简介：摘要：目的：分析研究肿瘤内科护理教学中开展情景教学法或者案例分析法的应用价值。方法：本次实验在各项工作开展前，于2019年06月至2020年05月时间段内，对我院肿瘤内科共计50例护理实习生予以选取，随机做分组处理，对照组在此过程中，对所纳入的25例运用本科室日常工作中常规教学模式，观察组在此过程中，对所纳入的25例运用情景教学法与案例分析法，就各项教学措施开展前后，两组所呈现出的考核成绩指标测评分值，教学质量指标测评分值，教学方式满意度评估值，教学效果测评分值展开细致观测，并对比。结果：在各项教学工作实施后，经对所观测的考核成绩项目即理论知识和操作技能加以测定，观察组所得评分居更高水平，P＜0.05。经对所观测的教学方式满意度加以测定，和对照组所得结果72.00%进行比较，观察组所得结果96.00%居更高水平，P＜0.05。经对所观测的教学质量项目加以测定，观察组所得评分和对照组所得评分进行比较，观察组各项评分居更高水平，P＜0.05。经对教学效果项目进行观测，观察组优良率所得结果92.00%较，和对照组优良率所得结果68.00%进行比较，P＜0.05。结论：在肿瘤内科护理教学期间，使用情景教学法的同时予以案例分析法，具有提高实习生考核成绩及教学方式满意度的效果，且教学质量有效提升，很大程度上提高了教学水平。

简介：摘要：目的：分析研究肿瘤内科护理教学中开展情景教学法或者案例分析法的应用价值。方法：本次实验在各项工作开展前，于2019年06月至2020年05月时间段内，对我院肿瘤内科共计50例护理实习生予以选取，随机做分组处理，对照组在此过程中，对所纳入的25例运用本科室日常工作中常规教学模式，观察组在此过程中，对所纳入的25例运用情景教学法与案例分析法，就各项教学措施开展前后，两组所呈现出的考核成绩指标测评分值，教学质量指标测评分值，教学方式满意度评估值，教学效果测评分值展开细致观测，并对比。结果：在各项教学工作实施后，经对所观测的考核成绩项目即理论知识和操作技能加以测定，观察组所得评分居更高水平，P＜0.05。经对所观测的教学方式满意度加以测定，和对照组所得结果72.00%进行比较，观察组所得结果96.00%居更高水平，P＜0.05。经对所观测的教学质量项目加以测定，观察组所得评分和对照组所得评分进行比较，观察组各项评分居更高水平，P＜0.05。经对教学效果项目进行观测，观察组优良率所得结果92.00%较，和对照组优良率所得结果68.00%进行比较，P＜0.05。结论：在肿瘤内科护理教学期间，使用情景教学法的同时予以案例分析法，具有提高实习生考核成绩及教学方式满意度的效果，且教学质量有效提升，很大程度上提高了教学水平。

简介：摘要：目的：探讨托法替布联合甲氨蝶呤治疗类风湿性关节炎的临床疗效。方法：研究期2019年1月-2021年1月，纳入60名观察对象（类风湿性关节炎患者）展开研究，采用随机数字分组法，对患者进行随机分组，并实施不同治疗方案：托法替布联合甲氨蝶呤治疗（观察组，n=30），甲氨蝶呤治疗（对照组，n=30），对不同治疗方案的临床效果差异展开对比、分析。结果：临床治疗总有效率指标观察组患者高于对照组患者，（p＜0.05）；治疗后观察组患者的TNF-α、IL-6指标明显低于对照组患者，（p＜0.05）。结论：针对类风湿性关节炎患者，椎托法替布联合甲氨蝶呤治疗方案效果显著，能够有效改善患者的机体免疫功能，值得临床应用。

简介：【摘要】：目的 研究华法林联合低分子肝素治疗肺血栓栓塞的临床效果及对患者心肺功能、凝血指标及炎性因子水平的影响。方法 选取我院 2018年 7月 -2019年 7月收治的 74例肺血栓栓塞患者进行研究，依据治疗方法的不同，分为参照组和研究组两组，参照组采用低分子肝素治疗，研究组实施华法林联合低分子肝素治疗，对两组患者的治疗前后的血清指标、心功能指标及临床治疗效率进行观察和比较。结果 治疗后研究组 TNF-α、 cTn Ⅰ、 D-D指标改善程度明显比参照组优（ p<0.05）； PA、 RVED、 RVED/LVED心功能各项指标改善明显比参照组优（ p<0.05）；研究组治疗有效率显著比参照组高（ p<0.05）。结论 肺血栓栓塞采用华法林联合低分子肝素治疗，不仅能使治疗有效率得到显著提高，同时还能使患者血清炎症水平得以降低及心功能得到改善，值得进行临床应用和推广。