简介：中国民族民间三大男高音大多数人一定会首推“陕北歌王”贺玉堂。在人们还不熟悉这个名字的时候，贺玉堂的《黄河船夫曲》已经众所周知了。这位陕北农民天生一副唱“信天游”的好嗓子，据称，他能比帕瓦罗蒂唱高三个音，且从来不用练嗓，张口就唱。著名的湖南苗族民歌演唱家何纪光应该不会让人陌生，早在四十多年前，一曲《挑担茶叶上北京》以高制胜，独特的“湖南高腔”使他名震全国。据说何纪光练嗓子的秘诀是歌唱家之大忌——吃辣椒，越吃嗓子越亮，尤其上台演出前不吃是不行的。郭颂被列为“民歌三大男高音”之一，他的东北民歌让人十分难忘。这位唱做俱佳的歌唱家为中国挖掘了一大批东北民歌的财富。他吸收中国戏曲演唱、民歌演唱和西式发声特点，形成了自己风味独特的嗓音，有人称之为“歌声收展自如，明亮而富有韵味”，其独树一帜的演唱影响着几代人。中国民族唱法三大男高音这是一种以民歌嗓子学习了西洋唱法来进行民族歌曲演唱的唱法，同样为大众所喜闻乐见。在这个圈子中最被推崇的歌手，女有“彭、董、宋”，男有“阎、刘、郁”，春节晚会年年见。“阎”即阎维文，他的演唱音色纯正、音域宽广、声音流畅，这些特点特别适合演唱一些大主题、跨度大的歌曲，比如他的成名作《说句心里话》等。“...

简介：中国社会正经历着持续而迅速的转型,艺术品也在强烈地呼唤着作品深刻含义的表达。对于青年艺术家的作品,人们更多的还是以感性的思维赋予它理性的天真与乐观的色彩,然而,当今世界的种种变化和无序,使我们不得不重新的以一种惊讶的目光来看待这

简介：　　黄自1904年生于江苏,终年34岁.黄自是我国近代以来第一位职业作曲家,在他短暂的一生里,为我们留下了许多经典的音乐作品,其中,艺术歌曲作品有《思乡》、《春思曲》和《玫瑰三愿》、《踏雪寻梅》等.……

简介：新中国的成立，使齐白石老人极为欢悦。为了表达对毛泽东这位湘潭老乡的人民领袖的热爱之情，精制了两枚分阴阳文刻的“毛泽东印”的印章，用宣纸包好，托人送进中南海。毛泽东收到老人的印章，十分喜爱。为示答谢，不久即在中南海设宴，特请郭沫若作陪。宴席上，毛泽东向白石老人敬酒，感谢他的印章和画作。老人一怔，我什么时候为主席作过画。喝了酒，您老就晓得了。干！老人碰杯喝了，但还是不晓得。毛泽东笑吟吟地对秘书说，把画拿来，请画家亲自验证验证。这是一幅全绫装裱的纵幅国画。上面画着一棵郁郁葱葱的李子树，树上落着一群毛绒绒的小鸟，树下伫立着一头憨厚的老牛，老牛侧着头望着小鸟出神。白石老人见画大吃一惊！原来这是练笔的“废品”。他有个习惯，包画时，常常扯过一些没用过的宣纸包装，没留神给主席包印章时却把它用上了。使老人深感不安的是，主席居然把这“废品”装裱得这样精美。老人坐不住了：主席，都怪我疏忽大意，这画说什么也不能给您。您若喜欢这种笔墨，我回去马上画。我喜欢的就是这一幅嘛！毛泽东转向郭沫若，诗人同志，您对这件精品有何评价？郭沫若仔细欣赏。毛泽东接着说，此画笔墨颇具气势。你看，从牛头至牛背到牛尾，一笔勾出，足见画家的功力过人啊...

