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207 个结果
  • 简介:民俗类物质文化遗产具有群体性、综合性、依赖特殊文化时空和“标志性文化”等典型特征。对于特别强调活态的民俗类物质文化遗产来说,保护是开发利用的前提和基础,开发利用是保护的目的和手段。在民俗类物质文化遗产的保护性开发中必须坚持“政、企、民”三位一体的开发主体,对该类遗产实施“人、物、生态”立体开发。在此基础上,应创建“政、企、民”三方合资合作、“学术、商业、生活”三位一体的民俗类物质文化遗产保护性开发新模式。

  • 标签: 民俗类非物质文化遗产 保护性开发 “三三”模式
  • 简介:高职教育是培养面向生产、管理、服务第一线的高技能应用型人才,这个培养目标能否实现,除了需要对高职生进行专业技能教育外,认知技能教育同样需要。通过分析"认知型技能"的含义以及其在高职教育中的现状,提出设置认知型技能课程、重视职业发展规划、强化工作准入素质教育是其培养的重要途径。

  • 标签: 高职院校 非认知型技能 现状 对策
  • 简介:连续性文本"与现实生活密切相关,它对于培养学生提取信息、整合信息的能力以及综合概括和逻辑推理能力十分重要。在阐述"连续性文本"基本特征和实践意义的基础上,分析了中职英语"连续性文本"的教学现状,并提出应对策略。

  • 标签: 中职 英语教学 非连续性文本 阅读能力
  • 简介:影视字幕翻译在推动中华文化走向世界进程中具有重要地位。东西方共同的生理体验和不同的文化背景决定了认知方式兼具共性和差异。基于认知隐喻理论,影视字幕翻译应以反映抽象事物的关键特征和本质属性的认知机制为导向,从结构隐喻、方位隐喻和本体隐喻几方面为观众提供充分的语境效果从而清楚通透明白字幕对白的含义。从认知隐喻理论角度解读《诚勿扰》的字幕英译特点并归纳影响中外影视交流中字幕翻译成败的若干要素,为影视字幕翻译提供一定的借鉴与启示。

  • 标签: 认知隐喻 影视字幕翻译 非诚勿扰
  • 简介:本文针对目前高校英语专业教学中存在的学生英语学习热情不高的问题,结合自己的教学经验,从教师自身素质及其如何积极有效地组织课堂教学和学生自己的努力这两方面进行了详细的分析,目的在于探讨高校教师如何在课堂上积极有效地调动英语专业学生学习英语积极性的方法.

  • 标签: 教师素质 英语学习热情 课堂参与 兴趣 教学方法
  • 简介:本文介绍了AutoCAD开发中的图形数据概念和作用,分析了两种图形数据存储技术的原理,比较了两种技术的优缺点,并分别给出了编程实例。

  • 标签: AUTOCAD 非图形数据 ObjeetARX ODBC
  • 简介:泉州市校园传承"遗"有着多年的实践发展,但也呈现出薄弱问题,如学校普遍缺乏掌握"遗"精髓的师资,教育手段陈旧和单一,缺乏"遗"教育信息平台。在传媒时代里,"遗"题材的影视作品进入校园和课堂,能有效弥补师资、教育手段、教材资源的欠缺。从操作和管理两个层面,提出策略:操作层面上,根据不同学段学生认知特点来运用影视手段;管理层面上,完善机制,强化"遗"校园传承的条件保障。

  • 标签: 非物质文化遗产 校园 传承 影视手段 泉州市
  • 简介:从论述永明体及齐梁宫体诗产生的背景、基本特征以及对后世的影响等因素,进一步研究分析这两种诗体的积极意义与不足之处,以期对其在文学史上的地位做出恰当的评价。

  • 标签: 永明体 齐梁宫体诗 是与非
  • 简介:针对刷同步发电机旋转整流器常见故障特点,提出一种基于小波包分解和BP神经网络的旋转整流器故障识别方法。运用小波包分析(WAP)提取故障特征信号,建立故障识别的神经网络模型,采取粒子群-人工蜂群(PSO-ABC)算法优化神经网络的最优初始连接权值和阈值等结构参数。仿真结果表明,该方法具有识别速度快、准确性高等优点。

