简介：主题图，是指能反映数学课中所要解决的数学问题、所耍学习的知识内容、带着浓厚生活情境的图画。小学数学新教材所提供的主题图，有些是能让教师把学生引领到真实且有趣的生活情境中去感知、发现数学，让学生真正感受到数学是来源于生活的。还有一些提供可以活动的方式，让学生在各种具体活动中感知、运用数学。

简介：“小学数学主题创新活动”是数学主题拓展教学探寻儿童在实践活动中形成自我见解而进行的数学活动，它是基于学生的学习和生活体验，充分考虑学生的年龄和认知特点，围绕学生感兴趣的值得研究的内容为主题进行探究实践，从而获得新体验、新见解的数学活动。对教师而言，数学主题创新活动是一个自我研发、形成思想的过程；对学生而言，数学主题创新活动是一个充满乐趣、学会实践、体验创新、感受数学价值、提升数学素养的过程。

简介：千古文人侠客梦，凡人与侠客、现实与理想、自由与羁绊的对立，让武侠小说保留了一份“对抗存在的被遗忘”的功能，金庸小说注重武侠内在精神的提升，不仅呈现了一个想象的武林世界，也描绘了一个丰饶的人性世界。“侠”中乾坤不再是忠君报国、冤冤相报的传统主题，而是人的个体存在和精神自由度。金庸小说已经超出雅俗二分的传统规限，走向了自在和自觉。

简介：动画大师宫崎骏和他的吉卜力工作室创作出了无数脍炙人口的优秀动画电影,这其中,由宫崎骏担任导演的动画电影共有十一部,分别是《未来少年柯南》(1978)、《鲁邦三世·卡里奥斯特罗城》(1979)、《风之谷》(1984)《、天空之城》(1986)、《魔女宅急便》(1989)《、红猪》(1992)、《幽灵公主》(1997)《、千与千寻》(2000)、《哈尔的移动城堡》(2004)、《悬崖上的金鱼公主》(2008),这十一部动画电影,是宫崎骏美学思想的结晶,是他个人风格的完美体现。本篇论文就以这十一部影片为基础,通过影片主题的传达来剖析宫崎骏的美学思想。

简介：2011年11月29日至12月2日，第二届湖南省中学生主题班会竞赛活动在张家界举行。举办此次大赛的意义在于促进班主任工作的专业化，展示德育工作者的风采。

简介：

简介：基于小学数学教材的主题拓展教学要把握好三个“度”，温度——主题的选择应该贴近学生的需求，以数学自身的魅力激活学生的求知欲；广度——基于教材并不是囿于教材，教师既要做课程的实施者又要当课程的开发者，超越教材教教材；深度——数学教育的最终目的是学生数学素养的提升，我们要在主题拓展教学这个“眼”上深入挖掘，实现“井喷”和“泉涌”。

简介：摘要主题班会是德育教育的主阵地之一，它能加强学生思想交流、促进学生自我管理、推进班集体的健康发展，具有很高的教育实效性。然而，其现状却不容乐观，主题班会往往流于形式，适得其反。本文就如何开展主题班会谈一些粗浅看法。

简介：

简介：

简介：北美新移民小说“美国梦”主题的流变，沿着物质梦--文化梦——精神梦的线索或轨迹发展，大体分为三个时期：早期小说的美国梦以淘金梦、发财梦为内涵；中期的美国梦为家园梦、寻根梦；而近期小说美国梦的内核演变为对人性的思考、精神的探求。这种流变是围绕身份这个轴心而演变的，即从经济身份的焦虑，到族裔身份的困惑，再从身份的纠结中超越出来，回归到大写的人。

简介：1963年3月5日,毛泽东主席发表了"向雷锋同志学习"的题词,在全国范围内掀起轰轰烈烈的学雷锋运动。雷锋精神的传播,极大地改变了社会风貌,教育影响了几代人。近50年来,特别是改革开放以来,物质生活有了显著的提高,人们的思想观念发生了深刻的变化,因而当今时代更需要学习雷锋,弘扬雷锋精神。当年,周恩来总理把雷锋精神全面而精辟地概括为"憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志"。当下,新的时代赋予雷锋精神新的内涵,需要我们用新时代的眼光,用新时代的思维来审视雷锋精神,来重新定位雷锋精神,来发展雷锋精神。为此,我们应读者的需求,特将傅庚辰(原中国音协主席)于1964年为电影《雷锋》创作的主题歌《雷锋,我们的战友》再次予以刊发,以供广大音乐爱好者学唱。

简介：2010年上海世博会是世博史上影响最大的绿色世博会,充分挖掘和弘扬上海世博会主题昭示的环境伦理精神,对于后世博时代推进人与自然的可持续发展,具有极其重要的启迪价值。上海世博会主题＂城市,让生活更美好＂,在反思和解答＂城市发展之谜＂时所彰显的环境伦理精神主要体现在三大方面：一是主张绿色低碳的生态化发展理念;二是倡导节能减排的绿色发展方向;三是强调和示范循环经济和清洁生产的可持续发展路径。上海世博会主题积极倡导和展示的环境伦理精神,为人类城市的更新与可持续发展、为破解生态危机提供了十分有益的借鉴。

简介：

简介：在国际形势发生深刻变化的当今世界，和平与发展的内涵及其实现方式也都发生了深刻的变化，但它们作为时代主题的地位未曾改变，并呈现出一种复杂的过程。

简介：

简介：一、设计意图泉州市安溪县凤城大龙湖位于县城中部。2003年5月1日城东水闸桥建成后，清溪大桥至水闸桥河段形成一个人工湖，水域面积达121．89万平方米。“S”形布局，分为“龙头”、“龙身”、“龙尾”三大片区。沿岸建有“十里诗廊”、金钱山公园、茶都公园、龙津公园、静心亭、雁塔等休闲场所及景观。大班的社会领域目标明确规定：“引导幼儿初步感知家乡的自然和人文景观，初步了解我国主要的自然人文景观，萌发幼儿对民族文化的喜爱及保护自然社会环境的初步意识。”

简介：萝卜，是一种极为普通又常见的蔬菜。而小小的萝卜却隐藏着许多的秘密，却没能引起孩子们的关注。在幼儿了解了萝卜的基本特征与用途的原有基础上，发现萝卜不同的形状与内部颜色的关系，产生对萝卜的喜爱之情、教育幼儿喜欢吃萝卜养成不挑食的好习惯。同时在活动中培养幼儿能够互相帮助，乐于探索，能大胆表述，

简介：

简介：