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  • 简介:通过对初级上汉语水平留学生汉字式与"图片—注音式"听力测试对比实验发现,初级上水平留学生在"图片—注音式"下的正确率都高于汉字式。理论上说,"图片—注音式"更能反映被试真实的听力水平,但实验结果显示,汉字式比"图片—注音式"具有更高的内容效度和结构效度。文章认为,对于初级上阶段而言,"图片—注音式"在测试理念上更为合理与科学,但操作上尚存改进空间,并据此提出将现行"图片—注音式"中用图片呈现的对话理解项目改成汉字注音式的设想。

  • 标签: 初级上听力测试 汉字式 “图片—注音式” 结构效度 内容效度
  • 简介:曾经教过一阵子的学生上了高三,拿一份2009年浙江高考样卷语文测试卷的作文题来与我探讨。我读到的作文题是这样的:

  • 标签: 作文题 测试卷 语文 高考 浙江 高三
  • 简介:阅读教学,作为国内长期以来主要的英语教学手段,在中学和大学的外语教学中一向处于优先的地位。但是,如何较为客观和准确地测试阅读理解,却是摆在测试学家和英语教师面前的一个难题。目前的情形是,无论在高考还是大学四、六级考试及其他各类外语水平考试中,阅读总是...

  • 标签: 主观问答式测试 阅读理解 阅读教学 测试方法 大学 英语教学
  • 简介:文章以泉州市为调查核心点,辐射福建省的福州、南平、龙岩、三明、宁德等区域,就福建省普通话水平测试后受测者的态度(包括对测试的认知、语言情感、语言行为倾向等)展开调查。调查数据显示,普通话水平测试提升了普通话的影响力,提高了受测者对普通话的认同感,在一定程度上影响了受测者的语言行为倾向,较好地促进了普通话的推广与普及。但是,仅靠测试还不能长期、有效地影响受测者的语言行为倾向,测试效果的巩固还需要后续举措;’普通话的推广与方言的使用关系也需要进一步引导、理顺,相关部门还应该着力促进国家语言生态的和谐发展。

  • 标签: 普通话水平测试 福建省 语言态度
  • 简介:普通话水平测试从语音、词汇、语法和语用四个方面考查应试人掌握普通话的规范程度。其中,语音评定是一个重要的内容。本文针对普通话水平测试语音正误界定中存在的问题,就如何把握普通话语音标准的“规范度”、恰当地处理语音“缺陷”,以及如何对因语音变化产生较大分歧的读音进行规范做了初步探讨

  • 标签: 普通话 水平测试 语音规范 规范度
  • 简介:前言大学生英语写作水平长期以来处于停滞不前的状态,这与写作教学状况和四、六级写作测试形式密切相关。而作为中国最大规模的标准化英语考试,四、六级考试对教学的影响是巨大的。所以通过改革测试形式来改革教学现状、提高写作水平,是一条有效途径。

  • 标签: 大学英语考试 英语水平考试 写作测试 命题 评分标准 交际性作文
  • 简介:目前,视、听教育手段在我国高校英语教学中的作用,愈来愈受人们重视。这类相关教材,有的源自英语国家,有的则是中国"制造"。然而,不管渠道如何,提供的英语训练教材除了必须地道以外,还应生动活泼、知识性强,能够激发学生的浓厚兴趣。在这方面,澳大利亚国家电视第九频道播放的一档特殊节目,尽管不乏商业气息,但在英语教学领域,却能为我们辟出新的思路,诚可当作洋为中用的又一英语训练之源。

  • 标签: 澳大利亚 高校英语教学 智力测试 国家电视台 英语国家 学生
  • 简介:作为全国统一的水平测试,俄语专业四、八级考试越来越受到各校师生的重视,参加人数逐年上升。在检测学生学习成果的同时,测试也对教学起到一定的指导和监督作用。随着时间的推移和形势的发展,四、八级考试中存在的一些弊端和缺陷也逐渐暴露出来,如题型、题量、时间、评分标准等,有必要从测试理论的高度重新审视该项考试,以期达到最佳反拨效度。

