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  • 简介:公民教育是以培养公民意识、提升公民素质、锻炼公民政治参与能力为核心的教育活动.该文从对公民本质的洞察和分析入手,论述了公民教育的历史演进、基本内涵及我国公民教育的构建.

  • 标签: 公民教育 历史演进 基本内涵 构建
  • 简介:休息权是人们生存的基本需要,也是人们发展的基本需要,它的内容和保护方法具有不可替代的性质。因此,休息权是一项基本人权。作为一项基本人权,休息权已为国际人权法案和我国宪法所肯定。

  • 标签: 劳动权 人格权 基本人权 休息权
  • 作者: 吕相龄(隆化县存瑞中学河北隆化068150)
  • 学科: 文化科学 > 高等教育学
  • 创建时间:2010-01-11
  • 出处:《现代教育科学》 2010年第01期
  • 机构:1.学习课程标准,钻研教材,有计划地完成教学任务教师应按照《教师备课的几点要求》,认真学习课程标准,深入钻研教材,在全面分析各章节、单元的教学要求的同时,还要认真研究学生的认知规律、学习实际和思想实际,以此来确定每课时的教学目的。按章节排出基础知识、基本能力以及观点教育的具体要求,有计划、有步骤地完成教学任务。
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  • 简介:维护职工合法权益是新赋予工会的基本职责,这一职责的确立,是工会本质属性的反映;是工会安身立命的基础;是工会职能的核心;是"三个代表"重要思想的具体体现.

  • 标签: 维护 权益 工会 职责
  • 简介:备课、授课、布置作业是教师教学能力形成与发展的基本活动;匠心独具的教学设计、精彩纷呈的课常表达与激励、引导学生学会分析和解决问题等是教学能力中的基本要素;教师的知识水平一旦超过某种重要的临界值,提高教学质量、实现“双主”和谐的关键因素,是教师的教学能力。

  • 标签: 教学能力 因材施教 临界值
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  • 简介:事序是英语的重要语言现象.事序深刻地反映一事物与他事物之间的关系,表达语篇内的命题或交际行为的句子之间的语义连贯,确切地体现作者的思想.笔者探讨了英语事序的内涵、结构要素和属性,研究了事序表达的基本方法,并归纳了事序的五个基本特点.

  • 标签: 事序 内涵 结构要素 属性 特点
  • 简介:旅游教育的基础理论是旅游教育实践发展的基石,对旅游教育基础理论的研究具有重要意义。基于此,本文对旅游教育内涵、旅游教育史、旅游教育系统、旅游教育功能和旅游教育目的等问题进行了初步探讨。研究发现:旅游教育是一个涉及多种要素的有机综合系统;旅游教育与旅游活动相伴生,目前中国已初步建立起了比较完善的旅游教育体系;旅游教育兼具个体功能和社会功能;旅游教育目的是由多种要素构成的综合性系统,在一定程度上可以指导旅游教育实践。

  • 标签: 旅游教育 旅游教育史 旅游教育系统 旅游教育功能 旅游教育目标
  • 简介:为更好地培养学员的数学能力,从数学思想方法的学习、知识的掌握要与其应用相结合、培养良好的个性品质三个方面,阐述了怎样的学习有利于促进数学能力的形成和发展。对培养学员的数学能力有一定的指导作用。

  • 标签: 数学能力 思想方法 个人品质 学员
  • 简介:当前,社会现实发展和实践需求引起人们对大学办学特色的深入研究。大学办学特色的基本特征有独特性和优势性、历史性和传承性、累积性和稳定性、现实性和认可性、集中性和有限性、发展性和创新性六大特征。深入了解了大学办学特色的基本特征,才能帮助我们更好地总结和凝练大学办学特色,以此促进大学发展,提升大学的核心竞争力。

  • 标签: 大学 办学特色 基本特征
  • 简介:在商业英语写作中使用体谅原则已成为一种商业竞争手段。正确使用体谅原则有利于企业树立自身形象,赢得客户信赖,加强双方沟通,进而获得社会效益和经济效益

  • 标签: 体谅原则 商业英语 写作
  • 简介:青少年社区教育能促进青少年的社会化,推动开展综合实践活动课程,促进社区建设,是青少年教育的新途径。要想有效开展社区青少年工作,应遵循开放性、趣味性、教育性、自主性等原则,同时需要采取建立组织、设置目标、制定规范、开发和利用资源、举办活动、家庭协助、自我教育和教师指导等策略来实施。

  • 标签: 青少年 社区 教育 原则 策略
  • 简介:我国对最密切联系原则的运用既吸收了大陆法系的"特征性履行原则",又采纳了英美法系的法官自由裁量的灵活做法,代表了该原则运用方式的发展方向,但在立法上缺乏相应的配套细则,操作性较弱,因此,必须抑弊兴利逐步完善.

  • 标签: 最密切联系原则 最密切联系地 连结点
  • 简介:教师在教育活动中要恰当地运用好语言艺术,必须遵循注重师范性、讲究艺术性、富有针对性、发扬民主性等原则,发挥其强化感染作用,在学生中树立起良好的形象。

  • 标签: 言语交际 交际效果 交际原则
  • 简介:<正>合作学习小组分组原则,除了"组内异质,组间同质"的分组原则外,还有合作小组"活动制"分组原则。在这两个分组原则中,前者是后者的基础,后者是前者的拓展。现根据众多合作学习实验教师的教改实践,试对合作学习小组"活动制"分组原则进行初论。

  • 标签: 合作学习小组 分组原则 合作小组 组间同质 教改实践 实验教师
  • 简介:修订后的确立了三项民事优先原则,即民事赔偿优先原则、民事正当债务优先原则、民事合法财产返还优先原则,但未在中加以规定,使实体法规定得不到程序法相应的保障;同时,被害人的精神损害赔偿也未纳入优先内容,因此,刑事法中的民事优先原则规定仍需完善.

  • 标签: 刑事法 民事优先原则 规定
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