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  • 简介:高校体育俱乐部制教学和培养学生创新能力都是当前学校体育改革的热点之一。随着教育改革的深化,作为高校教育重要组成部分的体育正在慢慢地适应这种变化,如何在俱乐部制模式的体育课程下培养学生的创新能力,成为各个高校探索的目标。

  • 标签: 体育俱乐部制教学 创新能力 培养
  • 简介:目的:拟通过呼吸肌训练的实验研究,了解其对人体运动能力的影响,为运动员的辅助训练提供参考。方法:课题主要采用文献资料法、实验研究法和数理统计等方法分别进行了描述性和推断性统计。结果:四周的呼吸肌训练可显著性提高吸气肌和呼气肌的力量和耐力,提高了以主观感觉为主要判定标准的VO,peak值以及递增负荷运动试验(GXT)的运动能力,且吸气组训练效果优于呼气组。结论:呼吸系统的功能能力是影响运动能力和VO2peak的主要生理学因素之一,在运动成绩测试和评价过程中应充分考虑呼吸肌训练的影响,在耐力运动员的运动训练时,呼吸气肌力量训练也应成为重要的辅助性训练方法,这对缓解运动员运动时的呼吸异常及提高运动成绩都将会起到重要作用。

  • 标签: 健康教育 运动训练 耐力 呼吸肌
  • 简介:采用文献资料法、录像观察法、数理统计法以及对比分析法,以第31届里约奥运会中国男篮对战美国男篮的比赛为研究对象,分析中国男篮与世界强队之间的差异,以及中国男篮自2008年奥运会后存在的问题和不足,根据实际情况提出对策,为中国男篮今后训练和比赛提供理论参考。

  • 标签: 第31届奥运会 中国男篮 美国男篮 进攻能力
  • 简介:在总结和分析多年对射击运动员科技攻关与服务成果的基础上,对运动员在重大比赛中如何提高自身的比赛能力、充分发挥训练水平的相关问题进行探讨,以帮助教练员、运动员和科研人员提高赛前训练的针对性。射击运动员动作简单明快的先进技术、合理有效的专项体能训练、系统的机能监控与合理的营养调控、中枢神经兴奋性的适度维持、以及技术、心理和生理机能的有机平衡等条件是运动员比赛中正常发挥或超水平发挥的基础和关键。

  • 标签: 射击运动员 重大比赛 发挥能力 问题 探讨
  • 简介:通过对40名8岁组不同发育类型的男游泳运动员进行的身体形态、机能、运动能力及专项运动成绩的测试研究,结果显示:同一日历年龄发育先进者在身体质量、身体机能和一般运动能力上都优先发育落后者。在小年龄阶段这些优势也会体现在短距离的游泳项目上,在长距离项目中这种优势表现得不是十分明显。提示我们在选才、育才中应重视区分不同发育程度运动员所表现出的运动能力,把握运动员各阶段敏感期进行科学训练,提高成才率。

  • 标签: 游泳 不同发育类型 运动能力 身体机能 专项成绩
  • 简介:根据素质教育的要求,通过教学实验,以普通高校网球课技术教学为载体,对能力分组互助教学方法进行研究,实验结果表明:该教学方法切实可行,并且能提高教学效果。

  • 标签: 能力分组互助 教学方法 实验
  • 简介:采用问卷调查法,从学生对体育的认知、态度,身体健康体能及身体素质的变化,制定科学的锻炼方法等几个方面进行统计分析,对“三段式”教学在培养学生体育能力方面进行探讨。证明“三段式”教学对大学生体育能力的培养是成功的。

  • 标签: “三段式”教学 大学生 体育能力 体育教学 教学改革 身体素质
  • 简介:自主锻炼能力的培养是全面发展人才的需要,能充分体现学生的主体地位,促进学生积极主动地参与体育活动,达到强身健体的需求。本文从开拓创新思维的角度,对学生自主锻炼能力的培养进行了策略分析,为学生的终身体育打下了坚实的基础。

  • 标签: 体育教学 自主锻炼 能力培养
  • 简介:在《体育教学杂志》以前的文章中,作者曾阐述过舞蹈课中学生能力的自我知觉。本研究是继前人之后在更传统的体育活动环境中对大学生能力的知觉进行的继续研究。

  • 标签: 体育课 大学生 自我知觉 能力培养 素质教育
  • 简介:采用文献资料法,视频观察法,数理统计法,逻辑分析法,访谈讨论法等研究方法对中外女篮的整体进攻战术的运用进行研究。研究结果表明,中国女篮对进攻基础配合运用,与对手差距不大;但是快攻得分方面与强队差距较大,并且抢断球发动快攻的次数明显少于对手。

  • 标签: 伦敦奥运会 中国女篮 对手 进攻战术运用
  • 简介:对中学体育教学中培养学生主动性和创造性学习能力进行了初步探索,介绍了长期教学中形成的工作经验,提出了改变传统体育教学观念,充分发挥学生主体作用;改变教学方式方法,提供学生创造性学习条件;改变教学组织形式,提供学生创造性学习空间;改变心理教育观念,激发学生创造心理等有益做法,对改进中学体育教学,提高教学质量具有一定的参考价值.

