简介:【摘要】从我国教育领域的发展规律来看,高等教育的主要核心就是依法执教,主要阵地集中与各大高校,只有严格遵守对应的法律法规,才能顺利开展我国的高等教育工作。现阶段,随着人们对于精神物质生活的要求逐渐提高,对法律法规的重视程度也在不断加深,通过高校教师严格遵守高等教育法规,不断普及高等教育,不仅能够提高我国国民的整体素质,高等教育中多元化的成长模式还有助于高校教师更好的落实自身教育工作,从而提供正确的发展路线,促进教育工作的发展。本文主要通过对我国高等教育法规的建设意义进行探讨,明确我国高等教育法规在建设新时代所发挥的重要作用,并阐述高等教师在教育工作的具体实践情况。
简介:摘要目的筛选具有预测肾功能衰竭患者行连续性肾脏替代治疗(CRRT)时相关低血压发生的临床指标。方法采用回顾性研究方法,选择2012年7月1日至2019年6月30日在青岛市市立医院进行CRRT治疗的肾功能衰竭患者。收集患者性别、年龄、体重,CRRT治疗前的收缩压(SBP)、舒张压(DBP)、平均动脉压(MAP)、中心静脉压(CVP)、心率、血常规、血生化、B型钠尿肽(BNP)、心胸比、左室射血分数(LVEF),CRRT治疗时间、血流速度、置换剂量、治疗结束后的净超滤量等指标,计算超滤速率以及30 d预后。将发生CRRT相关低血压和超滤为零的患者纳入超滤不耐受组,其余纳入正常超滤组,比较两组患者各指标的差异;运用受试者工作特征曲线(ROC)分析各指标预测患者CRRT相关低血压发生的价值。结果正常超滤组(98例)与超滤不耐受组(13例)患者年龄、BNP、CVP、CRRT时间、净超滤量和超滤速率比较差异均有统计学意义〔年龄(岁):66.21±12.21比74.54±5.93,BNP(ng/L):1 617.57(755.00,2 296.25)比398.95(76.80,703.00),CVP(cmH2O,1 cmH2O=0.098 kPa):14.99±2.28比12.60±1.14,CRRT时间(h):23.71±11.48比14.51±8.99,净超滤量(mL):3 120.98(1 863.75,3 515.00)比793.85(0,1 125.00),超滤速率(mL/h):133.44(98.72,156.64)比68.47(0,105.21),均P<0.05〕。ROC曲线分析显示,年龄、BNP、CVP、CRRT时间、净超滤量和超滤速率对CRRT相关低血压发生均具有较好的预测价值〔ROC曲线下面积(AUC)和95%可信区间(95%CI):年龄为0.734(0.626~0.842),BNP为0.868(0.776~0.960),CVP为0.846(0.757~0.935),CRRT时间为0.746(0.595~0.897),净超滤量为0.926(0.845~1.000),超滤速率为0.794(0.620~0.969)〕。此外,根据超滤速率截断值分组进一步比较显示,超滤速率≥99.50 mL/h组与<99.50 mL/h组在BNP、CVP和净超滤量方面差异有统计学意义;ROC曲线分析显示,BNP和CVP对设置超滤速率≥99.50 mL/h发生CRRT相关低血压具有较好的预测价值,其AUC和95%CI分别为0.716(0.604~0.828)、0.749(0.651~0.847),敏感度分别为70.0%、78.8%,特异度分别为35.5%、45.2%。结论CRRT治疗前,年龄、BNP和CVP对于肾功能衰竭患者是否易于发生CRRT相关低血压具有较好的预测价值。
简介:摘要: 随着 S模式雷达在华东地区的普及,管制员也愈发关注 S模式雷达所提供的机载数据,这一趋势一方面促进了民用航空业中雷达专业的发展进步,另一方面也对雷达从业人员提出了更高的要求。本文针对虹桥机场 SELEX一二次合装雷达在运行过程中存在的部分航班 DAPs(航空器下行数据链参数, Downlinked Aircraft Parameters)数据无更新的问题进行研究,通过修改雷达运行参数处理上述问题。最后根据雷达数据的统计特性验证参数修改的有效性和可靠性。
简介:摘要目的了解我国部分高三学生的学医意愿情况和影响其选择学医的因素,以期为医学院校制订招生政策、开展招生宣传提供依据。方法2018年2月,北京协和医学院教务处开展了全国范围高三学生的学医意愿问卷调查,采用描述性统计进行调查结果分析。结果共有48所中学的1 382名学生完成了调查问卷。高三学生想学医的原因主要是:"认可医学的社会价值,医生救死扶伤很高尚"为62.4%(863/1 382),"对医学感兴趣"为50.3%(695/1 382)。对学医的担忧主要是:"学制长"为50.3%(695/1 382),"医患关系紧张"为45.7%(632/1 382)。高三学生了解医学的途径主要是:"家人交谈"为49.3%(681/1 382)、"影视文学作品"为41.8%(577/1 382)、"网络"为30.2%(417/1 382)。仅有11.2%(155/1 382)和12.7%(176/1 382)的学生参加过与医学相关的学校讲座或社会实践。经由影视文学作品、网络、学校讲座和社会实践了解医学的学生,担忧学制长的比例分别为55.1%(318/577)、55.2%(230/417)、43.9%(68/155)和48.9%(86/176),担忧医患关系紧张的比例分别为52.5%(303/577)、53.5%(223/417)、49.7%(77/155)和46.6%(82/176)。结论我国高三学生选择学医的动机较为纯粹,但其对医学专业学制长和医患关系紧张的担忧较大,对医学的了解不够客观和深入。积极探索医学学制改革,改善医患关系,注重在中学举办医学相关讲座和医学相关社会实践,将有助于吸引考生报考医学专业。
简介:摘要:面对新冠疫情的突发蔓延, 针对新型冠状病毒感染肺炎疫情对高校正常开学和课堂教学造成的影响,教育部印发《关于在疫情防控期问做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》,要求采取政府主导、高校主体、社会参与的方式,共同实施并保障高校在疫情防控期问的在线教学,实现“停课不停教、停课不停学”。而我国现有各类高校 2663 所、在学总人数 3800 多万,在学规模世界第一。 如何充分 积极开展线上授课和线上学习等在线教学活动 成为各大高校需要面对的问题,如何 保证疫情防控期问教学进度和教学质量 显得异常重要,本文选取上海几所高校的线上教学活动进行了调研,并对其线上教学模式进行了比较 。
简介:摘要目的了解临床护士法律法规受教育现状及需求度。方法采用便利抽样法,2018年12月—2019年2月,选取北京、石家庄、太原、长沙、滨州共8家三级综合医院430名护士为调查对象。采用自行设计的护士法律法规教育现状及需求度调查问卷对其进行调查。共发放430份问卷,回收405份有效问卷。结果89.6%(363/405)的护士赞同护理的每一环节都存在着法律问题。88.9%(360/405)护士接受过法律法规方面的教育或培训,90.4%(366/405)护士所在单位有相关法律法规方面的教育或培训。97.0%(393/405)的临床护士表示仍非常需要或需要卫生法律法规相关知识,86.6%(351/405)护士认为法律法规再教育很重要或重要。临床护士期望获得法律法规知识选择最多的途径为医院继续教育。结论临床护士法律意识水平较高,临床护士普遍接受过法律法规方面的教育培训,但教育程度不足;临床护士对法律法规继续教育重要性认知程度及需求度均较高,应积极开展医院法律知识教育培训工作。