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  • 简介:英语教学是多元化的,英语故事在英语教学中有着不可忽视的作用。本文探讨了故事的分类,故事的选材。如何把故事迎用于教学等方面的问题。

  • 标签: 英语故事 英语教学
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  • 简介:本文就作者封国外相关教学法的了解和学习,透视国内英语语法教学中的弊端,采用呈现→对比→分析的研究手段,尝试借鉴国外语法教学的一些新理念及做法,找出改进传统英语教学方法的思路。

  • 标签: 对比研究 语法教学 探讨
  • 简介:《大学俄语教学大纲》(高等学校非俄语专业通用)经国家教委(88)教高一司字015号文批准,“供高校从1988年秋季起参照执行”。《大纲》规定,“培养读的能力是大学俄语教学的主要任务”(《大纲》310页)。而阅读能力又分为精读能力和泛读能力。培养精读能力的主要教科书是大学俄语编审组组织编写的《大学俄语基础教程》1—6级;培养泛读能力的主要教科书是《大

  • 标签: 阅读教学 大学俄语教学 俄语专业 精读课文 《大纲》 基础教程
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  • 作者: 袁晓霞
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2010-11-21
  • 出处:《时代英语报》 2010年第11期
  • 机构:教育心理学告诉我们,只有学生感兴趣的东西,学生才会积极开动脑筋,认真思考,并以最简洁最有效的方法去获得的知识。初中学生学习英语的积极性很大程度上取决于对英语学习的直接感受,有兴趣就爱学,没有兴趣就厌学,怎样使学生学习英语由被动变主动,乏味变生动呢?下面我就在初一英语教学实践中的经历谈一下我的点滴尝试。
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