着招生规模的扩大，财政学专业的毕业生就业竞争压力加剧，高校需要拓宽人才培养领域，确立培养特色。今后各院校需要结合学校的实际进行专业定位，构建与学校类型相适应的财政学专业人才培养模式，加大财政学学科与其他学科交叉的力度，进一步凸显人才培养特色，围绕特色专业优化课程体系，加强特色课程的开发和建设。

简介：为了解医学院校的不同专业、性别、年级大学生在食品安全意识及消费行为方面的差异,采用随机整群抽样的方法对广东省5所医学院校的1020名大学生进行问卷调查,并应用SPSS11.0对调查数据进行统计分析。结果表明：医学或食品安全相关专业大学生了解相关食品安全知识的只占5.4%~13.8%,人数略微多于非医学或食品相关专业大学生。不同专业大学生的食品安全意识差异明显（P﹤0.050）,但不同性别、年级大学生的差异没有特定规律。在饮食习惯、消费习惯、维权意识等方面,不同专业大学生的差异不显著（P〉0.050）。医学院校仍要采取多种方法加强对大学生的食品安全常识教育,净化大学校园的食品安全环境,保障大学校园的食品安全。

简介：一、招生制度发展的基本特征（一）多举措确保研究生生源的优质性通过对21世纪以来世界高水平大学研究生教育招生制度的分析，可以发现，高水平大学为了招募优质的生源，纷纷采取了相应的策略。譬如，作为美国公立研究型大学的佼佼者，加州大学伯克利分校多年来在研究生教育发展中取得了巨大的成就，并且在世界范围内争夺优质生源中也处于领先地位。加州大学曾在博士生教育的报告中明确指出，“伯克利之所以能够吸引优质生源，主要依赖于三大因素：其一，伯克利基于绩效的准入机制，使其更有可能招收国内和国际上的优质生源。

简介：景德镇陶瓷大学是由景德镇陶瓷学院更名而来，有106年的历史，前身为成立于1910年晚清时期的陶瓷学堂。景德镇陶瓷大学培养了大批陶瓷艺术人才，有的在中央美术学院、清华大学、上海大学、广西艺术学院、南京艺术学院等高校里担任学科带头人，70％的陶瓷艺术大师、

简介：通过对吉林省大学生创业金融扶持问卷调查和访谈调研的数据资料统计发现,在当前良好的创新创业氛围影响下,大学生创业需求明显增加,但对大学生创业金融扶持的力度明显不足。加强和改进高校毕业生创业融资工作,必须构建大学生创业金融对接机制,创新多元化的融资模式,确保融资机制可持续发展,不断创新金融扶持工作途径方法,形成支持鼓励大学生创业的强大合力,切实把大学生创业金融扶持工作落到实处。

简介：高等教育质量的核心存在于学校内部的相关委素小。影响高等教育质量的学校相关斟素主要是教育者、受教育者、教育中介系统和学校内部环境支持。前三者是影响高等教育质量形成的基本要素，后者则是影响高等质量形成的现实根基与外部条件。

简介：在实地考察欧洲高校的基础上，本文以挪威、荷兰和法国三所大学为例描述了欧洲大陆高校的办学特色，即：挪威科技大学通过“研究生做学习辅导员”和“跨学科行动”关注学生的学业和人生成长；荷兰莱顿大学精心维系中世纪传统，构建神圣学术殿堂；法国巴黎高等师范学校坚守“小而美”的办学规模，秉承师徒制，精心培养社会精英。

简介：专业学位研究生教育对服务国家经济社会发展大局,适应国家现代化建设的需求具有重要的经济和社会意义。为此,国务院学位办启动了为期五年的＂服务国家特殊需求人才培养项目＂。本文以上海市四所试点高校为例,对该项目进行全方位扫描,以期在分析项目进展现况与实施成效的同时,发现政策实施中的问题,并在纷繁复杂的问题情境中选择真正需要解决的问题,进而为制定出科学、合理、针对性强的专业硕士研究生培养政策建言献策。

简介：一、文献综述中国知网中有关“人才流动”主题论文的数量呈现阶梯式增长，研究内容也具有阶段性特点，从初期探索人才流动到中期总结人才流动规律，再到现阶段分析影响人才流动因素，呈现从宏观到微观的发展趋势。二、研究设计研究对象选取天津市16所省属本科院校。在研究方法上，以高校所制定政策文本为载体，分析其结构和内容，辅以对高校人事部门的问卷调查，勾勒某一地区高校引进人才工作概貌图。

简介：近日，由于课题研究的需要，我得以走进每一位参与课题研究的老师的课堂，观摩他们的课堂教学，了解课题实验的实际教学成效。在一连几天的观摩中，师生的课堂表现及课堂情绪成了我观察的重点。

简介：2005年,台湾颁布实施《奖励大学教学卓越计划》,以重塑教学核心价值为主要目标。在该计划的推动下,台湾各大学相继成立了教师发展相关机构,经过近十年的发展,台湾大学教师发展呈现出一些特征,如教师发展对象广泛;教师发展中心下设分组,权责明晰;教师发展与学生学习共同关注和注重构建教师学习共同体的特征。大陆应借鉴台湾教师发展经验,扩充大学教师发展对象;健全教师发展中心组织机构;关注学生学习;构建教师学习共同体。

简介：本文论证了《文化时代的经济学》所反映的几个辩证关系：幸福悖论与文化力提升、可持续发展与生态文化建设、后工业化社会与新文化产业论、世界的同质化与文化的多样性、经济优先论与五位一体总布局、文化时代与文化经济学。通过这些论证旨在揭示《文化时代的经济学》所具有的学术价值与现实意义，并为我国建成小康社会提供借鉴，为建设具有中国特色的文化经济学提供参考。

简介：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的颁布拉开了新一轮高等教育综合改革的序幕，将“到2020年基本实现教育现代化”作为教育改革发展的战略目标；党的十八大，特别是十八届三中全会、四中全会的召开，更加明确了新一轮高等教育综合改革的方向和原则，分别从简政放权和依法治校两个层面对高等教育综合改革提出了指导性意见。

简介：从江苏无锡电大、湖南岳阳电大、四川达州电大这3所市州电大的实践探索看,市州电大向市州开放大学转型升级,其时已至,其势已成,其路已现。市州电大向市州开放大学转型升级,一要创新办学理念;二要明确办学目标;三要拓展办学功能;四要完善办学架构;五要建强办学队伍;六要推进办学项目;七要丰富办学资源;八要提高办学质量;九要强化办学保障。

简介：接要：教育学专业培养目标是衡量教育学专业人才培养质量的重要标准。随着现代大学理念变革、全球化与市场化潮流涌进。我国教育学本科专业人才培养目标正经历深刻变化并面临新的挑战。通过对教育学培养目标历史沿革的梳理，基于全国92所普通高校教育学培养目标的文本解析。研究发现。我国教育学本科专业培养目标在人才类型、社会角色、教育素质等方面，呈现出“秉承固有传统”与“探求多元化转型”的双重特征。其固有传统表现在从历史变革至今秉承以培养教育学科教师、教育管理人员及科研人员的培养目标；根据新的社会市场需求。新增了教育培训人员、教育咨询人员、教育媒体工作者等培养目标，进而呈现出多元转型趋势。