简介：摘要： “医古文” 做为研究古代医药文献语言文化现象的一门学科，教学目的就是培养学生阅读古代医著的能力， 成为开展医学人文思想教育，传承中医药文化的重要课程。在中职卫生学校探索课程建设，包括 建设目标与思路、 教学方法改革、 成绩考核办法改革、 实施效果等。

简介：摘要目的对相关古文献进行研究，了解古文献中关于湿疹的病因的相关记载。方法查阅相关古文献书籍，对相关内容进行归纳分析。结果古文献研究表明，湿疹发病，主要因素是湿热为患，内外合邪而致。结论古文献研究表明，对于湿疹病因的认识，古文献研究同现代研究基本一致。

简介：语法是医古文的一个重要组成部分,也是比较难以掌握的部分.要掌握它,必须要攻克三个难关,即实词活用、虚词、特殊句法.现就这三部分的学习,谈一些教学体会,仅供同道参考.

简介：摘要目的对肝癌的相关古文献记载。了解肝癌的命名，发病机制，指导制定肝癌的治疗策略。方法查阅相关古文献书籍对相关内容进行归纳分析。结果古文献研究得出肝癌的准确命名、发病机制，及制定肝癌的治疗策略。结论结合古文献研究，对于肝癌的发病机制，治疗原则，以及与现代医学的治疗的统一性，并可以预计将来肝癌的治疗方法及发展趋势。

简介：段逸山主编的新世纪全国高等中医药院校规划教材《医古文》，枝之前版教材有了很大改进。但在词语注释方面仍然存在一些问题，兹举“循”“暂”“欲得”“烦”“感”“惜”等6倒加以讨论。

简介：[摘要]：医古文课程是通过讲授古汉语知识和古代医学文章，培养学生研习 中医经典、运用专业术语和查阅中医古籍文献的能力，为后续专业课程学习和终 身教育打下基础。在教学过程中，用字词解析、引用古籍原版、讲解在线和纸质 的工具书等方法，训练学生的自主学习能力，培养学生古汉语阅读思维。同时，

简介：

简介：本研究以模因论为基础,对某大学非英语专业40名学生进行实验研究。研究者给他们进行了为期12周的英语背诵训练,通过对实验组的前测和后测,问卷调查和访谈,发现受试者的英语写作水平有显著提升,而英语总体水平无显著提升。

简介：教学评估重在以评促建，学科的发展重在合理的定位。何谓学科？学科是构成科学技术体系的各分支科学，是在一定研究领域形成的专门化的知识体系，具有从事该学科研究工作的专业队伍及其相应设施。即包括了三个要素：第一，科学分支，表现为专门知识，专门的学术和理论。第二，研究领域，表现为特定的研究对象和相应的技术方法。第三，人员及设施，表现为专职队伍和相应的场所设备。

简介：对新世纪版教材中句子的断句与字词的注释、读音共十数处提出了自己的意见.

简介：摘要16世纪末开始，藏医学深度影响蒙古地区医学，蒙古族智者们学习研究藏文医学文献，陆续将藏文医学文献翻译成蒙古文，促进了蒙医学的发展完善。将藏文医学文献的蒙文翻译历史分为清朝时期、民国时期、新中国时期等3个阶段，描述了各个时期藏文医学文献的蒙文翻译研究情况。清朝时期开始翻译《四部医典》《兰塔布》等重要文献10部左右，蒙古地区开始学习蒙古文医学经典。民国时期，翻译了少数2部文献，以抄本形式流传下来。新中国时期，总共有60多部文献翻译整理，是成果颇多时期。

简介：

简介：摘要中医学对带状疱疹起于宋以前，成熟于明清，完善于近现代，但其病名繁多，文献浩瀚，中医病名的内涵和外延直接关系到中医对该病的认识，研究发现蛇串疮多病名的背后有较深的历史背景和流派观点，但均忽略其今之认识的后遗神经痛的问题，故深入研究其病名的源流有较大意义。

简介：

简介：摘要：文章结合医古文课程实际，通过挖掘梳理，主要从立志、精术、诚心、大爱四个角度探索医古文课程中的德育元素，以期与高校思想政治理论课同向同行，发挥协同效应，共同实现高校立德树人的根本任务，构筑有特色的中医人文课程思政建设模式。

简介：《中医药文化》前身为《医古文知识》，创刊于1984年，自2006年更名后，以“传承中医药文化精粹，提升中医药工作者素养，普及中医药文化知识”为办刊宗旨，在广大专家、学者、作者、读者的热切关怀下，正逐步形成独特的办刊风格，受到越来越广泛的关注。2011年6月，《中医药文化》正式成为中华中医药学会系列期刊，取得了进一步发展。目前适逢国家弘扬中医药文化的大好形势，《中医药文化》将以“繁荣发展中医药文化”为己任，力求为广大学者提供一个良好的学术交流平台，真正诠释中医药文化的精粹，努力推进中医药文化的传播，为繁荣发展中医药文化发挥积极的引领作用。

简介：摘要目的对丙泊酚和咪唑安定用于ICU呼吸机治疗病人的镇静效果进行分析。方法选取2014年7月～2015年12月于我院接受治疗的40例ICU呼吸机治疗患者。将其平均分为丙泊酚组与咪唑安定组两组，其中包含21例丙泊酚组患者以及19例咪唑安定组患者，对比两组患者的镇静效。结果相比于咪唑安定组，丙泊酚组患者苏醒时间较快，不良反应率相对较低，P<0.05差异有统计学意义。结论咪唑安定与丙泊酚两种药物都能够起到良好的镇静效果，丙泊酚药物的不良反应率相对较低，应用范围相对较广。

简介：高等教育课程建设是提高教学质量，创新人才培养的根本途径，是国家精品课程建设的核心内容。上海中医药大学《医古文》系列课程，以提高教学质量为目标，通过不断深化课程改革，挖掘课程内涵，创新课程体系，实践了国家精品课程建设的思路与要求，为高等中医药院校的基础课程建设提供了新的思路，具有示范意义。

简介：

简介：上海中医药大学古汉语与医古文学科是国家教育部（培育学科）医史文献学科的重要组成部分，它承担着我校中医语言文字、中医文献学、中国传统文化和人文素质教育等教学任务。目前学科学术带头人为段逸山、孙文钟教授，学科带头人为刘庆宇副教授，后备学科带头人为张亭立与任宏丽副教授。