简介：一段疑固的历史，一个铭刻在每一个中国人心中的日子，十三位裹挟着秦淮河香脂红粉的风尘女子演绎出一部撼人心魄的史诗--张艺谋的《金陵十三钗》显然是一部紧掐国人痛穴的电影。和所有关于这场民族伤疤的影视作品一样，电影让中国观众直面那些在七十多年前声嘶力竭的严冬地狱痛苦死去的同胞，再一次把民族最悲情的那段历史摆了出来。本刊遴选了三篇文章，从不同角度解读了这部“民族伤痕电影”。

简介：“三光”是指三位著名的艺术家：贾作光、辛沪光和赵宋光。因为他们三人的名字中的最末一个字都是“光”字，所以把他们简而合为“三光”。

简介：《此时此刻》是一部反映三个不同时代的女人的故事的美国影片,根据迈克尔·坎宁汉的同名小说改编而成。这是一部文学性很强的非好莱坞风格的电影,以女性寻找自我为主题,得到了好莱坞的褒奖也是出人意料的,一共得到第75届奥斯卡的9项提名,虽然最后只得到最佳女主角奖一项,但已经是大赢家了。提起这部电影离不开一个人和一部小说,那就是英国著名作家弗吉尼亚·伍尔夫和她的小说《戴洛维夫

简介：一月中旬，香港画廊主、收藏家、学者张颂仁举办展览“汉雅一百：偏好”，以庆祝他的汉雅轩画廊成立三十周年。展览展出了张颂仁令人艳羡的丰富收藏中遴选出来的作品，全面回顾了中国当代艺术史。在展览开幕的同时，主办方在香港艺术中心举行了为期三天的学术研讨会，其核心命题为：不同于国外，在中国，不只有一个艺术世界，而是有三个。

简介：继承流派,首先要对流派价值有清醒的认知,对自身条件也要有清醒的认识,要有客观辩证的艺术眼光,明白如何在继承中发扬优势,而不是在放弃优势中去适应缺点。如果以拙当巧,以守囿变,生吞活剥地继承,原封不动地复制,削足适履地适应,只能是扬短避长,自陷缧绁,进入学习的死胡同。

简介：

简介：十多年前,我一直在京剧圈中工作。研究京剧,就不能不涉及到“京、津、沪”小三角的格局。我多次去上海,目的也还是研究上海的京剧。尽管我知道京剧在现时的全国戏曲大家庭中已然落后——按照中央电视台的说法,全国最受欢迎的四大剧种,依序应该是黄梅戏、越剧、豫剧和京剧。对此,我

简介：

简介：新中国的成立，使齐白石老人极为欢悦。为了表达对毛泽东这位湘潭老乡的人民领袖的热爱之情，精制了两枚分阴阳文刻的“毛泽东印”的印章，用宣纸包好，托人送进中南海。毛泽东收到老人的印章，十分喜爱。为示答谢，不久即在中南海设宴，特请郭沫若作陪。宴席上，毛泽东向白石老人敬酒，感谢他的印章和画作。老人一怔，我什么时候为主席作过画。喝了酒，您老就晓得了。干！老人碰杯喝了，但还是不晓得。毛泽东笑吟吟地对秘书说，把画拿来，请画家亲自验证验证。这是一幅全绫装裱的纵幅国画。上面画着一棵郁郁葱葱的李子树，树上落着一群毛绒绒的小鸟，树下伫立着一头憨厚的老牛，老牛侧着头望着小鸟出神。白石老人见画大吃一惊！原来这是练笔的“废品”。他有个习惯，包画时，常常扯过一些没用过的宣纸包装，没留神给主席包印章时却把它用上了。使老人深感不安的是，主席居然把这“废品”装裱得这样精美。老人坐不住了：主席，都怪我疏忽大意，这画说什么也不能给您。您若喜欢这种笔墨，我回去马上画。我喜欢的就是这一幅嘛！毛泽东转向郭沫若，诗人同志，您对这件精品有何评价？郭沫若仔细欣赏。毛泽东接着说，此画笔墨颇具气势。你看，从牛头至牛背到牛尾，一笔勾出，足见画家的功力过人啊...

