简介：任何成功的改革都有一种内在机制补偿着改革进程的成本付出或利益损失,从而在客观上成为支撑社会变迁的内在整合力量.中国20年经济改革的成功同样得益于此.中国经济改革推进是在货币化收益、国家垄断信用和非国有经济金融剩余创造"三位一体"的维持机制支撑下前行的.而维持机制面临崩溃需重构未来改革的维持机制.

简介：·改革是社会发展进步的必然举措·改革需要全民族的同心同德·改革是要付出代价，做出牺牲的·改革是个逐步深化、循序渐进的过程·改革要讲究策略和方法，改革者要能把握时代脉搏

简介：

简介：近年来，唐山市在全面推进国库集中支付改革的基础上，加强在改革深度上下功夫，注意研究解决预算执行中存在的各种问题，以强化预算执行管理、规范财政资金运作、加快预算支出进度、保障资金安全为重点，不断深化集中支付改革．进一步提升国库管理工作水平。

简介：新一轮高校召生制度的改革，主要内容包括四个方面，一是高考科目设置改革，即改“3+2”模式为“3+X”模式。“3”是指语文、数学、和外语，是每个考生必考科目；“X”指从物理、化学、生物、政治、历史、地理六个科目或综合科目(包括文科综合、理科综合、文理综合或专科综合)中确定一门或几门考试科目，我省目前实行“3+小综合的科目设置。

简介：教学改革受制于考试改革。高考具有筛选功能,也具有导向功能,应发挥高考的“指挥棒”作用以引导中学教学,推进素质教育。考试改革的方向应由考知识真正转向考能力,扩大能力考查的范围,改进能力考查的方式,使高考成绩反映考生的实际能力而不是对考试的准备程度。

简介：中国的改革目标是建立社会主义市场经济,中国的价格改革由,中国的价格改革采取了

简介：通过自己多年的学习经历和最近几年新课程改革实践，笔者认为通过恰当的语言评价能够激发学生的学习兴趣，调动学生学习的主动性，让学生主动参与到课堂教学中，体会到成功的喜悦，促进学生主动发展，提高课堂教学效益。在现实的课堂教学中，我们应该怎样运用课堂评价语言呢？本文作一简要论述。

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简介：今年四月,中宣部新闻局向全国省以上新闻单位发出“改革中典型人物宣传情况调查表”,对一九八四年和一九八五年报道过的重大典型人物,进行定量和定性考察分析。从已经收到的三十七个报社、电台、电视台寄回的调查表中可以看出,改革中典型人物的宣传量非常大,成功率也相当高。改革中典型人物的宣传对我们的启示是:一、深入改革的实践,调查研究,善于从实践中发现典型、宣传典型。改革的典型人物具有强烈的时代精神,代表着

简介：20世纪初,清政府为了维护风雨飘摇的统治,在政治、经济、军事、教育等方面自上而下地进行了一系列的改革,开始了为期十年的清末新政。其中教育改革是清末新政中最富有积极意义的一项内容。清政府在教育改革中废除了科举制,兴办了大量的新式学堂,颁布了新的学制,健全了教育行政机构,极大地促进了中国教育的近代化,对后来的中国社会产生了深远影响。但是,清末的教育改革并没有脱离"中体西用"的原则,并且改革滞缓,当然也没有挽救其灭亡的命运。

简介：其支付对价的来源主要是发行和再融资中的股权分置溢价,而是非流通股股东对通过股权分置改革获得流通权这一利得所支付的代价,股权分置溢价越高

简介：随着新课改的进一步施行，在语文教学进行改革的过程中，笔者发现了一些存在于语文教学中的一些问题。笔者以为，既然要进行新课改，我们就要立足教材，从教师和学生多方面进行创新教育，优化课堂教学结构，提高语文的课堂教学效率．通过语文教学培养学生的创新精神和创新能力。下面笔者就结合自己多年的经验来谈一下目前语文教学的问题和相关的策略。

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简介：<正>一、对数学学科的重新认识及思考数学来源于生活,寻找与学生生活相关的实例,让数学从生活中走来,有目的地将数学问题提炼出来,再将数学知识回归生活,既能让学生感受生活化的数学,用数学眼光看待周围的生活,增强学生生活中的数学意识,又有利于发掘每个学生自主学习的潜能,这无疑是提高学生学习数学积极性的"活力源泉"。

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简介：本文探讨了成人高师教育中课堂教学结构改革的必要性、可行性、实践性和规律性。

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简介：摘要：实践教学是高校人才培养中不可缺少的重要环节 ,也是高校教学环节中最为薄弱的一环。各高校都十分重视实践教学，但随着扩招带来的毕业生人数激增、教育实习资源相对短缺，传统的实践教学模式受到严重冲击，越来越多的毕业生毕业即失业。文章就高校实践教学中存在的问题给予分析，，并提出了一些看法。

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