  • 标签: 体育教学 中学 主动性 创造性 学习能力 教学观念
  • 简介:针对目前高校大学生体育素质评估以人工管理为主,信息搜集难、整理慢、共享性差、全面评估困难等的特点,提出了一种从大学生体育素质信息搜集、整理、共享、评估到体育教学效果反馈相结合的高校大学生体育综合素质评估支持系统,设计了系统的体系结构、功能结构和运行流程,并对基于灰靶理论的高校学生体育综合素质评估模型等关键技术进行了研究。最后,实例仿真验证了其有效性和可行性。

  • 标签: 高校大学生 体育综合素质 灰靶理论
  • 简介:通过对第十二届大学生运动会乒乓球比赛冠军得主中国美术学院男子乒乓球队运动员10项专项身体素质指标的测试,运用聚类分析找出影响运动员专项身体素质的典型指标。对该指标进行综合分析,研制出一套适合大学生男子乒乓球运动员的评价模型,为大学生男子乒乓球队运动员的科学训练和选材评价提供科学、客观的依据。

  • 标签: 大学生 男子 乒乓球 专项素质 评价
  • 简介:初中学生身体素质与运动能力发展的跟踪研究林炎官(福建师大350007)严一峰(福州八中350004)身体素质与运动能力是体质的表现形式,也是研究青少年体质变化的重要内容。利用纵向的动态跟踪方法,在较长时期内,对样本进行跟踪,定期采集身体素质与运动能力...

  • 标签: 中学生身体 身体素质 林炎官 下肢爆发力 耐久力 突增
  • 简介:以第17届世锦赛中国女篮的比赛为研究对象,运用文献资料法、录像观察法、数理统计法、对比分析法,通过中国女篮与对手的七场比赛进行分析,得出以下结论:当今世界女子篮球,美国队以其超强的得分能力独霸世界篮坛,西班牙和澳大利亚紧随其后,第4-12名的球队竞争激烈。中国女篮总投篮次数和命中率与对手相当,罚球的稳定性较好,场均两分球命中率高于对手,三分球场均出手次数偏多、命中率较低。在四节比赛中,中国女篮第二节得分较少,平均得分不仅低于其它三节,而且与对手也存在一定差距;中国女篮首发球员得分能力不如对手,替补得分能力强于对手,说明中国女篮缺少绝对的核心和明星球员。

  • 标签: 世锦赛 中国女篮 得分
  • 简介:社会适应能力关系着大学生自身的竞争能力,而拓展训练是一种全新的培养社会适应能力的教育方式。文章运用文献资料法分析了拓展训练对提高大学生社会适应能力的作用。结果表明:拓展训练对大学生沟通能力、协作能力、自我调适、角色转换、正确自我定位以及竞争意识等社会适应能力有一定的促进作用。

  • 标签: 大学生 拓展训练 社会适应能力
  • 简介:目的:探论综合心理干预措施对我国优秀拳击运动员高原训练心境的影响。方法:选择备战2008年北京奥运会的我国优秀拳击运动员为研究对象,在高原训练前的准备期、高原训练周,对运动员进行POMS(心境状态)的测试,每次POMS测试后,我们根据测试结果对运动员进行心理教育、心理训练、心理咨询等多种形式的综合心理干预措施。结果:通过实施心理干预,拳击运动员进入高原训练后,心境状态得到明显提高,多项指标具有显著性差异(P<0.05)。结论:综合心理干预可以改善拳击运动员高原训练的心境状态,实现最佳高原训练效果。

  • 标签: 拳击运动员 心理干预 高原训练 心理适应
  • 简介:目的:观察长期毽球练习对绝经后妇女的骨密度和平衡能力的影响。绝经女性志愿者30例,随机分为毽球组和对照组。毽球组实施毽球运动干预,对照组不做特殊干预。实验前及实验干预后1个月、3个月和6个月分别运用SONOST3000超声骨密度仪测试跟骨密度相关指标,Korebalance平衡测试系统测定静态和动态平衡能力相关指标并分析各组数据。结果:与对照组相比较,毽球组骨密度指标BUA、T值和Z值均显著增高(P〈0.05或P〈0.01),总体平衡指数(BalanceIndexScore,BIS),前后向平衡率(Front-BackRatio,FBR),左右向平衡率(RightLeftRatio,RLR)均显著降低(P〈0.05或P〈0.01)。结论:长期毽球练习可有效延缓绝经后妇女骨组织含量降低速度,改善人体平衡能力,在防治绝经后妇女骨质疏松症及降低跌倒风险中具有积极作用。

  • 标签: 毽球 骨密度 平衡能力
  • 简介:本文主要运用数理统计法、比较分析法对中国男子篮球队在本届奥运会中的篮球比赛技术统计进行了分析和研究。结果表明:中国队整体进攻能力差;防守积极性不高;整体配合能力差;身体对抗差已经成为阻碍中国篮球发展的主要问题。

  • 标签: 奥运会 篮球 中国队 攻防能力