  • 标签: 俄语专业 四级考试 八级考试 大纲修改
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  • 简介:翻译测试是翻译研究中的薄弱环节,随着两大翻译证书考试的出台,翻译测试的研究也成为新的课题。本文简要分析了翻译测试产生的背景,并预测翻译证书测试可能对翻译教学、翻译培训及翻译研究等方面产生的反拨效应。

  • 标签: 翻译测试 直接测试 反拨效应
  • 简介:香港考生在普通话水平测试“说话”部分的测试中,常因偏误失分。笔者从测试员的角度,运用中介语理论及偏误分析理论,对测试中的语料进行抽样,从中提取典型的词汇、语法等偏误,进行统计分析,概括出词汇、语法句式结构、衔接以及语用四种偏误类型,并尝试阐释各种偏误的成因,希望这些真实的例句分析能为香港地区的普通话教学提供一些参考。

  • 标签: 中介语 偏误分析 普通话 粤方言 普通话水平测试
  • 简介:沈阳市沈北新区兴隆锡伯族镇是全国唯一的锡伯族镇,这里的锡伯族学校从2000年开始从新疆聘请了两位锡伯族教师专门讲授锡伯语文和锡伯族历史文化。经过8年的实践,锡伯族特色文化教育已经取得了显著的成果。

  • 标签: 锡伯族 民族教育 特色发展
  • 简介:我们通过实验研究比较了目前汉语水平考试中采用的两种看图写作测试方式的有效性.研究显示类似连环画的多幅图比单幅图更能有效地反映汉语学习中级阶段应试者的写作水平,前者基本不需要立意构思,而且较少受到题目取样误差和评分人误差的影响,适合在大规模的汉语中级写作水平测试中使用。

  • 标签: 二语写作测试方式 看图写作
  • 简介:基于华文水平测试海外需求调查的结果,本文对华测的总体设计思路做了进一步的研究探讨,包括华测的基本性质、华语标准、华测能力标准、华测拟突出的内容与特色等。在调查结果的基础上,本文进一步深入论证了以汉字为落脚点的华测能力等级的建立。

  • 标签: 华文水平测试 问卷调查 测试设计
  • 简介:本文以某一批次计算机辅助普通话水平测试(以下简称机辅测试)工作量为例,就一级复审和一级临界抽查复审前后数据进行对比分析,指出机辅测试复审工作的必要性和重要性。数据分析显示,要提高机辅测试的信度和效度,必须尽快制定出台各省(区、市)机辅测试实施细则,要加强对测试员的培训考核和复审监督,建议建立三审终评制度,建立测试员交流平台,不断改进和完善机辅测试评测系统,确保机辅测试事业的健康发展。

  • 标签: 机辅测试 一级复审 一级临界抽查复审 思考
  • 简介:朗读是普通话水平测试的一个重要内容,本文对应试在测试中的朗读状况进行了一个调查,选取声母字和朗读时的换添漏现象进行统计分析。声母字的错误类型包括前高后低型、开头抑制型、临尾爆发型、顺同化和逆同化、因“频”而异型及前颠后倒型等6种;换添漏的错误类型包括结构吸显、结构吸隐、强势词占位、对转迁移及同化换改等5种。文章对各类错误的成因进行了分析,余论部分提出需进一步调查解决的问题及相关建议。

  • 标签: 普通话 水平测试 朗读 错误类型
  • 简介:2014年11月19日,由国务院侨务办公室文化司主办、暨南大学华文学院/华文教育研究院承办的"华文水平测试项目论证会"在暨南大学华文学院举行。会议由暨南大学华文学院院长郭熙教授主持。参加认证会的专家组成员有:北京大学对外汉语教育学院李红印教授、北京师范大学现代汉语研究所所长刁晏斌教授、北京语言大学原HSK技术总监郭树军副研究员、

  • 标签: 暨南大学华文学院 测试项目 论证会 北京师范大学 北京语言大学 办公室文化