  • 标签: 同步发电机 旋转整流器 WAP PSO-ABC 故障识别
  • 简介:谍战剧《悬崖》,以超越政治的认识逻辑塑造信仰的力量,以非常情境下的情感困境谱写爱的字歌,谍战线与情感线交织并行,使全剧从对个人情感与命运的描述上升到对于人类战争的审视与批判。

  • 标签: 《悬崖》 信仰 情感 文本
  • 简介:中国传统美学“虚实相生”理论对现代平面设计产生着深刻的影响,平面设计中的“虚实关系”就是空间的合理布局,所指的“虚”就是相对于设计主体“实体”的“空白”,“虚”与“实”的并存是一种互相依附的关系,相反相成的。

  • 标签: 平面设计 虚实关系 空白
  • 简介:北部湾是中国南海海洋经济圈的一部分。居民海岛旅游开发是北部湾海洋经济发展的新领域。以区位理论为视角,透析北部湾居民海岛在客源市场,交通可达性、形象认知、政府及政策导向等区位特征,结合其旅游开发现状,对北部湾居民海岛适度开发展开初步探讨,以期为北部湾居民岛旅游开发和保护提供有益的理论参考。

  • 标签: 旅游区位 非优区 北部湾无居民海岛 无居民海岛开发 适度开发策略
  • 简介:物质文化遗产是优秀文化的传承,加强对物质文化遗产的保护和发展是一件利国利民的事情,可以让更多的人了解到这些优秀的文化,意义深远。使用标准化技术与文化有机融合,确保物质文化遗产的原真性,进而对中华优秀传统文化进行传承和发扬,促使物质文化遗产保护工作充分发挥原有作用,功在当代、利在千秋,推动社会进步和发展。

  • 标签: 标准化技术 非物质文化遗产 保护和发展
  • 简介:拖欠学费问题已经成为困扰高校发展的一个顽疾。调查发现,各高校之所以不能采取强制措施催缴学费,很重要的一个原因是不能正确区分经济困难生与困难生。通过建立贫困生档案,充分了解学生的日常消费水平,充分发挥学生的监督作用,建立恶意拖欠学费惩罚制度等一系列控制措施,能够有效的区分经济困难生与困难生,是根治恶意拖欠学费的有效途径。

  • 标签: 贫困生 假贫困 恶意拖欠学费
  • 简介:采用文献法、调查法从物质文化的角度分析我国民族传统体育所包含的特征,并以佛山黄飞鸿狮艺武术馆为例,剖析“活化”后的民族传统体育特征在其发展中的作用,揭示民族传统体育在不同的发展方向中各特征的“活化”表现,从而得出民族传统体育的科学发展思路。

  • 标签: 非物质文化 民族传统体育 发展
  • 简介:本文以问卷调查的形式,通过描述性统计和定量分析,对英语专业高职新生英语学习策略作了调查和探讨。在调查分析的基础上,提出了在高职英语教学中应如何加强策略训练以提高高职英语教学的水平。

  • 标签: 非英语专业 高职新生 英语学习策略 策略培训
  • 简介:摘要目前,高职院校为适应新时期新形势的发展要求,纷纷加大了对学历教育的发展力度。本文从学历教育的发展理念、管理体制、运营模式、资源机制、发展平台等五个方面论述了学历教育工作的创新举措,旨在将高职院校学历教育工作推向良性发展的新阶段。

  • 标签: 高职院校非学历教育发展创新
  • 简介:提高音乐素养对学生全面发展有着重要意义,音乐具有解除学生思想压力的功能,是精神文明建设的手段,大专院校音乐专业开展音乐教育不仅具有社会意义,也有现实的意义,结合现实状况论述了开展音乐教育的意义。

  • 标签: 音乐教育 大专院校 非音乐类专业 教育功能 素质教育
  • 简介:产业化开发作为遗开发利用的方式之一,提出之初便备受争议,厘清"遗"与"产业化开发"理念的矛盾与关联性,是实现遗产业化开发的前提。遗产业化开发的关键在于在保留遗项目特有的核心技艺与内在文化、精神意蕴前提下,遵循市场运营规律,打造品牌,实现规模化生产。这对于有效实现遗传承保护,使遗真正融入现代社会生活意义重大。

  • 标签: 美术类非物质文化遗产 产业化开发 市场化