简介：中国书法史上的'三大悲帖':《丧乱帖》《祭侄文稿》《黄州寒食帖》具有极高的文学价值、艺术价值和精神价值。'文意'浓浓,主要分析三幅作品的书写情境、文辞韵律、情文相生的文学趣味;'悲情'四溢,作者均由'悲'情而生发泄之情,已达'忘我'境界,只是用书法符号表达自己内心之'伤痛';'线条'赞歌,三位大师作品中的线条,恰似他们书法人生的艺术轨迹;'神韵'天成,每一幅作品就是在极度悲伤的情况下,作者自由创作、信手涂抹、内心迸发出来的'自然之妙有'。

简介：“瓷房子”是位于天津市和平区赤峰道一座用多件古董装修而成的法式洋楼，该建筑被人们称为“中国古瓷博物馆”。但最近“瓷房子”陷入了一场拍卖风波。这座建筑原本于8月8日在淘宝司法平台拍卖，起拍价1．4亿元，但近日法院以“出现应当撤回拍卖的相关情形”为由，撤回了本次“瓷房子”的拍卖。据了解，7月“瓷房子”便进行过两次拍卖，其间均因拍卖价格有待商榷而撤回。

简介：花灯“三小”含义有二:其一,指花灯小生、小旦和小丑三个行当;其二,指花灯小歌舞、小演唱和小戏三种术艺形式。本文谈的是小歌舞、小演唱和小戏问题。花灯“三小”,要不要发展?个人以为应该继承、发展。因为就目前花灯处境来说,加强“三小”的发展,对花灯步入历史新时期,大有帮助,至少是有利无弊！第一,“三小”传统术艺古今并见,丰富多彩。“三小”,从纵的方面考察,是花灯孕

简介：《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》三部作品体现了冰心爱的行进三部曲:思念故乡———歌唱新中国———憧憬祖国的明天。

简介：万物都在运动,不运动就是死亡。无涯的宙宇在运动、太阳系在运动、地球在运动、山川在运动、物质世界在运动、社会群落在运动,当然作为反应物质世界和人文世界的文化不会例外。纵观文化史,至少迄今为止,中华文化的继承永远大于变迁。八国联军和江孜英人的枪声惊醒了沉睡的人们,英雄们的鲜血洒遍山河既是抵御外敌的目豪,又是封闭文化的可悲。在人类发展的客观强制之

简介：改革开放40年来,宁夏歌曲创作蓬勃发展,更多作曲家和文艺工作者都在为宁夏谱写着动人的歌曲。这不仅代表宁夏有着较好的民族民间音乐传统和浓厚的文化艺术气息,更说明了宁夏人民对于音乐文化有着独特而炽热的爱。改革开放40年宁夏歌曲创作的三个发展阶段,坚持以人民为中心的创作导向,唱响了宁夏人民的幸福生活,赞美着塞上江南的美丽风光,讴歌着时代进步的伟大精神。

简介：中小学艺术教育（以下简称“艺教”）在全面推进素质教育的总体进程中占有不可忽视的地位。云南锡业公司第二小学地处云南少数民族杂居的红河哈尼族、彝族自治州个旧市，长期以来，通过实施素质教育的实践，看到了中小学普及和发展艺教是实施素质教育的重要环节。在参加“云南少数民族地区中小学艺术教育研究”课题实验中，对民族地区小学艺教改革和发展进行了探索和实践，从中我们可以看到云南少数民族地区发展中小学艺术教育的一些规律。一、民族地区中小学开展艺术教育的必要性及条件（一）普及和发展中小学艺术教育是启动素质教育的必要条件。素质教育要求面向全体学生，使每个学生都得到受到平等、全面的教育。艺教不仅是实施素质教育，认真贯彻教育方针的一个重要部份，而且由于艺教具有自身育人功能全面性、深刻性、长期性的特点，使之成为启动和全面推进素质教育的必要条件。其一，艺术教育能塑造健康人格，陶冶思想情操，提高审美情趣，促进智力发展，健美身心，墙养劳动素质，因而对德、智、体、美、劳各育均有广泛的渗透作用。离开了艺教的教育将是残缺的教育。其二，艺术教育育人功能是人脑、人心、人情、人身发挥作用的。肤浅的游戏不是真正的艺教，要在中小学全面推进素质教育就必须注重艺...